医春大学旅游学院TheTourismCollegeof Changchun University《园林植物学》课程教案2018年8月
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学科基础必2018-2019学课程类型授课时间修课程年第一学期2018级考试授课对象考核方式风景园林第十章植物类群s10一3低等植物低等植物特征：藻类植物、菌类植物、地衣植物章节标题第十章植物类群一、教学内容第十章木植物的类群与演化s10—3低等植物低等植物的特征：生活在水中或阴湿的地方；植物体无根、茎、叶的分化；生殖器官是单细胞；有性生殖的合子不形成胚而直接萌发成新植物体。（一）藻类植物：藻类是指一群具光合色素并能独立生活的自养生物，蓝藻门属原核生物，甲藻门、金藻门和绿藻门中单细胞和群体绿藻属原生生物界，而多细胞的藻类归入植物界。主要特征：①含光合色素，有叶绿体、类胡萝卜素、藻胆素之类，含叶a。无根茎叶分化，无维管束，只有丝状体或叶状体。③合子不经胚阶段，直接形成新个体。④生活在水中（90%）或潮湿之处，受精过程离不开水，摆脱不了水的限制。主要类群：1、蓝藻：又名蓝细菌。2000种，广泛存在于淡水、海水和土壤中，多分布于温暖而富含有机质的淡水中。1.主要特征：①藻体为单细胞、或多细胞非丝状群体或丝状体。细胞壁分两层，外层果胶质，内层以纤维素为主。原核细胞，原生质体分化为周质和中央质两部分，周质中有光合片层，中央质含DNA纤丝。②生物体蓝绿色，含叶a、藻蓝素、藻红素。③无鞭毛。2
2 课程类型 学科基础必 修课程 授课时间 2018-2019 学 年第一学期 授课对象 2018 级 风景园林 考核方式 考试 第十章 植物类群 § 10—3 低等植物 低等植物特征：藻类植物、菌类 植物 、地衣植物 章节标题 第十章 植物类群 一、教学内容 第十章 植物的类群与演化 § 10—3 低等植物 低等植物的特征：生活在水中或阴湿的地方；植物体无根、茎、叶的分化； 生殖器官是单细胞；有性生殖的合子不形成胚而直接萌发成新植物体。 （一）藻类植物： 藻类是指一群具光合色素并能独立生活的自养生物，蓝藻门属原核生物，甲 藻门、金藻门和绿藻门中单细胞和群体绿藻属原生生物界，而多细胞的藻类归入 植物界。 主要特征：①含光合色素，有叶绿体、类胡萝卜素、藻胆素之类，含叶 a。 无根茎叶分化，无维管束，只有丝状体或叶状体。 ③合子不经胚阶段，直接形成新个体。 ④生活在水中（90％）或潮湿之处，受精过程离不开水，摆脱 不了水的限制。 主要类群： 1、蓝藻：又名蓝细菌。2000 种，广泛存在于淡水、海水和土壤中，多分布于温 暖而富含有机质的淡水中。 1. 主要特征： ①藻体为单细胞、或多细胞非丝状群体或丝状体。细胞壁分两层，外层果胶 质，内层以纤维素为主。原核细胞，原生质体分化为周质和中央质两部分，周质 中有光合片层，中央质含 DNA 纤丝。 ②生物体蓝绿色，含叶 a、藻蓝素、藻红素。 ③无鞭毛
