山东省济南市2019届高三第一次模拟考试 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成题。 很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近 代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就 是情景交融。但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意 境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都 应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规 定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。 那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代刘禹锡有句话:“境生于象外。”“境” 是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作 为宇宙的本体和生命的“道” 从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景, 进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和 领悟。西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以 他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而 中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼 真、很完美。相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术 在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审 美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同王羲之《兰亭集序》所说,在于可使 人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。 我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好:“此中有真意, 欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作 品和一般的艺术作品在这一点的区别,就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事 物或具体事件的意味,而且超越了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人 生的意味。所以,不是任何艺术作品都有意境,也不是任何好的艺术作品都有深 远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是: “即物深致,无细不章”,有人写诗就是怕写不逼真,杜甫则太逼真了。二王维 诗则能取之象外,所以他说杜甫是“工”,王维是“妙 中国艺术的这种意境,它给人的美感,实际上包含了一种人生感、历史感。康德 曾经说过,有一种美的东西,人们接触到它的时候,往往感到一种惆怅。意境就 是如此,这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境,西方艺术中 也有这样的作品,例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》,它不仅唱出了俄罗斯民族 的苦难,而且唱出了人类共同的苦难,所以它引起了全世界听众的共 鸣。 (摘编自叶朗《说意镜》) 1.下列关于“意境”和“意象”的表述,不符合原文意思的一项是() A.王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”,可见从近 代开始人们把“意境”和“意象”混为一谈了 B.中国传统美学认为艺术的本体就是意象,所有艺术作品都要情景交融,创造 意象,因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。 C.所谓“意境的外延小于意象”,意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作 品比较起来,在数量上总是处于劣势
山东省济南市 2019 届高三第一次模拟考试 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成题。 很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其实这种解释应该是从近 代开始的。王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就 是情景交融。但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意 境”。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都 应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。意境除了有意象的一般规 定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。 那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。”“境” 是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作 为宇宙的本体和生命的“道”。 从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景， 进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和 领悟。西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以 他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。而 中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼 真、很完美。相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。中国园林艺术 在审美上的最大特点也是有意境。中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审 美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使 人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 我们生活的世界是一个有意味的世界。陶渊明有两句诗说得好：“此中有真意， 欲辩已忘言。”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。有意境的作 品和一般的艺术作品在这一点的区别，就在于它不仅揭示了生活中某一个具体事 物或具体事件的意味，而且超越了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人 生的意味。所以，不是任何艺术作品都有意境，也不是任何好的艺术作品都有深 远的意境。清代王夫之就比较过杜甫的诗和王维的诗。他认为杜甫诗的特点是： “即物深致，无细不章”，有人写诗就是怕写不逼真，杜甫则太逼真了。二王维 诗则能取之象外，所以他说杜甫是“工”，王维是“妙”。 中国艺术的这种意境，它给人的美感，实际上包含了一种人生感、历史感。康德 曾经说过，有一种美的东西，人们接触到它的时候，往往感到一种惆怅。意境就 是如此，这是一种最高的美感。当然这不等于说西方艺术没有意境，西方艺术中 也有这样的作品，例如俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》，它不仅唱出了俄罗斯民族 的苦难，而且唱出了人类共同的苦难，所以它引起了全世界听众的共 鸣。 （摘编自叶朗《说意镜》） 1. 下列关于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A. 王国维在《人间词话》中把“意境”的内涵解释为“情景交融”，可见从近 代开始人们把“意境”和“意象”混为一谈了。 B. 中国传统美学认为艺术的本体就是意象，所有艺术作品都要情景交融，创造 意象，因而并不是任何艺术作品都能够具有意境的。 C. 所谓“意境的外延小于意象”，意味着有意境的艺术作品跟有意象的艺术作 品比较起来，在数量上总是处于劣势
