A.蝗虫和蟋蟀 B.蚊子和蝗虫 C.蝗虫和苍蝇 八年级生物 9.园艺师将一株单色的菊花培育成多种颜色及花形的“塔花”,其采用的繁殖方式是 A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.杂交 单项选题(20小题,每小题1分,共20分) 10.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗 B、C、D四个选项中选出一个最佳答案,并将其标号填在题 题号1213456789 1.以下生殖方式中,属于有性生殖的是 C.扦插 D.组织培养 12.世界上没有完全相同的两片树叶”,说明了自然界中存在着 2.人群中有的人是单眼皮。有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,在遗传学 A.变异B.进化 C.遗传 上把生物体的这些形态,生理特征叫做 13.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪些繁殖行为? A.基因 D.变异 A.育雏B.筑巢C。求偶 D。交配 3.如右图是豌豆的遗传图解。根据图解可以推测,高茎、矮茎分别是 14.下列关于人类遗传的叙述中,正确的是 A.显性性状、隐性性状 B.隐性性状、显性性状 A.正常的卵细胞染色体数目为46条 C.隐性性状、隐性性状 D.显性性状、显性性状 B.肌肉细胞有23对染色体,即表示有23对基因 4.下列关于显性性状和隐形性状的描述,正确的是 C.人类正常的体细胞中有一对性染色体 A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 D.控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上 B.出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐形性状 5.列各项中能正确表示正常男性精子染色体组成的是 C.相对性状有显性和隐性之分 B.11对十X11对十Y D.隐形性状只有在子二代中才能表现出来 C.22条+X、22条+Y 5.如图是家蚕发育过程各阶段的形态图,其先后顺序 6.下列生物变异的实例中,属于可遗传变异的是 A.派往非洲工作的人,一年后皮肤又黑B.农民精心耕种,种出了粒大的水 C.为减肥坚持锻炼,一年后身体变苗D.运用转基因方法,培育出高产玉米 17.生命起源的过程是 A.①②③④ A无机物一有机物一原始生命 机物一 原始生命 B.①④②③ C.无机物一原始生命一有机物D.原始生命一无机物一有机物 B.④③②① D.②④③① 18.如右图是鸡卵的结构图,将来能发育成雏鸡的结构是 6.天宫”一号是中国第一个目标飞行器,发射成功的“天宫”一号搭载了四种植物种子,人们从 返回的种子中选出符合人类需求的优良品种.其育种原理是太空特殊的环境 A改变了植物种子的营养成分 B.改变了植物种子的内部结构 C.改变了植物种子的遗传物质 改变了植物种子的外部形态 19.养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡,原因是 7.关于昆虫不完全变态的发育过程,表述正确的是 A鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精 C鸡蛋贮存的养料太小D.鸡蛋内贮存空气太少 ④③② A.卵→幼虫→蛹→成虫B卵一若虫→成虫 C.卵→成虫→蛹 D.若虫→成虫→蛹→卵 20.生男生女的机会均等,其原因是 8下列昆虫的发育分别属于不完全变态和完全变态的是 A含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等 七年级生物第2页(共4页)
七年级生物第 1 页（共 4 页） 七年级生物第 2 页（共 4 页） 八年级生物 一、单项选择题 （20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 从 A、B、C、D 四个选项中选出一个最佳答案，并将其标号填在题前方框中 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.以下生殖方式中，属于有性生殖的是 A.嫁接 B.杂交 C.扦插 D.组织培养 2.人群中有的人是单眼皮。有的人是双眼皮，有的人色觉正常，有的人却是色盲患者，在遗传学 上把生物体的这些形态，生理特征叫做 A. 基因 B. 性状 C.遗传 D.变异 3.如右图是豌豆的遗传图解．根据图解可以推测，高茎、矮茎分别是 A.显性性状、隐性性状 B.隐性性状、显性性状 C.隐性性状、隐性性状 D.显性性状、显性性状 4.下列关于显性性状和隐形性状的描述，正确的是 A.生物体所表现出来的性状都是显性性状 B.出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状 C.相对性状有显性和隐性之分 D.隐形性状只有在子二代中才能表现出来 5.如图是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是 A． ①②③④ B. ①④②③ B． ④③②① D. ②④③① 6.天宫”一号是中国第一个目标飞行器，发射成功的“天宫”一号搭载了四种植物种子，人们从 返回的种子中选出符合人类需求的优良品种．其育种原理是太空特殊的环境 A.改变了植物种子的营养成分 B.改变了植物种子的内部结构 C.改变了植物种子的遗传物质 D.改变了植物种子的外部形态 7.关于昆虫不完全变态的发育过程，表述正确的是 A.卵→幼虫→蛹→成虫 B.卵→若虫→成虫 C.卵→成虫→蛹 D.若虫→成虫→蛹→卵 8.下列昆虫的发育分别属于不完全变态和完全变态的是 A.蝗虫和蟋蟀 B.蚊子和蝗虫 C.蝗虫和苍蝇 D.蚊子和蟑螂 9.园艺师将一株单色的菊花培育成多种颜色及花形的“塔花”，其采用的繁殖方式是 A.扦插 B. 嫁接 C.压条 D.