实验8结构体的应用 【实验目的】 1掌握结构的概念、定义及应用; 2掌握结构变量的定义和初始化: 3掌握结构成员的访问、结构赋值的含义以及结构与指针、函数的关系。 【实验内容】 1.输入你的学号、姓名、性别、年龄、出生日期,然后输出 2打印出你宿舍的通讯录。该通讯录包括:姓名、住址、电话、E-mail等。 3编写程序先完成一名职工的姓名、性别、出生年月、基本工资的初始化。再从键 盘输入其奖金金额,最后输出该职工的姓名、性别、年龄、实际领取工资等信息。 4已知6个学生的学号、姓名、性别及C艹成绩。按其C艹+成绩由高到低的顺 序排列输出。 大作业:编写一个小型的班级同学信息的管理系统,要求至少能完成以下功能 能录入学生信息及显示学生的信息, ②能求某门或各门课程的总分、平均分 ③能按姓名或学号寻找学生的记录并显示 ④能按总分由高到低显示学生信息等。 其中学生的信息包括:学号、姓名、数学成绩、英语成绩、C++语言成绩
实验 8 结构体的应用 【实验目的】 1 掌握结构的概念、定义及应用； 2 掌握结构变量的定义和初始化； 3 掌握结构成员的访问、结构赋值的含义以及结构与指针、函数的关系。 【实验内容】 ⒈输入你的学号、姓名、性别、年龄、出生日期，然后输出。 ⒉打印出你宿舍的通讯录。该通讯录包括：姓名、住址、电话、E-mail 等。 ⒊编写程序先完成一名职工的姓名、性别、出生年月、基本工资的初始化。再从键 盘输入其奖金金额，最后输出该职工的姓名、性别、年龄、实际领取工资等信息。 ⒋已知 6 个学生的学号、姓名、性别及 C++成绩。 按其 C++成绩由高到低的顺 序排列输出。 大作业： 编写一个小型的班级同学信息的管理系统，要求至少能完成以下功能： ① 能录入学生信息及显示学生的信息, ② 能求某门或各门课程的总分、平均分 ③ 能按姓名或学号寻找学生的记录并显示 ④ 能按总分由高到低显示学生信息等。 其中学生的信息包括：学号、姓名、数学成绩、英语成绩、C++语言成绩