第八章生态管理与生态修复 课时安排:4学时 教学目的:通过讲授,让学生全面掌握以下内容,了解自然保护区 1.环境污染物在生态环境中的迁移和转化 2.生态环境影响评价的程序和方法 3.生态系统管理的概念 1.生态规划和设计 教学方法 1.理论讲解为主,结合事例剖析 2.讨论基础上了解原理 3.幻灯片的使用 重点及难点:难点是环境污染物在生态环境中的迁移和转化、生态规划 和设计 重点是生态规划和设计、生态环境影响评价
第八章 生态管理与生态修复 课时安排：4 学时 教学目的：通过讲授，让学生全面掌握以下内容，了解自然保护区 1. 环境污染物在生态环境中的迁移和转化 2. 生态环境影响评价的程序和方法 3. 生态系统管理的概念 1. 生态规划和设计 教学方法： 1. 理论讲解为主，结合事例剖析 2. 讨论基础上了解原理 3. 幻灯片的使用 重点及难点：难点是环境污染物在生态环境中的迁移和转化、生态规划 和设计 重点是生态规划和设计、生态环境影响评价
第一节生态管理及自然保护区的建设 、生物资源的保护与科学管理 (一)自然资源与生物资源 地球上的空气、水、土地、矿物、动物、植物以及其他可被人类利用 的物质,都是人类赖以生存的资源,统称为自然资源,即自然资源是自然 界中人类可直接获得的用于生活和生产的物质。按其产生的渊源和可用 性,自然资源又可分为两大类: 1.原生性自然资源( primary natural resource):这类资源是伴随 着地球的产生及其运动而形成和存在的。例如太阳能、空气、风等,基本 上是持续稳定的,其数量随地球时空变化而异。 2.后生性自然资源( secondary natural rescourees):这是在地球 的自然历史演化过程中某一阶段形成的一类资源,其数量是有限的。此类 资源又可分成 (1)非再生自然资源也称非更新自然资源(non- renewable resources),例如各种矿物、煤、石油、泥炭、天然气等。这种自然资 源需要经过漫长的地质年代才能形成,在现阶段生产水平条件下,这种资 源是不能更新的。 2)可再生自然资源也称可更新自然资源( renewable resources), 是指通过天然作用或人工经营能为人类反复利用的各种自然资源,包括土 地资源、水资源、生物资源等。这类资源的特点是,能在较短时间内再生 或循环再现。它又可分为生物资源和非生物资源。但不管哪一类都可以持 续再生、代谢更新。 生物资源( biotic resources)是自然环境中的有机组成部分,是自然 历史的产物,包括各种农作物、林木、牧草、家畜、家禽、水生生物、微
第一节 生态管理及自然保护区的建设 一、生物资源的保护与科学管理 （一）自然资源与生物资源 地球上的空气、水、土地、矿物、动物、植物以及其他可被人类利用 的物质，都是人类赖以生存的资源，统称为自然资源，即自然资源是自然 界中人类可直接获得的用于生活和生产的物质。按其产生的渊源和可用 性，自然资源又可分为两大类： 1．原生性自然资源（primary natural resource）：这类资源是伴随 着地球的产生及其运动而形成和存在的。例如太阳能、空气、风等，基本 上是持续稳定的，其数量随地球时空变化而异。 2．后生性自然资源（secondary natural rescourees）：这是在地球 的自然历史演化过程中某一阶段形成的一类资源，其数量是有限的。此类 资源又可分成： （1）非再生自然资源 也称非更新自然资源（non-renewable resources），例如各种矿物、煤、石油、泥炭、天然气等。这种自然资 源需要经过漫长的地质年代才能形成，在现阶段生产水平条件下，这种资 源是不能更新的。 （2）可再生自然资源 也称可更新自然资源（renewable resources）， 是指通过天然作用或人工经营能为人类反复利用的各种自然资源，包括土 地资源、水资源、生物资源等。这类资源的特点是，能在较短时间内再生 或循环再现。它又可分为生物资源和非生物资源。但不管哪一类都可以持 续再生、代谢更新。 生物资源（biotic resources）是自然环境中的有机组成部分，是自然 历史的产物，包括各种农作物、林木、牧草、家畜、家禽、水生生物、微