D.“道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限,而意境是 对有限的意象的突破,所以意境能够体现“道”。 2.【小题2】下列理解,不符合原文意思的一项是 A.西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象,所以古希腊雕 塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。 B.中国古代艺术和西方古代艺术不同,中国艺术家要突破有限的对象,在“象 外之象”、“景外之景”的意境中,抒发他们一种哲理性的感受和领悟。 C.陶渊明的两句诗“此中有真意,欲辨已忘言”,表明他已经认识到身处有意 味的世界,并且正处在辨析、体验这种意味之中。 D.俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣,是因为它 唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。 3.【小题3】根据原文内容,下列推断不正确的一项是(B) A.中国园林的审美价值,在于让人通过它们感受到更大空间的美,所以游览者 往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。 B.从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看,生活中的具体事物或 具体事件往往有两种意味,而其中涉及整个人生的意味才是最美的。 C.王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”,他显然是根据中国传统美学来评价杜 甫和王维的,如果让西方艺术家来评判,结论可能恰恰相反。 D.康德所说的“一种惆怅”,表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大 不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境” 【答案】1.A 3.B 【解析】 【1题详解】 A项中的“所以”暗示了前后内容的逻辑的关系是因果关系,根据原文来看,这 种因果关系是不成立的。作者只是在文中举例说明,在近代时,王国维阐述“意 境”时,就是这样认为的。但这并不能表明,“情景交融”的观点就是因为王国 维的解释而流行到现在的 【2题详解】 从原文来看,作者在第三段现提出“我们生活的世界是一个有意味的世界”,接 着再举陶渊明的例子,接着说“艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意 味”,这句话中的“寻找、发现、体验”表明艺术家不一定就认识到这种意味, 况且原诗句有“欲辨已忘言”,只能说明陶潜对这种意味有所体验、察觉,但并 不能说他认识到自己身处有意味的世界;而选项C则绝对认为陶潜已经认识到 了,显然是犯了绝对化的错误。解决这道题的技巧在于运用排除法,B、D两项 般都会排除掉,A项只要认真对照原文,即可看出其意思与原文出入不大。故 选C 【3题详解】 B选项中的“两种”一词,在文中根本找不到,文章并没有说“意味”的分类, 这种理解显然是对文意的曲解。 (二)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题 令箭荷花 街上还很安静的时候,花市上就摆满了一片花草。真是花团锦簇,千丽百俏,半 条街飘满了清淡的花香
D. “道”是宇宙的本体和生命。意象在时间和空间上都有十分有限，而意境是 对有限的意象的突破，所以意境能够体现“道”。 2. 【小题 2】下列理解，不符合原文意思的一项是 A. 西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重现世界上的具体物象，所以古希腊雕 塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是美。 B. 中国古代艺术和西方古代艺术不同，中国艺术家要突破有限的对象，在“象 外之象”、“景外之景”的意境中，抒发他们一种哲理性的感受和领悟。 C. 陶渊明的两句诗“此中有真意，欲辨已忘言”，表明他已经认识到身处有意 味的世界，并且正处在辨析、体验这种意味之中。 D. 俄罗斯民歌《伏尔加船夫曲》之所以能够引起全世界听众的共鸣，是因为它 唱出了人们对于社会和人生的深刻体验和感受。 3. 【小题 3】根据原文内容，下列推断不正确的一项是（B） A. 中国园林的审美价值，在于让人通过它们感受到更大空间的美，所以游览者 往往能够产生一种对于整个人生或历史的感受和领悟。 B. 从有意境的作品和一般的艺术作品有区别这一点来看，生活中的具体事物或 具体事件往往有两种意味，而其中涉及整个人生的意味才是最美的。 C. 王夫之说杜甫是“工”王维是“妙”，他显然是根据中国传统美学来评价杜 甫和王维的，如果让西方艺术家来评判，结论可能恰恰相反。 D. 康德所说的“一种惆怅”，表明他作为西方人也感觉到了一种与意象有很大 不同的“美的东西”。这种东西其实就是中国人所说的“意境”。 【答案】1. A 2. C 3. B 【解析】 【1 题详解】 A 项中的“所以”暗示了前后内容的逻辑的关系是因果关系，根据原文来看，这 种因果关系是不成立的。作者只是在文中举例说明，在近代时，王国维阐述“意 境”时，就是这样认为的。但这并不能表明，“情景交融”的观点就是因为王国 维的解释而流行到现在的。 【2 题详解】 从原文来看，作者在第三段现提出“我们生活的世界是一个有意味的世界”，接 着再举陶渊明的例子，接着说“艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意 味”，这句话中的“寻找、发现、体验”表明艺术家不一定就认识到这种意味， 况且原诗句有“欲辨已忘言”，只能说明陶潜对这种意味有所体验、察觉，但并 不能说他认识到自己身处有意味的世界；而选项 C 则绝对认为陶潜已经认识到 了，显然是犯了绝对化的错误。解决这道题的技巧在于运用排除法，B、D 两项 一般都会排除掉，A 项只要认真对照原文，即可看出其意思与原文出入不大。故 选 C 【3 题详解】 B 选项中的“两种”一词，在文中根本找不到，文章并没有说“意味”的分类， 这种理解显然是对文意的曲解。 （二）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 令箭荷花 街上还很安静的时候，花市上就摆满了一片花草。真是花团锦簇，千丽百俏，半 条街飘满了清淡的花香
“老大爷,你买了这盆三叶梅吧,这花便宜,好活,你看它开得多么鲜艳!”花 市东头,一个卖花的乡下姑娘在和一个看花的乡下老头谈生意。这个姑娘集集来 卖花,二十来岁,生得细眉细眼,爱笑,薄薄的嘴唇很会谈生意。 老头蹲在她的花摊前面,摇摇头,对那盆开满粉红色零星小花的三叶梅不感兴趣 “那一盆多少钱?”他朝姑娘身旁一指,眼睛里泛着某种惊喜。 那是一盆令箭荷花,在今天的花市上是独一份儿。葱翠的令箭似的叶状枝上,四 朵花竞相开放,花朵大,花瓣层层叠叠,光洁鲜亮,一层紫红,一层桃红,一层 粉红,花丝弯曲嫩黄,阳光一照,整个花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。姑娘说: “大爷,那是令箭荷花。”“我就要它!”老头口气很肯定。姑娘又解释了一句: “它贵。”老头有点生气:“有价儿没有?” 姑娘听他口气很大,把他仔细打量了一遍。老头瘦瘦的,60来岁,白布褂子, 敞着怀,露着黑黑的结实的胸脯,不像是养种花草的人。姑娘问:“大爷,你是 哪村的?” “严村。”老头没有正眼看姑娘,淡淡地回了一句 “哦,知道。” 个看花的小伙子打趣说:“严村,好叮当的地方啊,村里人天天吃‘人 参 看花的人们哑然失笑了,姑娘笑得弯下腰去。严村是多年来有名的贫困村,到了 冬天就多靠吃自产的胡萝卜来生活,号曰吃人参。只是到了最近几年,在精准扶 贫政策下,村民的生活有了极大的改善,多数人基本脱贫 老头儿红了脸,好像受了莫大羞辱。他一横眉,冲着姑娘说:“多少钱,有价儿 没有?”“50。”姑娘止住笑说。“35块,多一分钱也不买。”老头坚定地说。 “40,少一分钱也不卖。”姑娘也不相让。 此时,集上热闹起来,花市上也站满了人。那些买花的、看花的,多是农民打扮 的人。他们除了吃饭穿衣,也爱上了鲜花的香味。 个穿着皮尔卡丹衣服的年轻人忽然挤上来说:“他不要,我要。我给你40。” 老头一看就有些急:“有个先来后到吧?这花我看中了!” “你可拿钱呀!看你这穷样!回家吃‘人参’吧! 片笑声,老头的脸腾地红了:“这花我今天非买不可了!”老头用双手紧紧护 着那盆令箭荷花。“皮尔卡丹”一看老头这样,他忽然凑近老头的耳朵嘀咕了几 句什么。老头立刻冷着脸说:“不行不行,明天也是孩他妈的生日,她也爱花!” “你这个人真难说话!这么贵,你吃它喝它?” 咦,我不吃它喝它,你送花给你领导,他就能吃它喝它?” 人们听得明白,就又笑起来了。“皮尔卡丹”不知出于一种什么心理,陡地变了 脸色说:“你是哪个村的?村支书是谁?” 老头一愣,嗔怒道:“少来这一套!唬谁呢?” “皮尔卡丹”冷冷一笑,说:“就是嘛,你们乡下人,还缺花看吗?高粱花、棒 子花、打破碗碗花,野花野草遍地都是。姑娘,给你40块钱,我买了!”说着, 把四张崭新的钞票送到姑娘脸前。 姑娘不接他的钱,冷冷地看着他。然后又看一看蹲在地上双手护花的老头。她突 然用亲切而果断的语气对老头说:“大爷,就依你,35块,给你了。” “皮尔卡丹”气得脸色发白,指着姑娘的脸,一时不知说什么好:“你你……” “我叫蒋小玉,南关的,我们支书叫蒋大河,你还打听谁?问吧!