杂交 10.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的 DNA 分子上，使烟草获得了抗 病毒的能力。这个事实说明，DNA 上控制生物性状的基本单位是 A.基因 B. 糖类 C. 脂肪 D.蛋白质 11.一对基因 A 和 a，如果 A 与 a 结合形成 Aa，则表现的性状是 A.隐性性状 B.显性性状 C.都有可能 D.都没可能 12.世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中存在着 A.变异 B.进化 C.遗传 D.繁殖 13. “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪些繁殖行为？ A．育雏 B。筑巢 C。求偶 D。交配 14.下列关于人类遗传的叙述中，正确的是 A.正常的卵细胞染色体数目为 46 条 B.肌肉细胞有 23 对染色体，即表示有 23 对基因 C.人类正常的体细胞中有一对性染色体 D.控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上 15.列各项中能正确表示正常男性精子染色体组成的是 A. 22 对+Y B.11 对十 X 11 对十 Y C. 22 条+X、22 条+Y D.X、Y 16.下列生物变异的实例中，属于可遗传变异的是 A.派往非洲工作的人，一年后皮肤又黑 B.农民精心耕种，种出了粒大的水 C.为减肥坚持锻炼，一年后身体变苗 D.运用转基因方法，培育出高产玉米 17.生命起源的过程是 A.无机物--有机物--原始生命 B.有机物--无机物--原始生命 C. 无机物--原始生命--有机物 D.原始生命--无机物--有机物 18.如右图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是 A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤ 19.养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，原因是 A.鸡蛋太小 B.鸡蛋没有受精 C.鸡蛋贮存的养料太小 D.鸡蛋内贮存空气太少 20.生男生女的机会均等，其原因是 A.含 X 染色体和含 Y 染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等
含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等 (2)那么哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个 精子有一种类型,而卵细胞存在两种类型 体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.即 雄性激素和雌性激素的作用机会均等 二、非选舞(每空1分,共30分) 适者 这就是达尔文的 学说.这里所谓的“有利变异” 得分评馨人 21.青蛙属于典型的 动物,它的受精过程是在 中进行的。蝌是指 的变异.在图中的 号长颈鹿具有有利变异 鲜的外形像,通过的摆动产生运动,适于在水中游泳。成蛙后(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由 改变引起的,这 肢比前肢_适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,属于 种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来,在有性生殖过程中 是这种物质在亲子 司传递的“桥梁” 22.如图是嫁接过程示意图,请回答下列问题: (1)图中操作步骤是生产实践中常见的 25.生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同 方式,属于生殖 规律,请分析回答下列问题: (2)①称为 ②称为 R-冒 (1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代,如:无性生 ②结合时应当使①与②的緊密结合,以确 殖产生的后代,细胞中只具有 保持了亲子代之间的遗传特性的一致性:有 性生殖产生的后代,细胞中具有 能产生可遗传的变异,为进化提供 23.科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了染色体图谱,如图是某夫妇体细胞染 更丰富的材料 色体组成示意图,请分析回答 )从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分.如: 被子植物种子的胚,种皮、果皮为其提供保护 可以为植物的种子提供营养。鸟 卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护;哺 日:1 乳类的胚胎在母体子宫内发育时,能通过 从母体获得营养物质 显野 (1)根据如图染色体组成可以判断,甲为 性的染色体组成,其性染色体表示为 乙产生的生殖细胞中共含有 条染色体,其中性染色体的组成是 (2)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为 (3)若该对夫妇中,妻子双眼皮(Bb),丈夫单眼皮(bb),他们生了一个双眼皮的孩子,该孩 子相关的基因组成是 24.(生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的 要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系,请你据图回答: (1)在自然界中,生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的,任何生 物要生存下去,都为获得足够的食物和空间而进行 在这一过程 中,必然有一部分生物个体被淘汰 七年级生物第3页(共4页
