生态学知识
生态学知识
§1-1-1生态学定义 生态学( Ecology是生物学的分支,是一门宏观生物学 勒特 Reiter1865年合并 logos(研究、学科和 Youkoso住所 构成 Oikologie生态学)词。 赫克尔( Ernst Hackel,18341911,德国生物学家 1860年第一次提出并定义og0 、生态学的定义 生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学 (1)生物与环境的关系 (2)各种生物之间的关系 (3)环境各要素之间的关系
§1-1-1 生态学定义 生态学( Ecology)是生物学的分支，是一门宏观生物学。 勒特(Reiter)1865年合并logos(研究、学科)和oikos(住所) 构成Oikologie(生态学)一词。 赫克尔（Ernst Hackel，1834—1911，德国生物学家） 1866年第一次提出并定义Ecology。 一、生态学的定义 生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学 （1）生物与环境的关系 （2）各种生物之间的关系 （3）环境各要素之间的关系
o二、生态学形成和发展的四个阶段 )生态学知识的累积阶段:生态现 象描述 o公元前300年,古希腊 Theophrastus植物与 自然环境的关系。 o古罗马Piny(公元23~79年)将动物分为陆生、 水生、飞翔三大生态类群。 o公元前200年我国古籍《管子地员篇》水分梯 度与植物组成的关系 地员篇》中 有关江淮平原上沼 泽植物种类的带状分布
二、生态学形成和发展的四个阶段 （一）生态学知识的累积阶段：生态现 象描述 公元前300年，古希腊 Theophrastus 植物与 自然环境的关系。 古罗马 Pliny(公元23~79年)将动物分为陆生、 水生、飞翔三大生态类群。 公元前200年 我国古籍《管子.地员篇》水分梯 度与植物组成的关系——《管子，地员篇》中， 有关《管子，地员篇》中，有关江淮平原上沼 泽植物种类的带状分布与水文、土质的关系
(-)生态学知识的累积阶段 国中: 二十四节气(实质是气候与生物关系的表述):立春、雨 水、惊蛰、春分、清明、谷雨;立夏、小满、芒种、夏至、 小暑、大署;立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;立冬、 小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 《齐民要术》 《本草纲目》
（一）生态学知识的累积阶段 国中： 二十四节气（实质是气候与生物关系的表述）:立春、雨 水、惊蛰、春分、清明、谷雨；立夏、小满、芒种、夏至、 小暑、大署；立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降；立冬、 小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 《齐民要术》 《本草纲目》
生态学知识累积阶段 西方:18世纪初,机械的自然观 田园主义观点:简单与和谐的生活 帝国传统:通过理性实践和艰苦的劳动 建立人对自然的统治
生态学知识累积阶段 西方：18世纪初，机械的自然观 田园主义观点：简单与和谐的生活 帝国传统：通过理性实践和艰苦的劳动 建立人对自然的统治
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生态学形成和发展的几个阶段 o(二)近代生态学的创始阶段:实物观察记载 o Reaumur(1683-1757)《昆虫自然史》 o1749Buon(法,1707-1788)《生命律》 o1803 Malthus《人口论》:食物与人口的关系 o1807 Humboldt《植物地理学》:植物分布与气候条件的规律性 o1859 Darwin《物种起源》:生物进化学说创立 o1866 Hackel定义生态学 o1851 Vonpost(瑞典)样方法—种群定量研究 o1863 Kerner介绍研究群落结构和动态的方法 o生态学一经诞生,立即分化为植物、动物和人类生态学等,出现 了生态学发展的第一次高峰
生态学形成和发展的几个阶段 （二）近代生态学的创始阶段：实物观察记载 Reaumur(1683-1757)《昆虫自然史》 1749 Buffon （法，1707-1788）《生命律》 1803 Malthus 《人口论》：食物与人口的关系 1807 Humboldt 《植物地理学》：植物分布与气候条件的规律性 1859 Darwin《物种起源》：生物进化学说创立 1866 Hackel定义生态学 1851 Vonpost（瑞典）样方法——种群定量研究 1863 Kerner 介绍研究群落结构和动态的方法 生态学一经诞生，立即分化为植物、动物和人类生态学等，出现 了生态学发展的第一次高峰
生态学形成和发展的几个阶段 o(三)学科与学派的分化阶段 o植物生态学:1895 Warming(丹麦)《以植物生态地理为 基础的植物分布学》;1898 whimper《以生理学为基础 的植物地理学》 动物生态学: Jennings(英)动物行为; Adams and Shelford(美)—动物生态演替; Davenport(美)—动 物群落生态(昆虫生态) o1930年前后 o英美学派以北美冰川地貌为研究对象动态生态学 o法瑞学派阿尔卑斯山脉为研究对象静态生态学 o北欧学派北欧森林为研究对象 分布规律 o俄国学派生物地理群落为研究对象
生态学形成和发展的几个阶段 （三）学科与学派的分化阶段 植物生态学：1895 Warming(丹麦)《以植物生态地理为 基础的植物分布学》； 1898Schimper《以生理学为基础 的植物地理学》。 动物生态学：Jennings(英)——动物行为；Adams and Shelford(美)——动物生态演替；Davenport(美)——动 物群落生态（昆虫生态） 1930年前后 : 英美学派 以北美冰川地貌为研究对象 动态生态学 法瑞学派 阿尔卑斯山脉为研究对象 静态生态学 北欧学派 北欧森林为研究对象 分布规律 俄国学派 生物地理群落为研究对象
个体生态学与群落生态学阶段 (1866-1935) o1866 Haeck(德国达尔文信徒) Oikos (ECO)—>0 ecologie o国际植物学大会1893年按近代拼法改为 ecology o Warming(丹麦人)1895《植物生态学》:趋同适 应、生态型、互利共生、寄生、群落分类、生态 演替过程 o Tansley1913年英国生态学会成立的第一任主席, 美国1915年成立生态学会,(中国1980年成立生 态学会)
个体生态学与群落生态学阶段 （1866-1935） 1866 Haeckel（德国达尔文信徒）Oikos （ECO）—>Oecologie 国际植物学大会1893年按近代拼法改为ecology Warming(丹麦人)1895 《植物生态学》：趋同适 应、生态型、互利共生、寄生、群落分类、生态 演替过程 Tansley1913年英国生态学会成立的第一任主席， 美国1915年成立生态学会，（中国1980年成立生 态学会）
个体生态学与群落生态学阶段 (1866-1935) o美国芝加哥大学的亨利考克斯,从水边到陆地 的植物系列,演替关系。他的学生谢尔福德 亚当斯都是动物生态学权威 o内布拉斯加大学的弗雷德里克克莱门茨1916年 《植物演替:植被发展的探讨》单顶极理论, 1939年与谢尔福德一起研究 《生物生态学》(1941出版) o一次世界大战结束后,小麦 价格下跌。1934年美国大尘暴
个体生态学与群落生态学阶段 （1866-1935） 美国芝加哥大学的亨利.考克斯，从水边到陆地 的植物系列，演替关系。他的学生谢尔福德、 亚当斯都是动物生态学权威 内布拉斯加大学的弗雷德里克.克莱门茨1916年 《植物演替：植被发展的探讨》单顶极理论， 1939年与谢尔福德一起研究 《生物生态学》（1941出版） 一次世界大战结束后，小麦 价格下跌。1934年美国大尘暴