“老大爷，你买了这盆三叶梅吧，这花便宜，好活，你看它开得多么鲜艳！”花 市东头，一个卖花的乡下姑娘在和一个看花的乡下老头谈生意。这个姑娘集集来 卖花，二十来岁，生得细眉细眼，爱笑，薄薄的嘴唇很会谈生意。 老头蹲在她的花摊前面，摇摇头，对那盆开满粉红色零星小花的三叶梅不感兴趣。 “那一盆多少钱？”他朝姑娘身旁一指，眼睛里泛着某种惊喜。 那是一盆令箭荷花，在今天的花市上是独一份儿。葱翠的令箭似的叶状枝上，四 朵花竞相开放，花朵大，花瓣层层叠叠，光洁鲜亮，一层紫红，一层桃红，一层 粉红，花丝弯曲嫩黄，阳光一照，整个花朵就像薄薄的彩色玻璃做的。姑娘说： “大爷，那是令箭荷花。”“我就要它！”老头口气很肯定。姑娘又解释了一句： “它贵。”老头有点生气：“有价儿没有？” 姑娘听他口气很大，把他仔细打量了一遍。老头瘦瘦的，60 来岁，白布褂子， 敞着怀，露着黑黑的结实的胸脯，不像是养种花草的人。姑娘问：“大爷，你是 哪村的？” “严村。”老头没有正眼看姑娘，淡淡地回了一句。 “哦，知道。” 一个看花的小伙子打趣说：“严村，好叮当的地方啊，村里人天天吃‘人 参’……” 看花的人们哑然失笑了，姑娘笑得弯下腰去。严村是多年来有名的贫困村，到了 冬天就多靠吃自产的胡萝卜来生活，号曰吃人参。只是到了最近几年，在精准扶 贫政策下，村民的生活有了极大的改善，多数人基本脱贫。 老头儿红了脸，好像受了莫大羞辱。他一横眉，冲着姑娘说：“多少钱，有价儿 没有？”“50。”姑娘止住笑说。“35 块，多一分钱也不买。”老头坚定地说。 “40，少一分钱也不卖。”姑娘也不相让。 此时，集上热闹起来，花市上也站满了人。那些买花的、看花的，多是农民打扮 的人。他们除了吃饭穿衣，也爱上了鲜花的香味。 一个穿着皮尔卡丹衣服的年轻人忽然挤上来说：“他不要，我要。我给你 40。” 老头一看就有些急：“有个先来后到吧？这花我看中了！” “你可拿钱呀！看你这穷样！回家吃‘人参’吧！” 一片笑声，老头的脸腾地红了：“这花我今天非买不可了！”老头用双手紧紧护 着那盆令箭荷花。“皮尔卡丹”一看老头这样，他忽然凑近老头的耳朵嘀咕了几 句什么。老头立刻冷着脸说：“不行不行，明天也是孩他妈的生日，她也爱花！” “你这个人真难说话！这么贵，你吃它喝它？” “咦，我不吃它喝它，你送花给你领导，他就能吃它喝它？” 人们听得明白，就又笑起来了。“皮尔卡丹”不知出于一种什么心理，陡地变了 脸色说：“你是哪个村的？村支书是谁？” 老头一愣，嗔怒道：“少来这一套！唬谁呢？” “皮尔卡丹”冷冷一笑，说：“就是嘛，你们乡下人，还缺花看吗？高粱花、棒 子花、打破碗碗花，野花野草遍地都是。姑娘，给你 40 块钱，我买了！”说着， 把四张崭新的钞票送到姑娘脸前。 姑娘不接他的钱，冷冷地看着他。然后又看一看蹲在地上双手护花的老头。她突 然用亲切而果断的语气对老头说：“大爷，就依你，35 块，给你了。” “皮尔卡丹”气得脸色发白，指着姑娘的脸，一时不知说什么好：“你你……” “我叫蒋小玉，南关的，我们支书叫蒋大河，你还打听谁？问吧！
人们被她这爽直的话给逗笑了,看着她笑微微地站在花丛中,恍若她就是挺秀盛 开的令箭荷花。 (根据贾大山的微型小说《花市》,有修改) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A.小说开头对花市的描写精雕细刻,具有浓浓的诗意,它暗示了社会生活的美 好变化,为下文写很多人来看花买花做铺垫 B.小说善于运用细节表现人物,例如“他一横眉,冲着姑娘说”中的“横眉” 就体现了买花老头受到周围人的讥笑后生气又决心买花的心情。 C.小说对买花老头的外貌描写采用了白描的手法,突出了他的身份、职业和性 格特征,又与他爱花买花形成对比,使人物形象更加立体、真实。 D.小说以小见大,以一个过去常以胡萝卜为粮的贫困村的老头欲花35元买一盆 花的事,来表现生活富裕后的人们对精神生活的追求 5.小说中“皮尔卡丹”这一形象有何特点?作者塑造这一形象有何用意?结合 全文加分析。 6.卖花姑娘最后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿,这一举动意料之 外,又在情理之中。请结合文本加以分析 【答案】4.A 5.形象特点:(1)注重外表而忽视内心的修养,动不动 就变脸发火。这从他的脸色的变化和动作可以看出;(2)很势利,近似市侩, 总想以钱和势压人,比如买花想送领导,打听人家村的支书等 用意:(1)深化主题。批判社会中存在的物质富裕而精神贫乏的人或者现象。 (2)起反衬作用(答“对比作用”也可),衬托文章中的买花的老人和卖花姑 娘的淳朴。(3)推动情节的发展 6.(1)性格上:卖花姑娘这么做,是她本性善良,性格爽直、有正义感的表现。 (2)情节上看:通过对话,卖花姑娘知道二人买花的不同目的,最终选择了将 花卖给老头儿;(3)心理上:“皮尔卡丹”瞧不起农民,卖花姑娘自己也是农 民,但她心里明白,捍卫老头儿的尊严,其实也是捍卫自己的尊严; 【解析】 【4题详解】 试题分析:本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题既要 对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项 时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等 进行分析概括,注意结合语境。本题中,A项考核结构,BCD项考核手法,其中 A项,“小说开头对花市的描写精雕细刻,具有浓浓的诗意”分析错,描写不是 浓墨重彩,精雕细刻,而是“粗线条概括”。故选A 【5题详解】 试题分析:本题考査鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。题干是 “小说中‘皮尔卡丹’这一形象有何特点?作者塑造这一形象有何用意?结合 全文加分析。”,这是一道分析次要人物在文中的作用的题目。首先梳理情节根 据情节概括人物的形象特征,然后分析作用,作用主要从和主要人物的关系、推 动情节、深化主旨的角度分析。此题从“从他的脸色的变化和动作”可以看出 “其注重外表而忽视内心的修养,动不动就变脸发火很势利”;从“买花想送领 导,打听人家村的支书等”可以概括其“近似市侩,总想以钱和势压人”的形象 特征,作用从主题角度看,批判社会中存在的物质富裕而精神贫乏的人或者现象
人们被她这爽直的话给逗笑了，看着她笑微微地站在花丛中，恍若她就是挺秀盛 开的令箭荷花。 (根据贾大山的微型小说《花市》，有修改) 4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A. 小说开头对花市的描写精雕细刻，具有浓浓的诗意，它暗示了社会生活的美 好变化，为下文写很多人来看花买花做铺垫。 B. 小说善于运用细节表现人物，例如“他一横眉，冲着姑娘说”中的“横眉” 就体现了买花老头受到周围人的讥笑后生气又决心买花的心情。 C. 小说对买花老头的外貌描写采用了白描的手法，突出了他的身份、职业和性 格特征，又与他爱花买花形成对比，使人物形象更加立体、真实。 D. 小说以小见大，以一个过去常以胡萝卜为粮的贫困村的老头欲花 35 元买一盆 花的事，来表现生活富裕后的人们对精神生活的追求。 5. 小说中“皮尔卡丹”这一形象有何特点？作者塑造这一形象有何用意？结合 全文加分析。 6. 卖花姑娘最后以 35 元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿，这一举动意料之 外，又在情理之中。请结合文本加以分析。 【答案】4. A 5. 形象特点：（1）注重外表而忽视内心的修养，动不动 就变脸发火。这从他的脸色的变化和动作可以看出；（2）很势利，近似市侩， 总想以钱和势压人，比如买花想送领导，打听人家村的支书等。 用意：（1）深化主题。批判社会中存在的物质富裕而精神贫乏的人或者现象。 （2）起反衬作用（答“对比作用”也可），衬托文章中的买花的老人和卖花姑 娘的淳朴。（3）推动情节的发展。 6. （1）性格上：卖花姑娘这么做，是她本性善良，性格爽直、有正义感的表现。 （2）情节上看：通过对话，卖花姑娘知道二人买花的不同目的，最终选择了将 花卖给老头儿；（3）心理上：“皮尔卡丹”瞧不起农民，卖花姑娘自己也是农 民，但她心里明白，捍卫老头儿的尊严，其实也是捍卫自己的尊严； 【解析】 【4 题详解】 试题分析：本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题既要 对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项 时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等 进行分析概括，注意结合语境。本题中，A 项考核结构，BCD 项考核手法，其中 A 项，“小说开头对花市的描写精雕细刻，具有浓浓的诗意”分析错，描写不是 浓墨重彩，精雕细刻，而是“粗线条概括”。故选 A 【5 题详解】 试题分析：本题考查鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。题干是 “小说中‘皮尔卡丹’这一形象有何特点？作者塑造这一形象有何用意？结合 全文加分析。”，这是一道分析次要人物在文中的作用的题目。首先梳理情节根 据情节概括人物的形象特征，然后分析作用，作用主要从和主要人物的关系、推 动情节、深化主旨的角度分析。此题从“从他的脸色的变化和动作”可以看出 “其注重外表而忽视内心的修养，动不动就变脸发火很势利”；从“买花想送领 导，打听人家村的支书等”可以概括其“近似市侩，总想以钱和势压人”的形象 特征，作用从主题角度看，批判社会中存在的物质富裕而精神贫乏的人或者现象
深化了主旨;从和主要人物关系的角度可孩子:衬托文章中的买花的老人和卖花 姑娘的淳朴;从情节的角度看,推动情节的发展。 【6题详解】 试题分析:本题考查分析作品结构,概括作品主题的能力。题干是“卖花姑娘最 后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿,这一举动意料之外,又在情理之 中。请结合文本加以分析。”,这是一道考核文中的某情节的作用的题目,情节 出于文章的结尾,分析从情节、结构、人物形象以及文章的主旨的角度分析。此 题要求分析“卖花姑娘最后以35元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿”这一情 节的作用。从人物塑造的角度看,卖花姑娘这么做,是她本性善良,性格爽直 有正义感的表现;从情节上看,通过对话,卖花姑娘知道二人买花的不同目的 最终选择了将花卖给老头儿;从主旨的角度看,“皮尔卡丹”瞧不起农民,卖花 姑娘自己也是农民,但她心里明白,捍卫老头儿的尊严,其实也是捍卫自己的尊 【点睛】次要人物形象的作用,答题时要思考“次要人物自身的作用”,分析其 形象特征,其具有的作用首先是自身的作用和价值,然后思考其推动情节的作用, 接着思考侧面烘托,突出主要人物的关系,对主人公的命运或性格特征产生什么 影响,最后思考对揭示文章的主旨方面产生的作用 (三)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 根据环保部12月24日公布的数据,2017年京津冀及周边“2+26”城市“煤改 气”改造完成394.3万户,超额完成四分之一。改造任务量最多的河北省,180 万户的全年目标河北完成了253.7万户,导致今年冬天天然气需求大增,为去年 同期的234%。 需求涨上来了,但供给却出现了意外。一是原定于2017年投运的中石化天津LNG 接收站无法按计划投产,减少日供应能力2000-3000万方/日。二是管道天然气 进口被减供。中国天然气最大进口源土库曼斯坦(今年前三季度占84.6%)在入 冬后,寒流来临优先保本国居民福利用气,违约减供,相比合同计划供应量减少 了40007-500万方/日,尤其是北方地区突然断了供 (摘编自《为什么每到冬天,天然气荒就席卷中国》,2018年1月26日网易新 闻) 材料二 从能源科学的角度说,“清洁空气运动”对煤炭及燃煤发电存在认识上的误解。 当前,以选洗处理、型煤加工,水煤浆加工、流化床燃烧、脱硫净化为代表的洁 净煤技术已经广泛运用于燃煤发电领域,从燃烧前、燃烧中与燃烧后三个环节同 时尽最大限度减少污染物排放,提升燃烧效率。因此,煤炭已经没有那么“脏” 了。当然,燃煤造成了二氧化碳排放问题,但那更多的是气候变化所关心的问题, 毕竟二氧化碳不直接造成空气污染。 国情的迥异,使得中国人并不能够过度地嫌弃煤炭,因为归根结底“多煤少油缺 气”的能源资源禀赋通过市场在发挥限制作用。仅从发电领域来看,规模巨大的 本土煤炭资源是建造火力发电厂的必然首选。与2015年相比,2016年全中国新 增发电装机125吉瓦,至年底总装机容量达到1646吉瓦,其中煤炭发电总装机 量达到了943吉瓦,占比约为57%;增长48吉瓦,增长量排名第一
深化了主旨；从和主要人物关系的角度可孩子：衬托文章中的买花的老人和卖花 姑娘的淳朴；从情节的角度看，推动情节的发展。 【6 题详解】 试题分析：本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。题干是“卖花姑娘最 后以 35 元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿，这一举动意料之外，又在情理之 中。请结合文本加以分析。”，这是一道考核文中的某情节的作用的题目，情节 出于文章的结尾，分析从情节、结构、人物形象以及文章的主旨的角度分析。此 题要求分析“卖花姑娘最后以 35 元钱的价格将令箭荷花卖给了老头儿”这一情 节的作用。从人物塑造的角度看，卖花姑娘这么做，是她本性善良，性格爽直、 有正义感的表现；从情节上看，通过对话，卖花姑娘知道二人买花的不同目的， 最终选择了将花卖给老头儿；从主旨的角度看，“皮尔卡丹”瞧不起农民，卖花 姑娘自己也是农民，但她心里明白，捍卫老头儿的尊严，其实也是捍卫自己的尊 严。 【点睛】次要人物形象的作用，答题时要思考“次要人物自身的作用”，分析其 形象特征，其具有的作用首先是自身的作用和价值，然后思考其推动情节的作用， 接着思考侧面烘托，突出主要人物的关系，对主人公的命运或性格特征产生什么 影响，最后思考对揭示文章的主旨方面产生的作用。 （三）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 根据环保部 l2 月 24 日公布的数据，2017 年京津冀及周边“2+26”城市“煤改 气”改造完成 394.3 万户，超额完成四分之一。改造任务量最多的河北省，180 万户的全年目标河北完成了 253.7 万户，导致今年冬天天然气需求大增，为去年 同期的 234%。 需求涨上来了，但供给却出现了意外。一是原定于 2017 年投运的中石化天津 LNG 接收站无法按计划投产，减少日供应能力 2000-3000 万方／日。二是管道天然气 进口被减供。中国天然气最大进口源土库曼斯坦（今年前三季度占 84.6%）在入 冬后，寒流来临优先保本国居民福利用气，违约减供，相比合同计划供应量减少 了 40007-5000 万方／日，尤其是北方地区突然断了供。 （摘编自《为什么每到冬天，天然气荒就席卷中国》，2018 年 1 月 26 日网易新 闻） 材料二： 从能源科学的角度说，“清洁空气运动”对煤炭及燃煤发电存在认识上的误解。 当前，以选洗处理、型煤加工，水煤浆加工、流化床燃烧、脱硫净化为代表的洁 净煤技术已经广泛运用于燃煤发电领域，从燃烧前、燃烧中与燃烧后三个环节同 时尽最大限度减少污染物排放，提升燃烧效率。因此，煤炭已经没有那么“脏” 了。当然，燃煤造成了二氧化碳排放问题，但那更多的是气候变化所关心的问题， 毕竟二氧化碳不直接造成空气污染。 国情的迥异，使得中国人并不能够过度地嫌弃煤炭，因为归根结底“多煤少油缺 气”的能源资源禀赋通过市场在发挥限制作用。仅从发电领域来看，规模巨大的 本土煤炭资源是建造火力发电厂的必然首选。与 2015 年相比，2016 年全中国新 增发电装机 125 吉瓦，至年底总装机容量达到 1646 吉瓦，其中煤炭发电总装机 量达到了 943 吉瓦，占比约为 57%；增长 48 吉瓦，增长量排名第一