生物和各种野生动物以及由它们组成的各种群体(种群、群落、生态系统)。 本节所说的是狭义的生物资源,主要涉及的是非人工驯养、种植的动物和 植物资源,即习惯上所称的野生动、植物资源。 生物资源与人类有着极其密切的关系。社会生活的各个方面,包括人 们的衣、食、住、行都离不开生物资源。野生动、植物为人类提供了大量 的肉食和蛋白质以及各种药材和某些工业原料。另外,生物资源还具有各 种生态效益,这在前面有关章节中已作了论述。除此,生物资源也是丰富 人们文化生活的重要内容。通过展示我国各种珍稀的动、植物资源,还可 以进行爱国主义教育。如被誉为“国宝”的大熊猫在世界各地的展出,加 深了各国人民同中国人民的友谊,促进了相互间的友好往来 (二)我国生物资源的特点 我国地处亚洲中部,幅员辽阔,自然地理条件和气候条件复杂,纬度 地带性分布自北向南有各温度带的过渡(表6-10)。与气候条件相适应, 植被类型齐全,北半球所有的自然植被类型在我国几乎都能见到。东部有 大、小兴安岭的针叶林、长白山的针阔混交林直到海南岛的热带雨林。西 部和北部则有荒漠、草原灌丛、髙山草甸等。动物包括了古北界和东洋界 两大动物区系,即从喜马拉雅经横断山脉,再经秦岭这样一条横行的山脉, 形成了一道天然屏障。山脉以北属古北界,山脉以南为东洋界。两个动物 地理界由于自然环境条件以及其他因素的差异,所分布的动物类群很不相 同,各具特色。一个国家包括了两个不同动物地理界的动物类群,这在世 界上是少有的 表6-10我国各温度带占国土总面积的比例 温度带 占国土面积() 寒温带 青藏高寒带 267 带 暖温带 185 亚热带 16
生物和各种野生动物以及由它们组成的各种群体（种群、群落、生态系统）。 本节所说的是狭义的生物资源，主要涉及的是非人工驯养、种植的动物和 植物资源，即习惯上所称的野生动、植物资源。 生物资源与人类有着极其密切的关系。社会生活的各个方面，包括人 们的衣、食、住、行都离不开生物资源。野生动、植物为人类提供了大量 的肉食和蛋白质以及各种药材和某些工业原料。另外，生物资源还具有各 种生态效益，这在前面有关章节中已作了论述。除此，生物资源也是丰富 人们文化生活的重要内容。通过展示我国各种珍稀的动、植物资源，还可 以进行爱国主义教育。如被誉为“国宝”的大熊猫在世界各地的展出，加 深了各国人民同中国人民的友谊，促进了相互间的友好往来。 （二）我国生物资源的特点 我国地处亚洲中部，幅员辽阔，自然地理条件和气候条件复杂，纬度 地带性分布自北向南有各温度带的过渡（表 6-10）。与气候条件相适应， 植被类型齐全，北半球所有的自然植被类型在我国几乎都能见到。东部有 大、小兴安岭的针叶林、长白山的针阔混交林直到海南岛的热带雨林。西 部和北部则有荒漠、草原灌丛、高山草甸等。动物包括了古北界和东洋界 两大动物区系，即从喜马拉雅经横断山脉，再经秦岭这样一条横行的山脉， 形成了一道天然屏障。山脉以北属古北界，山脉以南为东洋界。两个动物 地理界由于自然环境条件以及其他因素的差异，所分布的动物类群很不相 同，各具特色。一个国家包括了两个不同动物地理界的动物类群，这在世 界上是少有的
