人教版八年级下册生物第三章生命起源和生物进化单元测试题 选择题 1对生物进化历程的叙述,错误的是() A.由简单到复杂 B由水生到陆生 C.由低等到高等D.由恒温到变温 2米勒实验能够说明原始地球上 A.能形成生命 B.能形成构成生命的有机物 C.原始生命诞生在原始大气中 D.原始大气中含有氧气 3位于生物进化树最顶端的植物是() A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.被子植物 4现代达尔文的进化论与达尔文的自然选择学说的主要区别在于强调() A.中性突变 B.自然选择 C.进化的渐变性 D.隔离的作用 5.原始大气,经过宇宙射线、紫外线、雷电等作用,形成的物质是() A.简单的无机小分子B.简单的有机小分子C.复杂的无机物质D.复杂的有机物质 6关于地球上生命的起源,美国科学家米勒的实验说明() A.原始地球上最初的生命在原始海洋中形成B.原始大气可直接形成原始生命 C.原始地球上能产生构成生物体的有机物 D.原始生命是地球上生物的共同祖先 7.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的() A.无机小分子→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段 C.有机大分子→独立体系 D.独立体系→原始生命阶段 8.马德拉群岛上经常刮风,经过长期的自然选择,保存下来的昆虫所具有的特征应该是() A.强翅或无翅 B.强翅或中等发达翅 C.中等发达翅或弱翅 D.弱翅或无翅 9通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断 A.爬行类可能是由两栖类进化来的 B.鸟类可能是由爬行类进化来的 C.鸟类和爬行类是同一类生物 D.鸟类和爬行类没有亲缘关系 10原始生命诞生的场所是() A.原始陆地 B.原始大气 C.原始高山 D.原始海洋 11从生物进化的历程看,狗比鱼更高等.你认为下列哪一做法不能作为证据?() A.比较狗和鱼的心脏结构 B.将狗和鱼放在一起,看谁吃谁 C.比较狗和鱼的脑,看哪个更复杂D.统计两者繁殖后代的成活率
人教版八年级下册生物 第三章 生命起源和生物进化 单元测试题 一、选择题 1.对生物进化历程的叙述,错误的是( ) A. 由简单到复杂 B. 由水生到陆生 C. 由低等到高等 D. 由恒温到变温 2.米勒实验能够说明原始地球上( ) A. 能形成生命 B. 能形成构成生命的有机物 C. 原始生命诞生在原始大气中 D. 原始大气中含有氧气 3.位于生物进化树最顶端的植物是( ) A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 被子植物 4.现代达尔文的进化论与达尔文的自然选择学说的主要区别在于强调( ) A. 中性突变 B. 自然选择 C. 进化的渐变性 D. 隔离的作用 5.原始大气,经过宇宙射线、紫外线、雷电等作用,形成的物质是( ) A. 简单的无机小分子 B. 简单的有机小分子 C. 复杂的无机物质 D. 复杂的有机物质 6.关于地球上生命的起源,美国科学家米勒的实验说明( ) A. 原始地球上最初的生命在原始海洋中形成 B. 原始大气可直接形成原始生命 C. 原始地球上能产生构成生物体的有机物 D. 原始生命是地球上生物的共同祖先 7.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验,支持了生命起源过程的( ) A. 无机小分子→有机小分子阶段 B. 有机小分子→有机大分子阶段 C. 有机大分子→独立体系 D. 独立体系→原始生命阶段 8.马德拉群岛上经常刮风,经过长期的自然选择,保存下来的昆虫所具有的特征应该是( ) A. 强翅或无翅 B. 强翅或中等发达翅 C. 中等发达翅或弱翅 D. 弱翅或无翅 9.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断( ) A. 爬行类可能是由两栖类进化来的 B. 鸟类可能是由爬行类进化来的 C. 鸟类和爬行类是同一类生物 D. 鸟类和爬行类没有亲缘关系 10.原始生命诞生的场所是( ) A. 原始陆地 B. 原始大气 C. 原始高山 D. 原始海洋 11.从生物进化的历程看,狗比鱼更高等.你认为下列哪一做法不能作为证据?( ) A. 比较狗和鱼的心脏结构 B. 将狗和鱼放在一起,看谁吃谁 C. 比较狗和鱼的脑,看哪个更复杂 D. 统计两者繁殖后代的成活率
12在下列有关生物进化总趋势的叙述中,不正确的是 A.从体积小到体积大B.由简单到复杂C.由低等到高等D.由水生到陆生 13在英国的曼彻斯特地区,100年间桦尺蛾体色变化的原因是() A.生存竞争的结果 B.自然选择的结果C.人工选择的结果 D.过度繁殖的结果 14近年来,一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论,下列解释正确的是 () A.抗生素质量与前几年相比有所下降 B.细菌接触了抗生素后,逐渐产生了抗药性 C.细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异D.细菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍 15.下列叙述中,正确的是: A.“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B.在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走 C.达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖 D.化石为生物进化提供了直接的证据 16在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明() A.原始地球能形成原始生命 生命起源于原始大气 C.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命 17关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说.下列说法不符合自然选择学说的 是() A.生物普遍具有很强的繁殖力 B.遗传和变异是生物进化的基础 C在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来D.地球上现有的生物不会继续进化 18脊椎动物的最高级类群是() A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类 19达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( A.生物个体之间有强有弱 B.生物同时存在着遗传和变异这对矛盾 C.生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D.自然选择就是造者生存,不适者被淘汰 20.下列关于生命起源的叙述中错误的是() A.原始大气中不含氧气 B.原始生命在漫长的时间内形成 C.生命起源于原始大气 D.美国学者米勒的实验表明:原始地球条件下无极分子可 以生成有机小分子。 综合题 21考察时间
