习作:这儿真美 部编版三年级上册 以
部编版三年级上册
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单元回顾 我们在第六单元的学习中,欣 赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖 游览了富饶的西沙群岛和美丽的小 兴安岭,领略了海滨小城的美丽, 你从这中学到了什么写作方法?
单元回顾 我们在第六单元的学习中，欣 赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖， 游览了富饶的西沙群岛和美丽的小 兴安岭，领略了海滨小城的美丽， 你从这中学到了什么写作方法？
单元回顾 《美丽的小兴安岭》 夏 冬 春 秋 时间顺序
单元回顾 《美丽的小兴安岭》 春 夏 秋 冬 时间顺序
单元回顾 《美丽富饶的西沙群岛》 海底 海面 海岛 地点转移顺序
单元回顾 《美丽富饶的西沙群岛》 海面 海底 海岛 地点转移顺序
单元回顾 《海滨小城》 大海→沙滩〓→小城一→公园 空间转移顺序
单元回顾 《海滨小城》 大海 沙滩 小城 公园 空间转移顺序
单元回顾 写作方法总结 ●按一定的顺序进行描写。 ●仔细观察,抓住景物特点写具体 ●先总写后分写。 ●运用比喻和拟人的手法,使文章更 具体更生动
单元回顾 写作方法总结 按一定的顺序进行描写。 仔细观察，抓住景物特点写具体。 先总写后分写。 运用比喻和拟人的手法，使文章更 具体更生动
习作内容 公园、田野、果园、小河…我们周围也有许 多美丽的地方,你发现了吗? 让我们把身边的美景介绍给别人吧 。、Ⅳ1
习作内容 让我们把身边的美景介绍给别人吧！ 公园、田野、果园、小河……我们周围也有许 多美丽的地方，你发现了吗？
写作指导 写景前要杭理 确定哪儿最美 美在哪里 你都看到了什么 想一想:那天天气怎样? 给你留下最深印象的是什么? 你有什么感受?
确定哪儿最美 写作指导 写景前要梳理 美在哪里 你都看到了什么 想一想：那天天气怎样？ 给你留下最深印象的是什么？ 你有什么感受？ ……
興写作指导 写景时要有重点 写景时,要有所取有所弃,抓住最 有特征的景物加以描写,其他的景色可 以略写或不写。 想一想:最美的? 最有趣的? 最有特点的?
写作指导 写景时要有重点 写景时，要有所取有所弃，抓住最 有特征的景物加以描写，其他的景色可 以略写或不写。 想一想：最美的？ 最有趣的？ 最有特点的？ ……