④贮藏蓝藻淀粉、蓝藻颗粒体。③以营养繁殖为主，单细胞直接分裂，多细胞丝状体断裂成藻殖段，每段有营养细胞和厚垣孢子（休眠5070a）。藻殖段：丝状体中某些细胞死亡或形成异行胞、隔离盘或由于机械损伤造成丝状体分断为许多小段，每一小段称为藻殖段。2.代表：颤藻属：丝状体，稍能摆动或伸缩。念珠藻属：藻殖段和厚垣孢子均可发育，如葛仙米、发菜、地耳。2.绿藻门：特征：（1形态多种多样，有单细胞、群体、丝状体和叶状体。：②细胞有核，细胞壁为纤维素。色素存在于载色体中，与高等植物的叶绿体一样有光合作用片层。色素以叶绿素a、叶绿素b最多，还有胡萝下素、叶黄素；③生殖细胞具有2、4条等长顶生鞭毛；④贮藏淀粉、油；③无性繁殖：营养繁殖、孢子繁殖：有性繁殖：接合生殖、同配、异配、卵式；代表植物：衣藻：绿藻门单细胞，卵形，1核1杯状叶绿体，2鞭毛，有眼点，无性繁殖：暗中，营养细胞失去鞭毛，原生质裂为2、4、8、16块，各形成具2鞭毛的游动孢子，母细胞成孢子囊；有性生殖为同配，也有异配，少数为卵式生殖。水绵：植物体为不分枝的丝状体，细胞壁分两层，外层为果胶质，内层由纤维素构成。细胞内有一至数条带状载色体，螺旋环绕于原生质体周围，载色体上有一列蛋白核（淀粉核）。水绵的有性生殖为接合生殖：两水绵丝并列靠拢，对应细胞向对方长出管状突起，突起逐渐伸长而接触，接触的壁消失，连接成管，称为接合管。细胞中原生质收缩为球状，相当于配子。一个水绵丝状体中的配子从接合管进入另一个水绵的细胞中，融合成合子。两条接合的丝状体和它们所形成的接合管，外观同梯子一样，这种接合叫梯状接合。此外还有侧面接合。1.褐藻门(Phaeophyta)褐藻多生活在海水中，是藻类植物中形体最大、结构最复杂的一类。如海带的植物体可长达100m以上，而巨藻可长大400m以上。特征：①细胞壁中藻胶酶、褐藻糖胶、纤维素；②植物体黄褐色，；含叶a、叶c、胡萝卜素、叶黄素③贮藏褐藻淀粉（昆布多糖）；精子具两侧生的鞭毛；3
3 ④贮藏蓝藻淀粉、蓝藻颗粒体。 ⑤以营养繁殖为主，单细胞直接分裂，多细胞丝状体断裂成藻殖段，每段有 营养细胞和厚垣孢子（休眠 50～70a）。 藻殖段：丝状体中某些细胞死亡或形成异行胞、隔离盘或由于机械损伤造成 丝状体分断为许多小段，每一小段称为藻殖段。 2.代表：颤藻属：丝状体，稍能摆动或伸缩。 念珠藻属：藻殖段和厚垣孢子均可发育，如葛仙米、发菜、地耳。 2.绿藻门： 特征：①形态多种多样，有单细胞、群体、丝状体和叶状体。； ②细胞有核，细胞壁为纤维素。色素存在于载色体中，与高等植物的叶绿 体一样有光合作用片层。色素以 叶绿素 a、叶绿素 b 最多，还有胡萝卜素、叶 黄素； ③生殖细胞具有 2、4 条等长顶生鞭毛； ④贮藏淀粉、油； ⑤无性繁殖：营养繁殖、孢子繁殖； 有性繁殖：接合生殖、同配、异配、 卵式； 代表植物： 衣藻：绿藻门单细胞，卵形，1 核 1 杯状叶绿体，2 鞭毛，有眼点，无性繁殖： 暗中，营养细胞失去鞭毛，原生质裂为 2、4、8、16 块，各形成具 2 鞭毛的游动 孢子，母细胞成孢子囊；有性生殖为同配，也有异配，少数为卵式生殖。 水绵：植物体为不分枝的丝状体，细胞壁分两层，外层为果胶质，内层由纤维 素构成。细胞内有一至数条带状载色体，螺旋环绕于原生质体周围，载色体上有 一列蛋白核（淀粉核）。 水绵的有性生殖为接合生殖：两水绵丝并列靠拢，对应细胞向对方长出管 状突起，突起逐渐伸长而接触，接触的壁消失，连接成管，称为接合管。细胞中 原生质收缩为球状，相当于配子。一个水绵丝状体中的配子从接合管进入另一个 水绵的细胞中，融合成合子。两条接合的丝状体和它们所形成的接合管，外观同 梯子一样，这种接合叫梯状接合。此外还有侧面接合。 1． 褐藻门（Phaeophyta） 褐藻多生活在海水中，是藻类植物中形体最大、结构最复杂的一类。如海带的 植物体可长达 100m 以上，而巨藻可长大 400m 以上。 特征：①细胞壁中藻胶酶、褐藻糖胶、纤维素； ②植物体黄褐色，；含叶 a、叶 c、胡萝卜素、叶黄素 ③贮藏褐藻淀粉（昆布多糖）； 精子具两侧生的鞭毛；