(摘编自《“煤改气”之困:对“清洁空气运动”的再审视》,2017年12月11 日搜狐新闻 材料三: 目前我国天然气季节性紧张的特点非常明显,比如北京市,最高峰谷差达到 10:1.也就是说,冬季高峰期用气量相当于低谷时的10倍。此外,同样是冬季 冷冬和正常冬季也有很大差别,据中石油提供的数据,两者的用气量每天相差约 5000万立方米.张帆说,要解决如此巨大的峰谷差,就必须提高我国天然气的 调峰能力,而目前,肩负调峰任务的全国储气库工作气量仅为天然气消费量的 3.4%,远低于发达国家10%-15%的水平,很难满足冬季调峰需求。根据国际经 验.一旦天然气对外依存度达到或超过30%,地下储气库工作气量就必须超过消 费量的12%。而且国家整体储气能力要达到一定规模。 整体储气能力是指除地下储气库之外,还需要建设一些城市大型储气罐群和类似 LNG接收站的储气设施。目前在我国,这类储气设施基础十分薄弱,除北京等大 型城市有一定的城市储气能力,其他二三线城市几乎为零 (摘编自《气荒如何不再来?》,2018年2月5日《人民日报》) 材料四: 7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A.土库曼斯坦的违约,使得我国管道天然气进口骤减,加剧了天然气供应紧张 形势。 B.洁净煤与天然气一样符合“清洁空气运动”的要求,不会造成污染问题 C.我国今年的天然气荒成因是多方面的,要解决这个问题必须综合考量,统筹 兼顾。 D.目前我国的整体储气能力,远远不能满足天然气使用的冬季调峰需求。 8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是 A.材料一揭示了天然气荒的成因,材料二则表达了对“煤改气”做法的冷静思 考 B.在大城市加强大型储气罐群建设,是我国加强整体储气能力建设的重中之重 C.取暖用气较多,导致北京市冬季高峰期的用气量比其他季度多出约5000万立 方米。 D.管道天然气和液化天然气进口量的同比,在2017年达到了2012年以来的最 高峰。 E.我国煤炭资源规模巨大,建造火力发电厂应该从这个国情出发,在煤的使用 上做文章。 9.根据上述材料,概括说明如何破解我国的天然气荒难题。 【答案】7.B 9.(1)立足国情,重新审视洁净煤技术在发电领域的应用价值;(2)更加审慎有 序地推动“煤改气”,抑制天然气需求过快增长;(3)多渠道增加天然气进口供 应量:(4)加强国家储气库等基础设施建设,提髙我国天然气的调峰能力。 【解析】 【7题详解】 试题分析:此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点, 找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中B项,原文“燃煤
（摘编自《“煤改气”之困：对“清洁空气运动”的再审视》，2017 年 12 月 11 日搜狐新闻） 材料三： 目前我国天然气季节性紧张的特点非常明显，比如北京市，最高峰谷差达到 10:1．也就是说，冬季高峰期用气量相当于低谷时的 10 倍。此外，同样是冬季， 冷冬和正常冬季也有很大差别，据中石油提供的数据，两者的用气量每天相差约 5000 万立方米．张帆说，要解决如此巨大的峰谷差，就必须提高我国天然气的 调峰能力，而目前，肩负调峰任务的全国储气库工作气量仅为天然气消费量的 3. 4%，远低于发达国家 l0%-15%的水平，很难满足冬季调峰需求。根据国际经 验．一旦天然气对外依存度达到或超过 30%，地下储气库工作气量就必须超过消 费量的 12%。而且国家整体储气能力要达到一定规模。 整体储气能力是指除地下储气库之外，还需要建设一些城市大型储气罐群和类似 LNG 接收站的储气设施。目前在我国，这类储气设施基础十分薄弱，除北京等大 型城市有一定的城市储气能力，其他二三线城市几乎为零． （摘编自《气荒如何不再来？》，2018 年 2 月 5 日《人民日报》） 材料四： 7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 A. 土库曼斯坦的违约，使得我国管道天然气进口骤减，加剧了天然气供应紧张 形势。 B. 洁净煤与天然气一样符合“清洁空气运动”的要求，不会造成污染问题。 C. 我国今年的天然气荒成因是多方面的，要解决这个问题必须综合考量，统筹 兼顾。 D. 目前我国的整体储气能力，远远不能满足天然气使用的冬季调峰需求。 8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是 A. 材料一揭示了天然气荒的成因，材料二则表达了对“煤改气”做法的冷静思 考。 B. 在大城市加强大型储气罐群建设，是我国加强整体储气能力建设的重中之重。 C. 取暖用气较多，导致北京市冬季高峰期的用气量比其他季度多出约 5000 万立 方米。 D. 管道天然气和液化天然气进口量的同比，在 2017 年达到了 2012 年以来的最 高峰。 E. 我国煤炭资源规模巨大，建造火力发电厂应该从这个国情出发，在煤的使用 上做文章。 9. 根据上述材料，概括说明如何破解我国的天然气荒难题。 【答案】7. B 8. AE 9. (1)立足国情，重新审视洁净煤技术在发电领域的应用价值；(2)更加审慎有 序地推动“煤改气”，抑制天然气需求过快增长；(3)多渠道增加天然气进口供 应量；(4)加强国家储气库等基础设施建设，提高我国天然气的调峰能力。 【解析】 【7 题详解】 试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点， 找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中 B 项，原文“燃煤
造成了二氧化碳排放问题,但那更多的是气候变化领域所关心的问题,毕竟二氧 化碳不直接造成空气污染”。 【8题详解】 试题分析:此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点, 找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中B项,“重中之重 于文无据;C项,内容理解错误,原文是“同样是冬季,冷冬和正常冬季也有很 大差别,据石油提供的数据,两者的用气量每天相差约5000万立方米”;D项, 图表信息理解有误,管道天然气进口量的同比是2012年最高 【9题详解】 试题分析:这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主 要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,题中要求概括“破解我 国的天然气荒难题的方法”,注意结合文中的句子“从能源科学的角度说,‘清 洁空气运动’对煤炭及燃煤发电存在认识上的误解”“国情的迥异,使得中国人 并不能够过度地嫌弃煤炭,因为归根结底‘多煤少油缺气’的能源资源禀赋通过 市场在发挥限制作用”“张帆说,要解决如此巨大的峰谷差,就必须提髙我国天 然气的调峰能力”以及图表的内容概括答题要点 点睛:这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的 信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,筛选和整合时注意区分是局 部还是综合信息筛选,然后找到具体的答题区位,摘取关键词语作答,重点注意 相关段落的段首句和段尾句。 二、古代诗文阅读 (一)文言文阅读 阅读下面文言文完成下列小题 宋仪望,字望之,吉安永丰人。嘉靖二十六年进士,授吴县知县。民输白粮京师, 辄破家,仪望令诸区各出公田,计役授田赡之。禁火葬,创子游祠,建书院,惠 绩甚著,征授御史。劾大将军仇鸾挟寇自重,疏留中。已,陈时务十二策。巡盐 河东,请开桑乾河通宣府、大同饷道,言:“河发源金龙池,下甕城驿古定桥, 会众水,东流千余里,入卢沟桥。其间惟大同卜村有丛石,宣府黑龙湾石崖稍险, 然不逾五十里,水浅者犹二三尺,疏凿甚易。曩大同巡抚侯钺尝乘小艇赴怀来, 历卜村、黑龙湾,安行无虞。又自怀来溯流,载米三十石达之古定河,足利漕可 征。”时方行窆运〔注),率三十石,致一石。仪望疏至,下廷议。兵部尚书聂 豹言:“河成便漕,兼制敌骑。”工部尚书欧阳必进言:“道远役重。”遂报罢 仪望寻省母归。还朝,发胡宗宪、阮鹗奸贪状,鹗被逮。二人皆严嵩私人,嵩由 是不悦。及受命督三殿门工,嵩子世蕃私贾人金,属必进俾与工事,仪望执不可 工竣,叙劳,擢大理右寺丞。世蕃以为德,仪望请急归,无所谢,世蕃益怒。会 灾异考察京官,必进迁吏部,遂坐以浮躁,贬夷陵判官。嵩败擢霸州兵备佥事请 城涿州除马户逋税进大名兵备副使改福建。与总兵官戚继光合兵破倭,因列海防 善后事,诏从其请。隆庆二年,吏部尚书杨博欲黜仪望,考功郎刘一儒持之,乃 镌二秩,补四川佥事。四迁大理少卿 万历二年,张居正当国,雅知仪望才,擢右佥都御史,巡抚应天诸府。奏减属郡 灾赋。海警稍定,将吏讳言兵,仪望与副使王叔果修战备。倭果至,御之黑水洋 斩获多,进右副都御史。先有诏雪建文诸臣,仪望创表忠祠祀之南京。宋忠臣杨 邦乂,仪望乡人也,葬江宁,岁久渐湮,仪望为封其墓,载其祠祀典。故太常卿