现在,全世界已知的高等植物30多万种,我国就有2700属,3万种 之多,占世界已知数的10%左右。在这3万余种高等植物中,森林树种 约2800种,世界上现有的被子植物木本属就有95%可见于我国。可作为 用材的裸子植物,全世界仅12科近800种,而我国天然分布的就有10 科230余种。另外,著名的银杉、金钱松、水松、台湾松、白豆松等都 是我国特有的孑遗植物。我国还有许多特有的珍遗的森林树种,如珙桐、 伯乐树、香果树、金钱械、杜仲等。而且,在一些特殊的生境中,还有许 多具有特殊性质的野生植物,这些野生物种都有很多的科学价值。 我国的野生动物资源也很丰富,各类脊椎动物3700多种,其中兽类 占世界总种的10%左右,鸟类占137%(表6-11)。我国陆栖脊椎动物 的种类与世界各国相比是最多的国家。其中的不少种是我国特有的或是闻 名于世的珍稀动物,如大熊猫、金丝猴、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子 鳄、大鲵等。这些珍稀的动物资源是我们国家的宝贵财富。 表6-11我国脊椎动物种数和世界种数的比较 两栖类爬行类 哺乳类 世界种数 208 中国种数占世界种数)9 109 (三)生物资源减少的原因及其保护的价值 目前,生物资源的减少,即生物物种的灭绝和许多种类的数量急剧减 少已成为全世界各国普遍关注的问题,尤其是生物物种的灭绝速度之快更 令人担忧。在人类出现之前,生物物种的消亡都是通过自然过程,如恐龙 的灭绝就属此例。但自人类出现之后,人类活动已成为生物物种灭绝的最 主要的原因。而且,随着人类活动的增强,物种灭绝的速度明显加快(表 6-12)。据国际自然与自然资源保护同盟(简称UCN)的资料,自1850 年以来,人类已使75种鸟类和哺乳类灭绝,并使359种鸟类和297种兽 类面临灭绝的危险。濒危灭绝的动物中还包括190种两栖类、爬行类和
现在，全世界已知的高等植物 30 多万种，我国就有 2700 属，3 万种 之多，占世界已知数的 10％左右。在这 3 万余种高等植物中，森林树种 约 2800 种，世界上现有的被子植物木本属就有 95％可见于我国。可作为 用材的裸子植物，全世界仅 12 科近 800 种，而我国天然分布的就有 10 科 230 余种。另外，著名的银杉、金钱松、水松、台湾松、白豆松等都 是我国特有的孑遗植物。我国还有许多特有的珍遗的森林树种，如珙桐、 伯乐树、香果树、金钱械、杜仲等。而且，在一些特殊的生境中，还有许 多具有特殊性质的野生植物，这些野生物种都有很多的科学价值。 我国的野生动物资源也很丰富，各类脊椎动物 3700 多种，其中兽类 占世界总种的 10％左右，鸟类占 13.7％（表 6-11）。我国陆栖脊椎动物 的种类与世界各国相比是最多的国家。其中的不少种是我国特有的或是闻 名于世的珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子 鳄、大鲵等。这些珍稀的动物资源是我们国家的宝贵财富。 （三）生物资源减少的原因及其保护的价值 目前，生物资源的减少，即生物物种的灭绝和许多种类的数量急剧减 少已成为全世界各国普遍关注的问题，尤其是生物物种的灭绝速度之快更 令人担忧。在人类出现之前，生物物种的消亡都是通过自然过程，如恐龙 的灭绝就属此例。但自人类出现之后，人类活动已成为生物物种灭绝的最 主要的原因。而且，随着人类活动的增强，物种灭绝的速度明显加快（表 6-12）。据国际自然与自然资源保护同盟（简称 IUCN）的资料，自 1850 年以来，人类已使 75 种鸟类和哺乳类灭绝，并使 359 种鸟类和 297 种兽 类面临灭绝的危险。濒危灭绝的动物中还包括 190 种两栖类、爬行类和