③生殖方式同配、异配、卵式，无性产生孢子，有世代交替。多海产。海带：孢子体大，多年生，基部有根状固着器，上为柄（杆状），柄上生带状叶片。生活史：孢子体一一孢子囊（减裂）一一游动孢子一一雌配子体一一卵囊一卵一—一合雄配子体一一精子囊——精子——子幼孢子体一一孢子体4：红藻门：（Rhodophyta）特征：①丝状、片状、树状的多细胞体，细胞壁外果胶质，内纤维素；②含叶a、叶b、胡萝卜素、藻胆素（藻蓝素、藻红素），植物体红一一黑色；③储红藻淀粉；④无性生殖，叶状体产生单孢子（壳孢子），有性为卵配。紫菜：叶状体一一精子囊—一精子—一合（果孢子）一一丝状体一一壳孢子—叶状体果孢———卵子（二）菌类植物菌类植物通常不具叶绿素和其它色素，不能进行光合作用自制养料，是典型的异养植物，或营寄生生活或是腐生生活。分布很广，到处都有菌类的存在。细菌门1.大小、形态：大小：d0.5~lum；12~3um；形态：球菌（肺炎球菌）、杆菌（枯草杆菌）、螺旋菌（霍乱弧菌）。球菌可聚集成双球菌、四联球菌、八叠球菌、链球菌、葡萄球菌；螺旋菌又分弧菌和杆菌。原核生物、病毒、原生生物、真菌统称为“微生物”，不是分类学上的名词微生物有以下几个特点：①个体小（um），表面积大：②吸收多，转化快。1g一一2吨，50h（味精生产）；③生长旺盛，繁殖迅速，大肠杆菌37℃牛奶中12.5min一代，24h（10亿个重1mg）4722吨；④适应性强，易于变异，-60~300℃PH0.5~13；③分布广，种类多，目前已知10%，10万种。2.细菌细胞的基本构造：①核区和质粒：核区：环状双链DNA分子高度缠绕成一圈，有RNA及支架蛋白；质粒：小型环状双链DNA，其上载有决定细菌某些遗传特性的基4
4 ⑤生殖方式同配、异配、卵式，无性产生孢子，有世代交替。多海产。 海带：孢子体大，多年生，基部有根状固着器，上为柄（杆状），柄上生带状叶 片。 生活史：孢子体——孢子囊（减裂）——游动孢子——雌配子体——卵囊 ———卵———合 雄配子体——精子 囊——精子——子 幼孢子体——孢子体 4．红藻门：（Rhodophyta） 特征：①丝状、片状、树状的多细胞体，细胞壁外果胶质，内纤维素； ②含叶 a、叶 b、胡萝卜素、藻胆素（藻蓝素、藻红素），植物体红——黑 色； ③储红藻淀粉； ④无性生殖，叶状体产生单孢子（壳孢子），有性为卵配。 紫菜：叶状体——精子囊——精子——合（果孢子）——丝状体——壳孢子—— 叶状体 果孢———卵子 （二） 菌类植物 菌类植物通常不具叶绿素和其它色素，不能进行光合作用自制养料，是典型的 异养植物，或营寄生生活或是腐生生活。分布很广，到处都有菌类的存在。 细菌门 1. 大小、形态：大小：d 0.5～1um；l 2～3um； 形态：球菌（肺炎球菌）、杆菌（枯草杆菌）、螺旋菌（霍乱弧菌）。 球菌可聚集成双球菌、四联球菌、八叠球菌、链球菌、葡 萄球菌； 螺旋菌又分弧菌和杆菌。 原核生物、病毒、原生生物、真菌统称为“微生物”，不是分类学上的名词。 微生物有以下几个特点： ①个体小（um），表面积大； ②吸收多，转化快。1g——2 吨，50h（味精生产）； ③生长旺盛，繁殖迅速，大肠杆菌 37℃牛奶中 12.5min 一代，24h（10 亿个 重 1mg）4722 吨； ④适应性强，易于变异，-60～300℃ PH 0.5～13； ⑤分布广，种类多，目前已知 10％，10 万种。 2. 细菌细胞的基本构造： ①核区和质粒：核区：环状双链 DNA 分子高度缠绕成一圈，有 RNA 及支架蛋白； 质粒：小型环状双链 DNA，其上载有决定细菌某些遗传特性的基