七年级生物第 3 页（共 4 页） 七年级生物第 4 页（共 4 页） B.含 X 染色体和含 Y 染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等 C.精子有一种类型，而卵细胞存在两种类型 D.雄性激素和雌性激素的作用机会均等 二、非选择题 ( 每空 1 分，共 30 分) 21.青蛙属于典型的_________动物，它的受精过程是在_________中进行的。蝌 蚪的外形像_______，通过________的摆动产生运动，适于在水中游泳。成蛙后 肢比前肢_______，适于在陆地上跳跃。蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大，属于________ 发育。 22.如图是嫁接过程示意图，请回答下列问题： （1）图中操作步骤是生产实践中常见的_______ 方式，属于_______生殖。 （2）①称为________，②称为__________，①与 ②结合时应当使①与②的________紧密结合，以确 保①的成活。 23.科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了染色体图谱，如图是某夫妇体细胞染 色体组成示意图，请分析回答： （1）根据如图染色体组成可以判断，甲为________性的染色体组成，其性染色体表示为________， 乙产生的生殖细胞中共含有___________条染色体，其中性染色体的组成是_________。 （2）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为_________。 （3）若该对夫妇中，妻子双眼皮（Bb），丈夫单眼皮（bb），他们生了一个双眼皮的孩子，该孩 子相关的基因组成是________。 24.(生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的 要点为主线，梳理一下它们之间的相互关系，请你据图回答： （1）在自然界中，生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生 物要生存下去，都为获得足够的食物和空间而进行_______。在这一过程 中，必然有一部分生物个体被淘汰。 （2）那么哪些个体会被淘汰呢？生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个 体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉．即 适者_______，不适者________，这就是达尔文的___________学说．这里所谓的“有利变异” 是指_________________的变异．在图中的_______号长颈鹿具有有利变异。 （3）在生物进化中，能够遗传给下一代的有利变异必定是由____________改变引起的，这 种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来，在有性生殖过程中，______是这种物质在亲子 代间传递的“桥梁”。 25.生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同 规律，请分析回答下列问题： （1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生 殖产生的后代，细胞中只具有_____________，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有 性生殖产生的后代，细胞中具有____________________,能产生可遗传的变异，为进化提供 更丰富的材料。 （2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分．如： 被子植物种子的胚，种皮、果皮为其提供保护；_________可以为植物的种子提供营养。鸟 卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为____________将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺 乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过___________从母体获得营养物质。 得分 评卷人
八年级生物参考答案及评分标准 单项选择题(每题1分,共20分) 1----5BBAC 6----10 CBCBA 11---15 BABCC 非选择题(每空1分,共30分 1.(6分)两栖水鱼尾部强壮变态 22.(5分)嫁接无性接穗砧木形成层 23.(6分)(1)女:XX:23:X或Y (2)50% (3)Bb 24.(8分)(1)生存竞争 (2)生存被淘汰自然选择能适应环境 (3)遗传物质生殖细胞 25.(5分)(1)母体的遗传物质双亲的遗传物质 (2)子叶或胚乳:受精卵:脐带和胎盘 年级生物第1页(共4页) 七年级生物第2页(共4页)
七年级生物第 1 页（共 4 页） 七年级生物第 2 页（共 4 页） 八年级生物参考答案及评分标准 一、单项选择题(每题 1 分,共 20 分) 1-----5 BBACD 6----10 CBCBA 11---15 BABCC 16—--20 DADBA 二．非选择题（每空 1 分，共 30 分 21. （6 分） 两栖 水 鱼 尾部 强壮 变态 22. （5 分） 嫁接 无性 接穗 砧木 形成层 23. （6 分）（1）女；XX；23；X 或 Y （2）50% （3）Bb 24. （8 分） （1）生存竞争 （2）生存 被淘汰 自然选择 能适应环境 ③ （3）遗传物质 生殖细胞 25. （5 分） （1）母体的遗传物质 双亲的遗传物质； （2）子叶或胚乳；受精卵；脐带和胎盘；