80种鱼类。近三百年来鸟兽灭绝的种数的统计情况见图6-18。许多植物 也面临着同样的厄运。据估计,世界上约有2500种被子植物面临着灭绝 的威胁,约占被子植物总数的10%左右。在20世纪中期,平均每十年大 约有一个种或亚种灭绝,而现在平均每年就有一个种或亚种从地球上消失 《世界自然资源保护大纲,1980》) 有些生物虽然没有灭绝,但因其数量急剧减少也面临灭绝的威胁。例 如世界上最大的动物一一蓝鲸,本世纪30年代时估计其量为4万多头, 但由于人类的大量捕杀,如今已不到1000头。有人认为现在采取保护措 施已为时过晚。因为从生态学角度看,有些生物的种族延续需要种群的数 量必须保持一个限度,低于这个数量阈值,种群的数量恢复就变得困难。 生物资源虽属可更新资源,但如果横加掠夺,过度利用而不加保护,它就 会遭到破坏,甚至永远不能再利用。生物资源减少的原因主要可归纳成两 个方面 表6-12世界哺乳类动物灭绝情况 时期 每个世纪灭绝数现有物种员失率 灭绝的主要原因 更新世(350万年)001 自然损失率 晚更新世10万年)008 0002 气候变化、新石器时代人类的猎取 公元1800-1900 欧洲人扩张,狩猎和贸易 公元1980-2000 35 动物栖息地被破坏 (引|自: Lester. Brown etal.1985) 10 185 0200年份 图6-18近300年来鸟黑色)兽白色)绝灭的种类
80 种鱼类。近三百年来鸟兽灭绝的种数的统计情况见图 6-18。许多植物 也面临着同样的厄运。据估计，世界上约有 2500 种被子植物面临着灭绝 的威胁，约占被子植物总数的 10％左右。在 20 世纪中期，平均每十年大 约有一个种或亚种灭绝，而现在平均每年就有一个种或亚种从地球上消失 （《世界自然资源保护大纲，1980》）。 有些生物虽然没有灭绝，但因其数量急剧减少也面临灭绝的威胁。例 如世界上最大的动物——蓝鲸，本世纪 30 年代时估计其量为 4 万多头， 但由于人类的大量捕杀，如今已不到 1000 头。有人认为现在采取保护措 施已为时过晚。因为从生态学角度看，有些生物的种族延续需要种群的数 量必须保持一个限度，低于这个数量阈值，种群的数量恢复就变得困难。 生物资源虽属可更新资源，但如果横加掠夺，过度利用而不加保护，它就 会遭到破坏，甚至永远不能再利用。生物资源减少的原因主要可归纳成两 个方面：
1.对生物资源的过度利用:这是动、植物资源遭到破坏的一个共性 问题。这里所说的过度利用是指没有掌握或无视生物资源可更新特点及规 律而采取的各种利用方式。例如,对动物资源的利用,不分季节、不考虑 种群年龄结构和性比以及不管资源的多少,“杀鸡取卵”式的“利用”也 屡见不鲜。而且越是经济价值髙的生物越是惨遭厄运。对植被资源也是如 此,森林的过度砍伐,草原的超载过牧等均属这方面的例子。在近代,许 多物种的灭绝,在很大程度上都与这种不科学的利用方式有关 2.生境的破坏:生境的破坏包括栖息地的破坏和生境的污染。野生 生物是组成自然生态系统的主要成分,起着维持自然生态系统稳定与平衡 的重要作用。同时,它们也必须依赖一定的自然生态系统而生存,繁殖 对于野生动物而言,生境的破坏就是使其生存空间缩小,丧失了栖息场所 例如,我国西双版纳热带雨林面积仅占全国森林面积的022%,植物的 种类却占全国总数的12%,丰富的植物资源和复杂多样的生境使这里栖 息着各种各样的动物。雨林的砍伐必然要使许多野生动物都随着森林的消 失而绝迹。工业“三废”的大量排放以及化学药剂的大量施用,使水域、 大气、土壤等都受到了不同程度的污染,危害了许多生物的生存,这也是 生物资源减少的重要原因。环境中有害物质对生物资源的破坏作用,一是 直接使某些生物中毒致死,二是破坏正常生态关系使某些种类无法生存或 无法繁衍后代,而第二种影响是更常见的,危害面更大,更深刻。据估计, 目前全世界已有2/3的鸟类生殖力下降,栖息地的污染是重要原因。 自然界的生物物种数以万计,每年灭绝几种为何引起人们的如此关注 和优虑呢?其实道理很简单,因为人类的生存和发展需要它们。生物资源 有着极高的经济、科学、文化和生态价值,它们的灭绝或被破坏,都是 种无可弥补的损失。从环境生态学的角度看,保护生物资源的意义主要是 (1)维持生物圈的正常功能生物圈是个巨大的生态系统。因此,其 功能的正常运行也同样需物质能源作基础。生物资源就是生物圈结构的生 命成分,是生物圈与气圈、水圈发生联系的功能执行者。所以生物资源的 减少实质上就意味着生物圈功能的下降,这势必将影响到全球生态环境的