因，是很好的基因载体。②细胞膜：单位膜。③内膜系统：中间体、载色体。④细胞质及内含物：核糖体、贮藏性颗粒。③细胞壁：除支原体外均有，主要成分为肽聚糖。3.细菌细胞的特殊构造：①荚膜：增强毒力；具粘附性；贮藏水等，抗干燥；②鞭毛：③芽孢：内生孢子，是芽孢细菌在生活周期特定阶段形成的休眠体，耐高温、抗辐射、抗药剂。4.细菌的营养：自养：光能自养型：光合细菌；化能自养型：硝化细菌、硫细菌、铁细菌：异养：光能异养型化能异养型由营养物的来源不同，异养又分腐生与寄生。细菌的呼吸：好养性、厌养性、间性厌养。5.细菌的繁殖：二分裂。6.根瘤菌的固氮作用。7.细菌与人类关系：①致病：伤寒、鼠疫、破伤风、白喉、百日咳、猩红热、（肺）结核；②合成多种维生素（B、E）及免疫：③工业生产：④分解有机物、有毒物质：③杀虫剂：③医药卫生及基因工程材料。②类动物原生生物一一鞭毛虫类、变形虫类、纤毛虫类、孢子虫类：③类真菌原生生物一一粘菌门。粘菌门：介于动物与植物之间，500种。在营养期为一团无细胞壁的多核裸露原生质团（单细胞），能作变形虫式运动，吞食固体食物，类似动物；生殖期产生具纤维素壁的孢子（多细胞），类似真菌。粘菌多生于森林阴湿之地，在腐木、败叶、有机物上，少数寄生。3.与人类的关系①致病的病原体，例症原虫一一症疾；②自然界有机物及氧气重要来源③污水处理及水质污染的指示植物。④杀虫剂的生物防治；③在工业、农业上的用途；③理想的研究材料。5
5 因，是很好的基因载体。 ②细胞膜：单位膜。 ③内膜系统：中间体、载色体。 ④细胞质及内含物：核糖体、贮藏性颗粒。 ⑤细胞壁：除支原体外均有，主要成分为肽聚糖。 3. 细菌细胞的特殊构造：①荚膜：增强毒力；具粘附性；贮藏水等，抗干燥； ②鞭毛； ③芽孢：内生孢子，是芽孢细菌在生活周期特定阶段形成的休眠体，耐 高温、抗辐射、抗药剂。 4. 细菌的营养： 自养：光能自养型：光合细菌； 化能自养型：硝化细菌、硫细菌、铁细菌； 异养：光能异养型 化能异养型 由营养物的来源不同，异养又分腐生与寄生。 细菌的呼吸：好养性、厌养性、间性厌养。 5. 细菌的繁殖：二分裂。 6. 根瘤菌的固氮作用。 7. 细菌与人类关系： ①致病：伤寒、鼠疫、破伤风、白喉、百日咳、猩红热、（肺）结核； ②合成多种维生素（B、E）及免疫； ③工业生产； ④分解有机物、有毒物质； ⑤杀虫剂； ⑥医药卫生及基因工程材料。 ②类动物原生生物——鞭毛虫类、变形虫类、纤毛虫类、孢子虫类； ③类真菌原生生物——粘菌门。 粘菌门：介于动物与植物之间，500 种。在营养期为一团无细胞壁的多核裸露原 生质团（单细胞），能作变形虫式运动，吞食固体食物，类似动物；生殖期产生 具纤维素壁的孢子（多细胞），类似真菌。粘菌多生于森林阴湿之地，在腐木、 败叶、有机物上，少数寄生。 3.与人类的关系 ①致病的病原体，例疟原虫——疟疾； ②自然界有机物及氧气重要来源； ③污水处理及水质污染的指示植物。 ④杀虫剂的生物防治； ⑤在工业、农业上的用途； ⑥理想的研究材料