12.在下列有关生物进化总趋势的叙述中,不正确的是 A. 从体积小到体积大 B. 由简单到复杂 C. 由低等到高等 D. 由水生到陆生 13.在英国的曼彻斯特地区,100 年间桦尺蛾体色变化的原因是( ) A. 生存竞争的结果 B. 自然选择的结果 C. 人工选择的结果 D. 过度繁殖的结果 14.近年来,一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论,下列解释正确的是 ( ) A. 抗生素质量与前几年相比有所下降 B. 细菌接触了抗生素后,逐渐产生了抗药性 C. 细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异 D. 细菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍 15.下列叙述中,正确的是: A. “始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B. 在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走 C. 达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖 D. 化石为生物进化提供了直接的证据 16.在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明( ) A. 原始地球能形成原始生命 B. 生命起源于原始大气 C. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物 D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命 17.关于生物进化的原因,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说.下列说法不符合自然选择学说的 是( ) A. 生物普遍具有很强的繁殖力 B. 遗传和变异是生物进化的基础 C. 在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来 D. 地球上现有的生物不会继续进化 18.脊椎动物的最高级类群是( ) A. 鱼类 B. 两栖类 C. 鸟类 D. 哺乳类 19.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( ) A. 生物个体之间有强有弱 B. 生物同时存在着遗传和变异这对矛盾 C. 生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾 D. 自然选择就是造者生存,不适者被淘汰 20.下列关于生命起源的叙述中错误的是( ) A. 原始大气中不含氧气 B. 原始生命在漫长的时间内形成 C. 生命起源于原始大气 D. 美国学者米勒的实验表明:原始地球条件下无极分子可 以生成有机小分子。 二、综合题 21.考察时间
栖息环境 浅色桦尺蠖所占比例 深色桦尺蠖所占比例 1850年(森林时期) 长满浅色地衣的树干(树皮) 占85% 占15% 1950年(工业化后) 裸露并被煤烟熏黑的树干(树皮) (1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着 现象 (2)1850年,曼彻斯特村山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为_ 它们不易被鸟类发 现而生存下来 (3)1950年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候, 的桦尺蛾由于能适应环境 而生存了下来 (4)自然界中的生物,通过激烈的,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是 (5)桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程 与环境的改变是密切相关的 22生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线 梳理一下它们之间的相互关系. (1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要 生存下去,就得进行 .在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰 (2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容 易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变 是指 的变异.在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号 1、2、3、4中的哪一个?
栖息环境 浅色桦尺蠖所占比例 深色桦尺蠖所占比例 1850 年(森林时期) 长满浅色地衣的树干(树皮) 占 85% 占 15% 1950 年(工业化后) 裸露并被煤烟熏黑的树干(树皮) (1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着________现象. (2)1850 年,曼彻斯特村山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为________,它们不易被鸟类发 现而生存下来. (3)1950 年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候,________的桦尺蛾由于能适应环境 而生存了下来, (4)自然界中的生物,通过激烈的________,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是________. (5)桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程,________与环境的改变是密切相关的. 22.生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线, 梳理一下它们之间的相互关系. (1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要 生存下去,就得进行________.在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰. (2)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是________存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容 易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉.这里所谓的“有利变 异”是指________ 的变异.在如图所示的模拟长颈鹿取食树叶的情景中,最后生存下来的长颈鹿应是标号 1、2、3、4 中的哪一个?________.
