实验二 函数发生器、晶体管毫伏表的使用 一、实验目的 1、了解函数发生器的基本原理及其性能指标。 2、熟悉函数发生器、晶体管毫伏表的面板旋钮及正确使用方法。 3、进一步掌握周期信号波形的定量测试方法，掌握用示波器测量交流信号中直流分量的测 试方法。 4、掌握交流信号有效值的测试方法 二、实验原理 1、函数发生器 函数发生器具有高稳定性、高线性、低失真和直接显示频率的特点。它能产生三角波、 正弦波、方波、斜波、脉冲波及扫描波。用六位数字LED显示频率，读数精确方便。 2、晶体管毫伏表的基本原理和面板 晶体管毫伏表的表头是按正弦信号有效值刻度的，因此当测量正弦信号时，可以从表头 直接读出正弦信号的有效值。晶体管毫伏表的频响范围在20z以上，所以不能对直流信号 产生响应。因此，毫伏表不能测量直流信号。 三、测试方法 本实验中涉及到的测试方法有：周期信号的定量测量与波形的定量绘制、含有直流分量 的周期信号的定量测量。 四、实验内容 1、周期信号的定量测量 熟悉函数发生器和示波器的面板旋钮，定量的绘制波形，完成下表。 信号 波形（定量） u(1V/div) t(50us/div) 正弦波（戶10kHz、4p=3V、V直德=-1.5V）
实验二 函数发生器、晶体管毫伏表的使用 一、实验目的 1、了解函数发生器的基本原理及其性能指标。 2、熟悉函数发生器、晶体管毫伏表的面板旋钮及正确使用方法。 3、进一步掌握周期信号波形的定量测试方法，掌握用示波器测量交流信号中直流分量的测 试方法。 4、掌握交流信号有效值的测试方法 二、实验原理 1、函数发生器 函数发生器具有高稳定性、高线性、低失真和直接显示频率的特点。它能产生三角波、 正弦波、方波、斜波、脉冲波及扫描波。用六位数字 LED 显示频率，读数精确方便。 2、晶体管毫伏表的基本原理和面板 晶体管毫伏表的表头是按正弦信号有效值刻度的，因此当测量正弦信号时，可以从表头 直接读出正弦信号的有效值。晶体管毫伏表的频响范围在 20Hz 以上，所以不能对直流信号 产生响应。因此，毫伏表不能测量直流信号。 三、测试方法 本实验中涉及到的测试方法有：周期信号的定量测量与波形的定量绘制、含有直流分量 的周期信号的定量测量。 四、实验内容 1、周期信号的定量测量 熟悉函数发生器和示波器的面板旋钮，定量的绘制波形，完成下表。 信号 波形（定量） 正弦波（f=10kHz、upp=3V、V 直流=-1.5V） t (50µs/div) u (1V/div) 3 1 2 0 1 2
u (V/div) 2 三角波(=5kHz、p=4V、V直濑=1V) 112 t50μs/div) 0 2 方波(=1kHz、4p=3V、'直流=0V) 3、函数发生器输出范围的测量 用晶体管毫伏表测量函数发生器在“输出频率为1kHz、输出为正弦波”时输出范围。即： umax和lmin。 五、注意事项 1、示波器在进行定量测试时，垂直灵敏度微调和扫描速度微调旋钮应置于校准位置。 2、函数发生器的频率是直接读数，与频段输出无倍成关系。 3、注意函数发生器的输出幅度的两个衰减按键的灵活使用。 4、晶体管毫伏表测量出的大小是有效值，注意与信号源输出幅值显示以及示波器的测量之 间有2√2的换算关系。 六、实验器材 1、示波器 2、函数发生器 3、晶体管毫伏表 二、实验预习与思考 1、阅读函数发生器的基本原理，面板旋钮的功能，仪器的性能指标。 2、函数发生器可以输出那些波形？其频响范围是多少？ 3、晶体管毫伏表可以测量什么样的信号，其测试的结果是有效值还是振幅？晶体管毫伏表 的频响范围是多少？ 七、实验报告要求 1、实验内容中要求定量绘出波形应描绘在坐标纸上，标明其相应的坐标
三角波（f=5kHz、upp=4V、V 直流=1V） 方波（f=1kHz、upp=3V、V 直流=0V） 3、函数发生器输出范围的测量 用晶体管毫伏表测量函数发生器在“输出频率为 1kHz、输出为正弦波”时输出范围。即： umax和 umin。 五、注意事项 1、示波器在进行定量测试时，垂直灵敏度微调和扫描速度微调旋钮应置于校准位置。 2、函数发生器的频率是直接读数，与频段输出无倍成关系。 3、注意函数发生器的输出幅度的两个衰减按键的灵活使用。 4、晶体管毫伏表测量出的大小是有效值，注意与信号源输出幅值显示以及示波器的测量之 间有2 2 的换算关系。 六、实验器材 1、示波器 2、函数发生器 3、晶体管毫伏表 二、实验预习与思考 1、阅读函数发生器的基本原理，面板旋钮的功能，仪器的性能指标。 2、函数发生器可以输出那些波形？其频响范围是多少？ 3、晶体管毫伏表可以测量什么样的信号，其测试的结果是有效值还是振幅？晶体管毫伏表 的频响范围是多少？ 七、实验报告要求 1、实验内容中要求定量绘出波形应描绘在坐标纸上，标明其相应的坐标。 1 1 2 0 3 2 1 2 t (50µs/div) u (1V/div)
2、归纳总结实验过程中的故障出现的原因及排出方法
2、归纳总结实验过程中的故障出现的原因及排出方法