真菌门种类多，记载10万种，估计有25～50万种。1.主要特征：①由单细胞或多细胞形成的分枝或不分枝的丝状体，每一条丝叫菌丝。菌丝交织成菌丝体。菌丝体由营养部分和生殖部分组成，在生殖期形成各和形状叫子实体，如伞形球形、盘形。②无色素，营寄生或腐生，有间性的。③贮藏肝糖、脂肪、蛋白质。④无性生殖发达，产生各种无性孢子。如青霉的分生孢子。有性繁殖有同配、异配和卵式生殖，均有质配一一核配一一减裂几个阶段。2.主要类型①接合菌纲：不形成真正菌丝体，如有菌丝体则无横隔。黑根霉：又叫匍枝根霉、面包霉。主要腐生在含淀粉的食品上，菌丝发达分枝极多，营养体是由无隔多核的菌丝组成的菌丝体，下有假根。有性生殖时，不同接合型（+，一）菌株靠近，菌丝上生出侧枝，侧枝顶端膨大成配子囊，两+、一配子囊相接，融合成合子，又称接合孢子。多核的合子休眠后萌发一一减裂一一单倍体核一一新菌丝一一菌丝顶生孢子囊—一孢子萌发成新菌丝。②子囊菌纲：除酵母菌外，均有隔丝，有性生殖产生子囊，内生子囊孢子。无性生殖产生分生孢子，有性生殖时，双核菌丝经过核配产生子囊，子囊内形成4～8个子囊孢子，多数种类形成子囊果（子实体），外有壁，内排列子囊及侧丝，形成子囊层即子实层。子囊果有四种类型：子囊壳、子囊盘、闭囊壳、闭囊腔。常见的有酵母属、青霉属、曲霉属、白粉菌属、虫草属。酵母菌属：单细胞，卵形，核小，液泡大，出芽繁殖，制啤酒。青霉属：以分生孢子繁殖。虫草属：冬虫夏草，菌丝寄生于昆虫幼体内，生成菌核与子座。③担子菌纲：900属，25000种，与人类关系密切。特征：（1）有性生殖有担子，其上生4个担孢子；（2）生殖部分双核菌丝；（3）特殊的细胞分裂方式，锁状联合现象。蘑菇：伞形科，菌丝体有营养部分和生殖部分。营养部分由一些纤细的单核细胞组成，称初生菌丝体，有“+”、“_”之分，以后相互融合成双核细胞，形成双核菌丝体，次生菌丝体。由之生出菌蕾，发育分化成伞形的生殖部分一一担子果（子实体）。还有香菇、金针菇、口蘑、银耳、木耳、猴头、灵芝、马勃、竹荪、鬼笔、玉米黑粉病菌。④半知菌类：3.真菌与人类关系：①致病一一病原体，稻瘟病、人的藓病。②食用、药用、酿造、发酵。6
6 真菌门 种类多，记载 10 万种，估计有 25～50 万种。 1.主要特征：①由单细胞或多细胞形成的分枝或不分枝的丝状体，每一条丝叫菌 丝。菌丝交织成菌丝体。菌丝体由营养部分和生殖部分组成，在生殖期形成各种 形状叫子实体，如伞形球形、盘形。 ②无色素，营寄生或腐生，有间性的。 ③贮藏肝糖、脂肪、蛋白质。 ④无性生殖发达，产生各种无性孢子。如青霉的分生孢子。有性繁 殖有同配、异配和卵式生殖，均有质配——核配——减裂几个阶段。 2.主要类型 ①接合菌纲：不形成真正菌丝体，如有菌丝体则无横隔。 黑根霉：又叫匍枝根霉、面包霉。主要腐生在含淀粉的食品上，菌丝发达， 分枝极多，营养体是由无隔多核的菌丝组成的菌丝体，下有假根。有性生殖时， 不同接合型（+，-）菌株靠近，菌丝上生出侧枝，侧枝顶端膨大成配子囊，两 +、 - 配子囊相接，融合成合子，又称接合孢子。多核的合子休眠后萌发——减裂—— 单倍体核——新菌丝——菌丝顶生孢子囊——孢子萌发成新菌丝。 ②子囊菌纲：除酵母菌外，均有隔丝，有性生殖产生子囊，内生子囊孢子。 无性生殖产生分生孢子，有性生殖时，双核菌丝经过核配产生子囊，子囊内 形成 4～8 个子囊孢子，多数种类形成子囊果（子实体），外有壁，内排列子囊及 侧丝，形成子囊层即子实层。