造成了二氧化碳排放问题，但那更多的是气候变化领域所关心的问题，毕竟二氧 化碳不直接造成空气污染”。 【8 题详解】 试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点， 找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中 B 项，“重中之重” 于文无据；C 项，内容理解错误，原文是“同样是冬季，冷冬和正常冬季也有很 大差别，据石油提供的数据，两者的用气量每天相差约 5000 万立方米”；D 项， 图表信息理解有误，管道天然气进口量的同比是 2012 年最高。 【9 题详解】 试题分析：这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主 要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，题中要求概括“破解我 国的天然气荒难题的方法”，注意结合文中的句子“从能源科学的角度说，‘清 洁空气运动’对煤炭及燃煤发电存在认识上的误解”“国情的迥异，使得中国人 并不能够过度地嫌弃煤炭，因为归根结底‘多煤少油缺气’的能源资源禀赋通过 市场在发挥限制作用”“张帆说，要解决如此巨大的峰谷差，就必须提高我国天 然气的调峰能力”以及图表的内容概括答题要点。 点睛：这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的 信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合时注意区分是局 部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意 相关段落的段首句和段尾句。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 阅读下面文言文完成下列小题 宋仪望，字望之，吉安永丰人。嘉靖二十六年进士，授吴县知县。民输白粮京师， 辄破家，仪望令诸区各出公田，计役授田赡之。禁火葬，创子游祠，建书院，惠 绩甚著，征授御史。劾大将军仇鸾挟寇自重，疏留中。已，陈时务十二策。巡盐 河东，请开桑乾河通宣府、大同饷道，言：“河发源金龙池，下甕城驿古定桥， 会众水，东流千余里，入卢沟桥。其间惟大同卜村有丛石，宣府黑龙湾石崖稍险， 然不逾五十里，水浅者犹二三尺，疏凿甚易。曩大同巡抚侯钺尝乘小艇赴怀来， 历卜村、黑龙湾，安行无虞。又自怀来溯流，载米三十石达之古定河，足利漕可 征。”时方行穵运〔注〕，率三十石，致一石。仪望疏至，下廷议。兵部尚书聂 豹言：“河成便漕，兼制敌骑。”工部尚书欧阳必进言：“道远役重。”遂报罢。 仪望寻省母归。还朝，发胡宗宪、阮鹗奸贪状，鹗被逮。二人皆严嵩私人，嵩由 是不悦。及受命督三殿门工，嵩子世蕃私贾人金，属必进俾与工事，仪望执不可。 工竣，叙劳，擢大理右寺丞。世蕃以为德，仪望请急归，无所谢，世蕃益怒。会 灾异考察京官，必进迁吏部，遂坐以浮躁，贬夷陵判官。嵩败擢霸州兵备佥事请 城涿州除马户逋税进大名兵备副使改福建。与总兵官戚继光合兵破倭，因列海防 善后事，诏从其请。隆庆二年，吏部尚书杨博欲黜仪望，考功郎刘一儒持之，乃 镌二秩，补四川佥事。四迁大理少卿。 万历二年，张居正当国，雅知仪望才，擢右佥都御史，巡抚应天诸府。奏减属郡 灾赋。海警稍定，将吏讳言兵，仪望与副使王叔果修战备。倭果至，御之黑水洋， 斩获多，进右副都御史。先有诏雪建文诸臣，仪望创表忠祠祀之南京。宋忠臣杨 邦乂，仪望乡人也，葬江宁，岁久渐湮，仪望为封其墓，载其祠祀典。故太常卿
袁洪愈、祭酒姜宝皆不为居正所喜,仪望荐之朝,渐失居正意。四年,稍迁南京 大理卿。逾年改北,被劾罢归。 仪望少师聂豹,私淑王守仁,又从邹守益、欧阳德、罗洪先游。守仁从祀,仪望 有力焉。家居数年卒 (节选自《明史·列传第一一五》) 【注】空(w)运:明代差派平民为官府运输粮饷。 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A.嵩败/擢霸州/兵备佥事请城涿州/除马户逋税/进大名/兵备副使改福建 B.嵩败擢霸州/兵备佥事请城涿州/除马户/逋税进大名/兵备副使改福建 C.嵩败擢霸州/兵备佥事请城涿州/除马户逋税/进大名兵备副使/改福建 D.嵩败/擢霸州兵备佥事/请城涿州/除马户逋税/进大名兵备副使/改福建 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A.“字”为古代男子二十岁举行冠礼时所取,与“名”有所关联 B.“嘉靖”是明朝一位皇帝的年号,我国古代皇帝当政可有多个年号。 C.御史是古代专门作为监察性质的官职,负责监察朝廷、诸侯官吏。 D.“石”是古代计量单位,一百二十市斤为一石,十石为一斗 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.宋仪望弹劾仇鸾挟寇自重,但奏疏被皇帝压下。后来,他又写了十二条策略 陈述自己对政务的看法。 B.在河东巡察盐务时,宋仪望请求开通桑乾河至宣府、大同府的军饷通道。 帝让大臣们商议,最终未获批准。 C.宋仪望曾因得罪严嵩,被其借故贬官。但在严嵩倒台后,他屡屡得到提拔重 用,在抗倭和加强海防方面做出了贡献。 D.宋仪望忠于职守,他根据皇帝的旨意,给大臣洗冤,创建了表忠祠:给忠臣 杨邦乂加固坟墓,在宗祠祀典里记载其事迹。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)民输白粮京师,辄破家,仪望令诸区各出公田,计役授田赡之 (2)及受命督三殿门工,嵩子世蕃私贾人金,属必进俾与工事,仪望执不可。 【答案】10.D 11.D 13.(1)当地百姓把白粮运到京城,每次因此而家道破败。宋仪望就命令每个粮 区各自分出一些公共田地,根据百姓的徭役情况分给他们田地来赡养家人。 (2)等到仪望受命督察三殿门建设工程,严嵩的儿子严世蕃私下接受商人金钱, 托付欧阳必进使商人参与工程,仪望坚决不同意 【解析】 【10题详解】 试题分析:此题考核文言断句的能力,答题时注意一些常见的句尾、句首标志性 的词语,句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的 变化等。句中“败”“擢”两个事件,中间断开;“霸州兵备佥事”“马户逋 税”“大名兵备副使”均为官职名,不要断开。 点睛:文言断句的题目,首先注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称, 这是基础,其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考 核,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句 子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。 【11题详解】