1．对生物资源的过度利用：这是动、植物资源遭到破坏的一个共性 问题。这里所说的过度利用是指没有掌握或无视生物资源可更新特点及规 律而采取的各种利用方式。例如，对动物资源的利用，不分季节、不考虑 种群年龄结构和性比以及不管资源的多少，“杀鸡取卵”式的“利用”也 屡见不鲜。而且越是经济价值高的生物越是惨遭厄运。对植被资源也是如 此，森林的过度砍伐，草原的超载过牧等均属这方面的例子。在近代，许 多物种的灭绝，在很大程度上都与这种不科学的利用方式有关。 2．生境的破坏：生境的破坏包括栖息地的破坏和生境的污染。野生 生物是组成自然生态系统的主要成分，起着维持自然生态系统稳定与平衡 的重要作用。同时，它们也必须依赖一定的自然生态系统而生存，繁殖。 对于野生动物而言，生境的破坏就是使其生存空间缩小，丧失了栖息场所。 例如，我国西双版纳热带雨林面积仅占全国森林面积的 0.22％，植物的 种类却占全国总数的 12％，丰富的植物资源和复杂多样的生境使这里栖 息着各种各样的动物。雨林的砍伐必然要使许多野生动物都随着森林的消 失而绝迹。工业“三废”的大量排放以及化学药剂的大量施用，使水域、 大气、土壤等都受到了不同程度的污染，危害了许多生物的生存，这也是 生物资源减少的重要原因。环境中有害物质对生物资源的破坏作用，一是 直接使某些生物中毒致死，二是破坏正常生态关系使某些种类无法生存或 无法繁衍后代，而第二种影响是更常见的，危害面更大，更深刻。据估计， 目前全世界已有 2/3 的鸟类生殖力下降，栖息地的污染是重要原因。 自然界的生物物种数以万计，每年灭绝几种为何引起人们的如此关注 和优虑呢？其实道理很简单，因为人类的生存和发展需要它们。生物资源 有着极高的经济、科学、文化和生态价值，它们的灭绝或被破坏，都是一 种无可弥补的损失。从环境生态学的角度看，保护生物资源的意义主要是； （1）维持生物圈的正常功能 生物圈是个巨大的生态系统。因此，其 功能的正常运行也同样需物质能源作基础。生物资源就是生物圈结构的生 命成分，是生物圈与气圈、水圈发生联系的功能执行者。所以生物资源的 减少实质上就意味着生物圈功能的下降，这势必将影响到全球生态环境的
平衡与稳定。例如,全球变温是由于大气中CO2等温室气体浓度增加造成 的,而后者又是由于大气、海洋及生物圈之间CO循环稍有些不平衡所致 (图6-19)。据美国一家海洋研究所的调查( New sel. no.9,1989)表 明,由于采伐森林而造成CO2向大气中的排放量的迅速增加。据估计,每 年向大气中排放量约为40亿吨,从而使CO2比其它气体对温室效应的作 用增大。近二百年来人为造成的森林的减少是大气中CO增加的原因。海 洋是CO的主要吸收源,而且吸收量大于释放量。但据尤柯·苏格姆尔 ( Yukio Sugimu,1989的研究,海水与大气间CO交换的推动力,一是 由水温与浓度差造成的“溶解泵”,另一个是由基于浮游生物作用的“浮 游生物泵”。但在这两种推动力中,“溶解泵”的强度只是“浮游生物泵” 的20-40%。海洋的污染将会降低“浮游生物泵”的功能,打乱海洋与大 气间CO交换的平衡。所以,保护生物资源实际上就是保护人类生存环境 的稳定。 位:×103 t/a 大气 海 图8-19大气和地表间c02的交换情况 (2)减轻对自然生态系统的干扰,维持生态平衡由于生物资源的减 少,生态系统内各种生物的种间关系失调,致使某些对人类有害的生物数 量剧增。例如,近年来世界上和我国的鼠害严重,这就是生物资源减少所