子囊果有四种类型：子囊壳、子囊盘、闭囊壳、闭 囊腔。 常见的有酵母属、青霉属、曲霉属、白粉菌属、虫草属。 酵母菌属：单细胞，卵形，核小，液泡大，出芽繁殖，制啤酒。 青霉属：以分生孢子繁殖。 虫草属：冬虫夏草，菌丝寄生于昆虫幼体内，生成菌核与子座。 ③担子菌纲：900 属，25000 种，与人类关系密切。 特征：（1）有性生殖有担子，其上生 4 个担孢子； （2）生殖部分双核菌丝； （3）特殊的细胞分裂方式，锁状联合现象。 蘑菇：伞形科，菌丝体有营养部分和生殖部分。营养部分由一些纤细的单 核细胞组成，称初生菌丝体，有“+”、“-”之分，以后相互融合成双核细胞， 形成双核菌丝体，次生菌丝体。由之生出菌蕾，发育分 化成伞形的生殖部分——担子果（子实体）。 还有香菇、金针菇、口蘑、银耳、木耳、猴头、灵芝、马勃、竹荪、鬼笔、 玉米黑粉病菌。 ④半知菌类： 3.真菌与人类关系： ①致病——病原体，稻瘟病、人的藓病。 ②食用、药用、酿造、发酵
③分解有机物，腐生真菌。④生物防治，真菌杀虫剂的使用。（三）地衣门是真菌（子囊菌占多）和藻类中的绿藻或蓝藻等形成的共生生物（或弱寄生：藻类被菌类控制），有500属，26000种。藻的光合营养物供真菌，真菌吸取水及矿质营养给藻类。由于长期共生，在形态、结构、生理和遗传上形成单独固定的有机体。由其外部形态分三类：叶状地衣、壳状地衣、枝状地衣，在结构上又分同层地衣和异层地衣。地衣可生活在别的生物难以生存的恶劣环境中，从而分布广泛，与人类关系密切：①先锋生物，岩石风化，土壤形成。②食用、药用，地衣多糖、地衣抗生素。③环境监测指示生物，对大气污染敏感，地衣缺真皮层、蜡质层，SOz破坏细胞，100多年前发现，生长在城市里的地衣种类、数量不断减少，开始了地衣与大气污染的研究，杀手是S02。④考古：生长周期长，耐寒、耐旱，沙漠、两极（三极）、热带。生长速度慢，一年生长不到1mm一一“地衣测年技术”。二、教学目标及要求掌握低等植物的特征及类群三、教学重点与难点了解低等植物特征和类群四、教学过程设计1.课程导入2.内容讲授3.巩固练习4.归纳小结5.作业布置五、相关资源
7 ③分解有机物，腐生真菌。 ④生物防治，真菌杀虫剂的使用。 （三）地衣门 是真菌（子囊菌占多）和藻类中的绿藻或蓝藻等形成的共生生物（或弱寄生， 藻类被菌类控制），有 500 属，26000 种。藻的光合营养物供真菌，真菌吸取水 及矿质营养给藻类。由于长期共生，在形态、结构、生理和遗传上形成单独固定 的有机体。 由其外部形态分三类：叶状地衣、壳状地衣、枝状地衣，在结构上又分同层 地衣和异层地衣。 地衣可生活在别的生物难以生存的恶劣环境中，从而分布广泛，与人类关系 密切： ①先锋生物，岩石风化，土壤形成。 ②食用、药用，地衣多糖、地衣抗生素。 ③环境监测指示生物，对大气污染敏感，地衣缺真皮层、蜡质层，SO2 破坏 细胞，100 多年前发现，生长在城市里的地衣种类、数量不断减少，开始了地衣 与大气污染的研究，杀手是 SO2。 ④考古：生长周期长，耐寒、耐旱，沙漠、两极（三极）、热带。生长速度 慢，一年生长不到 1mm——“地衣测年技术”。 二、教学目标及要求 掌握低等植物的特征及类群 三、教学重点与难点 了解低等植物特征和类群 四、教学过程设计 1.课程导入 2.内容讲授 3.巩固练习 4.归纳小结 5.作业布置 五、相关资源
六、板书设计七、课后反思8
8 六、板书设计 七、课后反思