中国科学院遗传与发育生物学研究所 硕士研究生遗传学入学试题 (2004年) 注意:(1)答题必须简明扼要。如有必要,可以图示辅助说明 (2)答题时可以不必抄题,但需注明题目序号; (3)所有答题不要写在试卷上,请全部书写在答题纸上。 名词解释每题4分,共20分) l、 In Del 2、复等位基因 3、母性影响 4、遗传漂变 5、表观遗传学效应 二、问答题(共130分) 1、粗线期染色体与多线期染色体在显微镜下观察非常类似,试 述二者之间的主要差异。(15分) 2、在小鼠中,黄鼠基因H对正常野生型基因h是显性,短尾基 因T对正常野生型基因t也是显性。这两对显性基因在纯合状态时都 是胚胎期致死,它们相互之间是独立分配的。问在以下两种情况下, 各自下代的表型比分别怎样?(1)两个黄色短尾个体相互交配;(2)黄色 正常尾与野生小鼠相互交配。(15分) 3、在果蝇中,有一品系对三个常染色体隐性基因a、b和c 2-1
中国科学院遗传与发育生物学研究所 硕士研究生遗传学入学试题 （2004 年） 注意：（1）答题必须简明扼要。如有必要，可以图示辅助说明； （2）答题时可以不必抄题，但需注明题目序号； （3）所有答题不要写在试卷上，请全部书写在答题纸上。 一、名词解释(每题 4 分, 共 20 分) 1、 InDel 2、 复等位基因 3、 母性影响 4、 遗传漂变 5、 表观遗传学效应 二、问答题（共 130 分） 1、粗线期染色体与多线期染色体在显微镜下观察非常类似，试 述二者之间的主要差异。(15 分) 2、在小鼠中，黄鼠基因 H 对正常野生型基因 h 是显性，短尾基 因 T 对正常野生型基因 t 也是显性。这两对显性基因在纯合状态时都 是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。问在以下两种情况下， 各自下代的表型比分别怎样? (1)两个黄色短尾个体相互交配；(2)黄色 正常尾与野生小鼠相互交配。(15 分) 3、在果蝇中, 有一品系对三个常染色体隐性基因 a、b 和 c 2-1
是纯合的,但不一定在同一条染色体上,另一品系对显性野生型等位 基因A、B、C是纯合体,把这两个个体交配,用F1雌蝇与隐性纯合 雄蝇亲本回交,观察到下列结果 表型 数目 2l1 ABC 209 212 AbC 208 问:(1)这两个基因中哪两个是连锁的? (2)连锁基因间的重组值是多少?(15分) 4、解释Ac-Ds系统是如何控制玉米胚乳细胞色素性状嵌合表达 的机理。(15分) 5、试述生物体中有哪几种类型的非翻译RNA,其主要功能是什 么?(15分) 6、列举重组DNA研究中常用的工具酶和载体,并说明其主要类 型与用途。(15分) 7、试述基因图位克隆与同源克隆的总体策略。(20分) 8、举例介绍报告基因( reporter gene)的基本原理及其在分子生物 学研究中的应用。(20分) 2-2
是纯合的，但不一定在同一条染色体上，另一品系对显性野生型等位 基因 A、B、C 是纯合体，把这两个个体交配，用 F1雌蝇与隐性纯合 雄蝇亲本回交，观察到下列结果： 表型 数目 abc 211 ABC 209 aBc 212 AbC 208 问：(1) 这两个基因中哪两个是连锁的？ (2) 连锁基因间的重组值是多少? (15 分) 4、解释 Ac-Ds 系统是如何控制玉米胚乳细胞色素性状嵌合表达 的机理。(15 分) 5、试述生物体中有哪几种类型的非翻译 RNA，其主要功能是什 么？ (15 分) 6、列举重组 DNA 研究中常用的工具酶和载体，并说明其主要类 型与用途。 (15 分) 7、试述基因图位克隆与同源克隆的总体策略。(20 分) 8、举例介绍报告基因(reporter gene)的基本原理及其在分子生物 学研究中的应用。 (20 分) 2-2