袁洪愈、祭酒姜宝皆不为居正所喜，仪望荐之朝，渐失居正意。四年，稍迁南京 大理卿。逾年改北，被劾罢归。 仪望少师聂豹，私淑王守仁，又从邹守益、欧阳德、罗洪先游。守仁从祀，仪望 有力焉。家居数年卒。 （节选自《明史·列传第一一五》） 【注】穵（w）运：明代差派平民为官府运输粮饷。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 嵩败／擢霸州／兵备佥事请城涿州／除马户逋税／进大名／兵备副使改福建 B. 嵩败擢霸州／兵备佥事请城涿州／除马户／逋税进大名／兵备副使改福建 C. 嵩败擢霸州／兵备佥事请城涿州／除马户逋税／进大名兵备副使／改福建 D. 嵩败／擢霸州兵备佥事／请城涿州／除马户逋税／进大名兵备副使／改福建 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. “字”为古代男子二十岁举行冠礼时所取，与“名”有所关联。 B. “嘉靖”是明朝一位皇帝的年号，我国古代皇帝当政可有多个年号。 C. 御史是古代专门作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏。 D. “石”是古代计量单位，一百二十市斤为一石，十石为一斗。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 宋仪望弹劾仇鸾挟寇自重，但奏疏被皇帝压下。后来，他又写了十二条策略 陈述自己对政务的看法。 B. 在河东巡察盐务时，宋仪望请求开通桑乾河至宣府、大同府的军饷通道。皇 帝让大臣们商议，最终未获批准。 C. 宋仪望曾因得罪严嵩，被其借故贬官。但在严嵩倒台后，他屡屡得到提拔重 用，在抗倭和加强海防方面做出了贡献。 D. 宋仪望忠于职守，他根据皇帝的旨意，给大臣洗冤，创建了表忠祠；给忠臣 杨邦乂加固坟墓，在宗祠祀典里记载其事迹。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)民输白粮京师，辄破家，仪望令诸区各出公田，计役授田赡之。 (2)及受命督三殿门工，嵩子世蕃私贾人金，属必进俾与工事，仪望执不可。 【答案】10. D 11. D 12. D 13. (1)当地百姓把白粮运到京城，每次因此而家道破败。宋仪望就命令每个粮 区各自分出一些公共田地，根据百姓的徭役情况分给他们田地来赡养家人。 (2)等到仪望受命督察三殿门建设工程，严嵩的儿子严世蕃私下接受商人金钱， 托付欧阳必进使商人参与工程，仪望坚决不同意。 【解析】 【10 题详解】 试题分析：此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性 的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的 变化等。句中“败”“擢”两个事件，中间断开；“霸州兵备佥事”“马户逋 税”“大名兵备副使”均为官职名，不要断开。 点睛：文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称， 这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考 核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句 子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。 【11 题详解】
试题分析:此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代 的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、 官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法 等。平时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意集合语境的 含义作答。题中B项,“皇帝当政只有一个年号”错误,可以有多个,如唐玄宗 就有“开元”“天宝”,明清一般为一个。 【12题详解】 试题分析:这是一道考核归纳内容要点,概括中心意思的题目,答题时注意对读 选项和原文,寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误, 题中D项,“根据皇帝的旨意”理解错误,原文“先有诏雪建文诸臣,仪望创表 忠祠祀之南京”,“根据皇帝的旨意”无中生有。 【13题详解】 试题分析:这是一道考核理解并翻译文中句子的题目,答题时注意直译,重点注 意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意,输:运;辄,往往;计 根据;赡,赡养。 参考译文: 宋仪望,字望之,是江西吉安永丰人。他是嘉靖二十六年的进士。被派到吴县任 知县。当地百姓把白粮运到京城供宫廷和百官用,却往往因此而家道破败。宋仪 望就命令每个粮区各自分出一些公共田地,根据百姓的徭役情况分给他们田地来 赡养家人。他禁止火葬,创建子游祠,建立书院,惠及民生的政绩非常显著。后 来被朝廷征召,得到了御史的官职。他弹劾大将军仇鸾仗着讨伐贼寇而自以为是, 他的这个奏疏被皇帝放在手里不处理。以后,他又写了条陈,针对当时的政务讲 了十二种策略。在河东巡察盐务时,他请求开通桑乾河至宣府、大同府的军饷通 道,说:“此河发源于金龙池,流经甕城驿古定桥,与多条水路相通,向东流 千余里,直入卢沟桥。这中间只有大同卜村有比较密的石障,宣府黑龙湾的石崖 比较险峻,但是不过五十里,水浅的地方也不过二三尺,疏通凿理十分容易。以 前的大同巡抚侯钺,曾经乘小艇到怀来,经过卜村、黑龙湾,平安行船没遇到危 险。又从怀来逆流而上,载了三十石米,运到古定河,足以便利漕运,适合征运 粮草。”当时正在实行挖河运粮的办法,三十石粮食到达京城往往只剩下一石了。 宋仪望的奏疏一到,皇帝就让大臣们商议。兵部尚书聂豹说:“河道挖成了,不 但可以做漕道,还能制约敌人的骑兵。”工部尚书欧阳必进说:“做这件事路途 太远,徭役太重。”于是就作罢了 宋仪望不久探望母亲回来。入朝后,状告胡宗宪、阮鹗奷贪,阮鹗被抓。这二人 都是严嵩的心腹,严嵩因此很不高兴。等到仪望受命督察三殿门建设工程,严嵩 的儿子严世蕃私下接受商人金钱,托付欧阳必进使商人参与工程,仪望坚决不同 意。工程竣工后,作为奖掖,他被提升为大理右寺丞。严世蕃想以此为功讨点感 激,仪望请求马上回去,并无什么谢意,严世蕃更加恼怒。此时正赶上天灾考察 京官,欧阳必进迁职吏部,仪望于是整日闲坐,无所事事,就被贬到夷陵作判官。 严嵩失势后,仪望升任霸州兵备佥事。他请求到涿州管治,取消了马户逋税。后 又升任大名兵备副使,改任福建。与总兵官戚继光合兵击破倭寇,之后据此上陈 加强海防建设事宜。皇帝下诏同意他的请示。隆庆二年,吏部尚书杨博想罢免仪 望,考功郎刘一儒力挺仪望,于是降官二级,补任四川佥事。四迁大理少卿。 万历二年,张居正任相理政,欣赏仪望的才能,升任他为右佥都御史,巡抚应天 府等地。他曾上奏,减轻所属郡地的灾赋。当时来自海上的威胁比较小,文武百
试题分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代 的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、 官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法 等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的 含义作答。题中 B 项，“皇帝当政只有一个年号”错误，可以有多个，如唐玄宗 就有“开元”“天宝”，明清一般为一个。 【12 题详解】 试题分析：这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读 选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误， 题中 D 项，“根据皇帝的旨意”理解错误，原文“先有诏雪建文诸臣，仪望创表 忠祠祀之南京”，“根据皇帝的旨意”无中生有。 【13 题详解】 试题分析：这是一道考核理解并翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注 意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。此题注意，输：运；辄，往往；计， 根据；赡，赡养。 参考译文： 宋仪望，字望之，是江西吉安永丰人。他是嘉靖二十六年的进士。被派到吴县任 知县。当地百姓把白粮运到京城供宫廷和百官用，却往往因此而家道破败。宋仪 望就命令每个粮区各自分出一些公共田地，根据百姓的徭役情况分给他们田地来 赡养家人。他禁止火葬，创建子游祠，建立书院，惠及民生的政绩非常显著。后 来被朝廷征召，得到了御史的官职。他弹劾大将军仇鸾仗着讨伐贼寇而自以为是， 他的这个奏疏被皇帝放在手里不处理。以后，他又写了条陈，针对当时的政务讲 了十二种策略。