平衡与稳定。例如，全球变温是由于大气中 CO2等温室气体浓度增加造成 的，而后者又是由于大气、海洋及生物圈之间 CO2循环稍有些不平衡所致 （图 6-19）。据美国一家海洋研究所的调查（New Sei. No.9，1989）表 明，由于采伐森林而造成 CO2向大气中的排放量的迅速增加。据估计，每 年向大气中排放量约为 40 亿吨，从而使 CO2比其它气体对温室效应的作 用增大。近二百年来人为造成的森林的减少是大气中 CO2增加的原因。海 洋是 CO2的主要吸收源，而且吸收量大于释放量。但据尤柯·苏格姆尔 （Yukio Sugimur,1989）的研究，海水与大气间 CO2交换的推动力，一是 由水温与浓度差造成的“溶解泵”，另一个是由基于浮游生物作用的“浮 游生物泵”。但在这两种推动力中，“溶解泵”的强度只是“浮游生物泵” 的 20-40％。海洋的污染将会降低“浮游生物泵”的功能，打乱海洋与大 气间 CO2交换的平衡。所以，保护生物资源实际上就是保护人类生存环境 的稳定。 （2）减轻对自然生态系统的干扰，维持生态平衡 由于生物资源的减 少，生态系统内各种生物的种间关系失调，致使某些对人类有害的生物数 量剧增。例如，近年来世界上和我国的鼠害严重，这就是生物资源减少所
造成的生态恶果。据农业部门统计,1981年全国18个省、市、区受鼠害 的农田达660万公顷,1985年上升为2600万公顷。由于受鼠害而被老 鼠糟蹋的粮食超过每年进口粮食的总和,经济损失不下100亿元。大量 研究均证明,老鼠如此猖獗,与森林砍伐、次生杂木林丛生、适于老鼠生 存场所扩大有关,而且更与老鼠的天敌,如黄鼬、猫头鹰、蛇类、狐狸、 鹰、貂等野生动物数量的减少密切相关。在农业方面,害虫天敌如各种益 鸟数量的减少,大大增加了害虫的数量。在这种情况下,人们不得不靠施 用大量的农药来杀死害虫。随着生物资源的减少,农药的使用量越来越多 (图6-20)。但据研究( Essam E- Hinnaw等,1987),农药真正用于 毒杀害虫的量通常仅占施用量的1%,其余99%的农药都进入了生态系 统,污染了水域、空气和土壤。而且许多残留农药通过食物链进入了生物 体和人体内。所以,保护生物资源以维持生态平衡、发挥自然生态系统的 自我调节功能,可以减轻人类对生物圈的干扰,同时也是减少人类对自身 的危害。 其它 杀真菌剂 农业杀虫剂 1975 1980 1990 图8-20世界农药的消费状况(自 Essan E1- hninawi等,1987) (3)保留更多的遗传基因库,造福于子孙当代人类所驯养的各种家 禽、家畜以及栽培的各种植物,基本上都是由野生种驯化来的。这些驯化
造成的生态恶果。据农业部门统计，1981 年全国 18 个省、市、区受鼠害 的农田达 660 万公顷，1985 年上升为 2600 万公顷。由于受鼠害而被老 鼠糟蹋的粮食超过每年进口粮食的总和，经济损失不下 100 亿元。大量 研究均证明，老鼠如此猖獗，与森林砍伐、次生杂木林丛生、适于老鼠生 存场所扩大有关，而且更与老鼠的天敌，如黄鼬、猫头鹰、蛇类、狐狸、 鹰、貂等野生动物数量的减少密切相关。在农业方面，害虫天敌如各种益 鸟数量的减少，大大增加了害虫的数量。在这种情况下，人们不得不靠施 用大量的农药来杀死害虫。随着生物资源的减少，农药的使用量越来越多 （图 6-20）。但据研究（Essam El-Hinnawi 等，1987），农药真正用于 毒杀害虫的量通常仅占施用量的 1％，其余 99％的农药都进入了生态系 统，污染了水域、空气和土壤。而且许多残留农药通过食物链进入了生物 体和人体内。所以，保护生物资源以维持生态平衡、发挥自然生态系统的 自我调节功能，可以减轻人类对生物圈的干扰，同时也是减少人类对自身 的危害。 （3）保留更多的遗传基因库，造福于子孙 当代人类所驯养的各种家 禽、家畜以及栽培的各种植物，基本上都是由野生种驯化来的。这些驯化