(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由 改变引起的,这种变异通过生殖和 发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,是这种物质在亲子代间传递的“桥梁” (4)综上所述,生物通过 使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的进化又使得生命 不断发展.生物的是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的 23如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答: 乳类 鸟类 B 被子植物 C 两栖类 节肢动物 辣皮动物 类植物 钱形动物 环节动物 警 扁形动物 控肠动物 类植物 单细胞动物 (1)进化树的树根A处表示 它生活在 (2)图中C表示 (3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由 ,结构由 ,分类地位由低 等到高等的规律,不断进化和发展的 (4)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如,通过对化石的研究可以推断鸟类可 能是由古代的进化来的。达尔文生物进化理论的核心是 24如图表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题
(3)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由________改变引起的,这种变异通过生殖和 发育过程在子代表现出来.在有性生殖过程中,________是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”. (4)综上所述,生物通过________使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的进化又使得生命 不断发展.生物的________是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的. 23.如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答: (1)进化树的树根 A 处表示________,它生活在________中。 (2)图中 C 表示________。 (3)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由________,结构由________,分类地位由低 等到高等的规律,不断进化和发展的。 (4)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的,例如,通过对________化石的研究可以推断鸟类可 能是由古代的________进化来的。达尔文生物进化理论的核心是________。 24.如图表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题.
(1)ABC,D四种生物的共同祖先是 (2)与B生物亲缘关系最近的生物是 (3)在地层中出现最早的生物是 25如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置. 。水气 电极 冷凝管 B →冷水 含有机化合物 H,O 的水 化学分析取样 (1)这一实验装置是美国青年学者 设计的 (2)A装置里的气体相当于 与现在的大气成分相比,其主要区别是不含 在A处 正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的 (3)B装置里的液体相当于 ,实验后可检测到其中含有 等有机小分子物质 (4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成 (5)该实验初步证明了生命起源的第 (6)该模拟实验被同行们认为是开创了 的新途径
(1)A,B,C,D 四种生物的共同祖先是________. (2)与 B 生物亲缘关系最近的生物是________. (3)在地层中出现最早的生物是________. 25.如图是一位美国科学家模拟原始地球的生命起源的实验装置. (1)这一实验装置是美国青年学者________设计的. (2)A 装置里的气体相当于________ ,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含________,在 A 处, 正、负电极进行火花放电,是模拟原始地球条件下的________. (3)B 装置里的液体相当于________,实验后可检测到其中含有________等有机小分子物质. (4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,原始大气中的各种无机物在一定的条件下是可以生成 ________物质的. (5)该实验初步证明了生命起源的第________步. (6)该模拟实验被同行们认为是开创了________的新途径.
参考答案 、选择题 1.D2.B3.D4.B5.B6.C7.A8.D9.B10.D 1.B12.A13.B14.D15.D16C17.D18.D19C20.C 、综合题 21.(1)变异(2)浅色(3)深色(4)生存斗争;自然选择(5)生物 22.(1)生存斗争 (2)普遍:能适应环境:3 (3)遗传物质:生殖细胞 (4)生殖和发育;遗传和变异 23.(1)原始生命:始海洋原 (2)裸子植物 (3)水生到陆生:简单到复杂 (4)郑氏孔子鸟;爬行类;自然选择学说 24.(1)F(2)A(3)F 25.(1)米勒 (2)原始大气:氧气;闪电 (3)原始海洋;氨基酸 (4)有机小分子 (5)一 (6)生命起源的研究
参考答案 一、选择题 1. D 2.B 3.D 4.B 5.B 6. C 7. A 8. D 9. B 10. D 11.B 12.A 13.B 14.D 15. D 16.C 17. D 18. D 19.C 20. C 二、综合题 21.(1)变异(2)浅色(3)深色(4)生存斗争;自然选择(5)生物 22.(1)生存斗争 (2)普遍;能适应环境;3 (3)遗传物质;生殖细胞 (4)生殖和发育;遗传和变异 23.(1)原始生命;始海洋原 (2)裸子植物 (3)水生到陆生;简单到复杂 (4)郑氏孔子鸟;爬行类;自然选择学说 24.(1)F(2)A(3)F 25.(1)米勒 (2)原始大气;氧气;闪电 (3)原始海洋;氨基酸 (4)有机小分子 (5)一 (6)生命起源的研究