在河东巡察盐务时，他请求开通桑乾河至宣府、大同府的军饷通 道，说：“此河发源于金龙池，流经甕城驿古定桥，与多条水路相通，向东流一 千余里，直入卢沟桥。这中间只有大同卜村有比较密的石障，宣府黑龙湾的石崖 比较险峻，但是不过五十里，水浅的地方也不过二三尺，疏通凿理十分容易。以 前的大同巡抚侯钺，曾经乘小艇到怀来，经过卜村、黑龙湾，平安行船没遇到危 险。又从怀来逆流而上，载了三十石米，运到古定河，足以便利漕运，适合征运 粮草。”当时正在实行挖河运粮的办法，三十石粮食到达京城往往只剩下一石了。 宋仪望的奏疏一到，皇帝就让大臣们商议。兵部尚书聂豹说：“河道挖成了，不 但可以做漕道，还能制约敌人的骑兵。”工部尚书欧阳必进说：“做这件事路途 太远，徭役太重。”于是就作罢了。 宋仪望不久探望母亲回来。入朝后，状告胡宗宪、阮鹗奸贪，阮鹗被抓。这二人 都是严嵩的心腹，严嵩因此很不高兴。等到仪望受命督察三殿门建设工程，严嵩 的儿子严世蕃私下接受商人金钱，托付欧阳必进使商人参与工程，仪望坚决不同 意。工程竣工后，作为奖掖，他被提升为大理右寺丞。严世蕃想以此为功讨点感 激，仪望请求马上回去，并无什么谢意，严世蕃更加恼怒。此时正赶上天灾考察 京官，欧阳必进迁职吏部，仪望于是整日闲坐，无所事事，就被贬到夷陵作判官。 严嵩失势后，仪望升任霸州兵备佥事。他请求到涿州管治，取消了马户逋税。后 又升任大名兵备副使，改任福建。与总兵官戚继光合兵击破倭寇，之后据此上陈 加强海防建设事宜。皇帝下诏同意他的请示。隆庆二年，吏部尚书杨博想罢免仪 望，考功郎刘一儒力挺仪望，于是降官二级，补任四川佥事。四迁大理少卿。 万历二年，张居正任相理政，欣赏仪望的才能，升任他为右佥都御史，巡抚应天 府等地。他曾上奏，减轻所属郡地的灾赋。当时来自海上的威胁比较小，文武百
官不愿意打仗,仪望就与副使王叔果加强战备建设。后来倭寇果然来了,他就在 黑水洋组织防御,战果很大,因此升任右副都御史。之前有被洗雪冤情的建文帝 所属大臣,仪望就创建了表忠祠,在南京祭祀他们。宋代的忠臣杨邦乂,是仪望 的同乡,葬于江宁,年数久了坟茔渐渐湮没,仪望就为他加固墓葬,把他的事迹 记载在家族宗祠祀典里。以前的太常卿袁洪愈、祭酒姜宝,都不受张居正所喜欢, 仪望却在朝廷上举荐他们,后来张居正渐渐失去了对仪望的信任。万历四年,被 调整任南京大理卿。转年又改任北京,后被弹劾罢官归乡。 宋仪望少时师从聂豹,私下里很欣赏王守仁,又曾经与邹守益、欧阳德、罗洪先 一起游学。王守仁命终祭祀的时候,宋仪望帮了不少忙。宋仪望被罢官后在家居 住,数年后去世 (二)古代诗歌阅读。 阅读下面这首宋诗,完成下列小题。 自咏示客 衰发萧萧老郡丞,洪州又看上元灯。 羞将枉直分寻尺,宁走东西就斗升。 吏进饱谙箝纸尾,客来苦劝摸床棱 归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤 注:寻尺:古八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”、“长短”。箝纸尾:典出 韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权,属吏抱来文书,左手挟卷正文,右手 指着纸尾,要县丞签暑,却不许看公文内容。摸床棱:遇事模棱两端。 14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是 A.首句用白描手法,刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态,寄寓着自己壮志难 酬的无奈。 B.第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹,“上元”交代了诗歌创作 的时间 C.颔联采用间接抒情的手法表达了对宦海生涯所经历的是非曲直无处分辩的心 D.诗人借“箝纸尾”这个典故抒发感情,含蓄深刻,“饱谙”二字更是意味深 E.客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂,主要表现客人对“我”处世方式的 不满 15.诗歌的尾联很有特点,请简要赏析。 【答案】14.CE 15.(1)前一句是以问句形式对州官、对黑暗官场的庄 严宣示,后一句用虚笔想象归隐后自己寄情山水的生活,整联虚实结合,卒章显 志,表达诗人对官场生活的无奈和愤懑,甚至产生归隐的思想感情 【解析】 【14题详解】 试题分析:这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目 每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的 错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言 方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。题中ACD 项考核手法,BE项考核内容,其中C项,颔联是直抒胸臆;E项,句意理解错误, 表现的不是客人对“我”为人处世方式的不满,而是关心
官不愿意打仗，仪望就与副使王叔果加强战备建设。后来倭寇果然来了，他就在 黑水洋组织防御，战果很大，因此升任右副都御史。之前有被洗雪冤情的建文帝 所属大臣，仪望就创建了表忠祠，在南京祭祀他们。宋代的忠臣杨邦乂，是仪望 的同乡，葬于江宁，年数久了坟茔渐渐湮没，仪望就为他加固墓葬，把他的事迹 记载在家族宗祠祀典里。以前的太常卿袁洪愈、祭酒姜宝，都不受张居正所喜欢， 仪望却在朝廷上举荐他们，后来张居正渐渐失去了对仪望的信任。万历四年，被 调整任南京大理卿。转年又改任北京，后被弹劾罢官归乡。 宋仪望少时师从聂豹，私下里很欣赏王守仁，又曾经与邹守益、欧阳德、罗洪先 一起游学。王守仁命终祭祀的时候，宋仪望帮了不少忙。宋仪望被罢官后在家居 住，数年后去世。 （二）古代诗歌阅读。 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。 自咏示客 陆 游 衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。 羞将枉直分寻尺，宁走东西就斗升。 吏进饱谙箝纸尾，客来苦劝摸床棱。 归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。 注：寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。箝纸尾：典出 韩愈《蓝田县丞厅壁记》。县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手 指着纸尾，要县丞签暑，却不许看公文内容。摸床棱：遇事模棱两端。 14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 A. 首句用白描手法，刻画出了“我”白发稀短的颓唐老态，寄寓着自己壮志难 酬的无奈。 B. 第二句“又”字写出了岁月流逝人生倏忽的感叹，“上元”交代了诗歌创作 的时间。 C. 颔联采用间接抒情的手法表达了对宦海生涯所经历的是非曲直无处分辩的心 酸。 D. 诗人借“箝纸尾”这个典故抒发感情，含蓄深刻，“饱谙”二字更是意味深 长。 E. 客人苦劝“我”遇事模棱两可假装糊涂，主要表现客人对“我”处世方式的 不满。 15. 诗歌的尾联很有特点，请简要赏析。 【答案】14. CE 15. （1）前一句是以问句形式对州官、对黑暗官场的庄 严宣示，后一句用虚笔想象归隐后自己寄情山水的生活，整联虚实结合，卒章显 志，表达诗人对官场生活的无奈和愤懑，甚至产生归隐的思想感情。 【解析】 【14 题详解】 试题分析：这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目， 每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的 错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言 方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中 ACD 项考核手法，BE 项考核内容，其中 C 项，颔联是直抒胸臆；E 项，句意理解错误， 表现的不是客人对“我”为人处世方式的不满，而是关心