后的生物虽然仅占生物资源的极少部分,但人类生活所需要的基本保证却 都是由它们提供的。迄今为止,我国还保存了部分栽培植物的原生种,如 野生稻、野核桃、野苹果、野板栗、野荔枝、野黄瓜等。我国的西藏仅青 稞品种就有50多个变品,还有10多个国内未见报到的小麦变种,这些 种质材料的价值是难以估量的。本世纪初40年代末期,由雅鲁藏布江畔 仁布县流传到海外的被称作“大拇指矮’的小麦品种,后来就成为世界上 小麦育种的重要矮源材料。我国杂交水稻的培养成功,野生稻提供的基因 起了重要作用。随着科学技术的发展,利用野生生物资源培育新种源或改 良现有品种,以创造出供人类需要的更多财富,这是人类发展的趋势。但 是,由于人类对生物资源的破坏,使许多物种甚至连其价值都没有来得及 认识就灭绝了,这种损失在热带雨林区内最为显著。据估计,倘若一个森 林区的原面积减少10%,可使继续存在的生物品种下降至50%(姚守仁 1989)。所以,我们不仅要从科学和经济学的角度来认识生物资源对当 代人的价值,而且还应从道义上对我们的子孙万代负责,为他们保留更多 的基因资源,使之创造出更多的物质财富。 (四)生物资源的保护与科学管理 1.保护措施:生物资源的保护应根据世界各国的不同情况制定相应 的措施,从我国的情况看,应特别强调以下两项措施。 (1)加强法制管理为了保护生物资源,我国政府和各级政府都颁布 了许多法规。1981年4月8日起“濒危野生动植物种国际贸易公约”(简 称G|TES)也在我国正式生效。但是,由于对这些法规宣传的不够以及 个别人法制观念不强,对生物资源破坏的现象没有得到杜绝。例如濒临灭 绝的珍贵动物朱鹎,据了解迄今全世界仅有15只,4只在日本,我国有 11只,就是如此稀少到全世界都关注的鸟类,1982年竟被人枪杀1只。 我国的许多珍稀宝贵动物,至今在某些地方仍被偷猎,甚至在餐桌上还可 见到。所以,在加强宣传教育的同时,加强法制,严惩违法者是生物资源 保护非常必要的手段
后的生物虽然仅占生物资源的极少部分，但人类生活所需要的基本保证却 都是由它们提供的。迄今为止，我国还保存了部分栽培植物的原生种，如 野生稻、野核桃、野苹果、野板栗、野荔枝、野黄瓜等。我国的西藏仅青 稞品种就有 50 多个变品，还有 10 多个国内未见报到的小麦变种，这些 种质材料的价值是难以估量的。本世纪初 40 年代末期，由雅鲁藏布江畔 仁布县流传到海外的被称作“大拇指矮’的小麦品种，后来就成为世界上 小麦育种的重要矮源材料。我国杂交水稻的培养成功，野生稻提供的基因 起了重要作用。随着科学技术的发展，利用野生生物资源培育新种源或改 良现有品种，以创造出供人类需要的更多财富，这是人类发展的趋势。但 是，由于人类对生物资源的破坏，使许多物种甚至连其价值都没有来得及 认识就灭绝了，这种损失在热带雨林区内最为显著。据估计，倘若一个森 林区的原面积减少 10％，可使继续存在的生物品种下降至 50％（姚守仁， 1989）。所以，我们不仅要从科学和经济学的角度来认识生物资源对当 代人的价值，而且还应从道义上对我们的子孙万代负责，为他们保留更多 的基因资源，使之创造出更多的物质财富。 （四）生物资源的保护与科学管理 1．保护措施：生物资源的保护应根据世界各国的不同情况制定相应 的措施，从我国的情况看，应特别强调以下两项措施。 （1）加强法制管理 为了保护生物资源，我国政府和各级政府都颁布 了许多法规。1981 年 4 月 8 日起“濒危野生动植物种国际贸易公约”（简 称 GITES）也在我国正式生效。但是，由于对这些法规宣传的不够以及 个别人法制观念不强，对生物资源破坏的现象没有得到杜绝。例如濒临灭 绝的珍贵动物朱鹮，据了解迄今全世界仅有 15 只，4 只在日本，我国有 11 只，就是如此稀少到全世界都关注的鸟类，1982 年竟被人枪杀 1 只。 我国的许多珍稀宝贵动物，至今在某些地方仍被偷猎，甚至在餐桌上还可 见到。所以，在加强宣传教育的同时，加强法制，严惩违法者是生物资源 保护非常必要的手段
(2)保护生境、消除污染首先要保证生物资源的生存空间。在当前 主要是要尽量减少对森林和草场等自然植被的砍伐和开垦。另外,保护栖 息地生境的多样性和复杂性,是保证动物资源多样性的首要条件,这对野 生动物的生存和发展关系极大。环境污染已是生物资源减少的重要原因之 在水域生境中,这种危害尤为严重。环境污染应由环保部门统一管理 和组织防治,除治理工业“三废”、慎用或禁用剧毒药物外,对于新建项 目的环境影响的评价,应在注重水、土、气评价的同时,要特别重视生态 影响的评价和预测。 阅读材料 2.科学管理的理论依据:保护是恢复生物资源的重要措施,但保护的目的是 为了使资源得到更好的利用。所以,对生物资源的科学管理也是生物资源保护的重 要措施。所谓科学管理就是以生态学理论为指导,根据生物资源(种群、群落、生 态系统)的生物学特性、增长规律以及其它生态特性对其进行保护管理和永续利用 的各种措施。对资源种群的科学管理中比较常用的就是所谓最大持续产量 ( Maximum sustained yield,简称MsY)原理。现就这一原理的基本思想作以简 要介绍。 对于未被利用的种群,资源量的增加是由自身的生长量(G)和补充量(R)所 决定,而减少量则主要是自然死亡率(M)和捕食死亡率(F)。这样: S=S+G+R-M-F 式中S=年末的资源量:S=年初的资源量。 假如我们要维持持久产量,就要使种群保持平衡,即S2=S,那么就使 R+G=M+F 这就意味着,在资源未利用时,资源种群大致年复一年地保持平衡,全部生 量和补充量,平均地与自然死亡相平衡。当开始利用资源时,受利用的种群开始变
（2）保护生境、消除污染 首先要保证生物资源的生存空间。在当前 主要是要尽量减少对森林和草场等自然植被的砍伐和开垦。另外，保护栖 息地生境的多样性和复杂性，是保证动物资源多样性的首要条件，这对野 生动物的生存和发展关系极大。环境污染已是生物资源减少的重要原因之 一，在水域生境中，这种危害尤为严重。环境污染应由环保部门统一管理 和组织防治，除治理工业“三废”、慎用或禁用剧毒药物外，对于新建项 目的环境影响的评价，应在注重水、土、气评价的同时，要特别重视生态 影响的评价和预测。 阅读材料 2．科学管理的理论依据：保护是恢复生物资源的重要措施，但保护的目的是 为了使资源得到更好的利用。所以，对生物资源的科学管理也是生物资源保护的重 要措施。所谓科学管理就是以生态学理论为指导，根据生物资源（种群、群落、生 态系统）的生物学特性、增长规律以及其它生态特性对其进行保护管理和永续利用 的各种措施。对资源种群的科学管理中比较常用的就是所谓最大持续产量 （Maximum Sustained Yield，简称 MSY）原理。现就这一原理的基本思想作以简 要介绍。 对于未被利用的种群，资源量的增加是由自身的生长量（G）和补充量（R）所 决定，而减少量则主要是自然死亡率（M）和捕食死亡率（F）。这样： S2=S1+G+R-M-F 式中 S2=年末的资源量；S1=年初的资源量。 假如我们要维持持久产量，就要使种群保持平衡，即 S2=S1，那么就使 R+G=M+F 这就意味着，在资源未利用时，资源种群大致年复一年地保持平衡，全部生长 量和补充量，平均地与自然死亡相平衡。当开始利用资源时，受利用的种群开始变