Yanan University medical college Teacher Tel 死安大学蔗学院歌佘 教研宣:组胚教研宣使用教材:《组织学与胚胎学》主编邹仲之出版社:人民卫生出版社第8版 课程名称 组织学与胚胎学 授课对象2013级临床、影像专业 授课内容 血液 授课教师 及职称 授课时间 2014年 授课学时 2学时 1.掌握血细胞的分类及各类细胞结构特点、功能和计数的正常值 教学目的 2.熟悉血细胞的发生 教学重点1.红细胞形态结构、代谢特点及功能 2.白细胞的分类、各类细胞光、电镜结构特点及功能 教学难点血细胞发生一重点讲授发生过程中形态演变规律 教学方法讲授法口 提问法囗讨论法口情景教学法口实践教学法口 PBL法口演示法口练习法口角色扮演法口其它口 多媒体口教科书口模型口标本口幻灯机口教学板与板书囗 教具使用 电视口录像口录音口磁带口图表口其它口 1.复习结缔组织 (5分钟) 2.血液的组成:血浆与血细胞 (5分钟) 3.红细胞的数量,形态结构,代谢特点及功能 (15分钟) 4网织红细胞的结构特点,功能意义 (5分钟) 教学过程5白细胞的结构特点、分类及比例 (5分钟) 6.各种白细胞的光、电镜结构特点及功能 (40分钟) 7.血小板光镜结构与超微结构及其功能 (5分钟) 8.血细胞发生:血细胞来源,血发生过程中形态演变规律 (15分钟) 9.总结 (5分钟) 新进展内容脐血与造血干细胞的研究 教研室审查 意见 2014年月日 教学后记
Yanan University medical college Teacher Tel : 延 安 大 学 医 学 院 教 案 教研室：组胚教研室 使用教材：《组织学与胚胎学》 主编 邹仲之 出版社:人民卫生出版社 第 8 版 课程名称 组织学与胚胎学 授课对象 2013 级临床、影像专业 授课内容 血 液 授课教师 及职称 授课时间 2014 年 授课学时 2 学时 教学目的 1.掌握血细胞的分类及各类细胞结构特点、功能和计数的正常值 2.熟悉血细胞的发生 教学重点 1.红细胞形态结构、代谢特点及功能 2.白细胞的分类、各类细胞光、电镜结构特点及功能 教学难点 血细胞发生--重点讲授发生过程中形态演变规律 教学方法 讲授法□ 提问法□ 讨论法□ 情景教学法□ 实践教学法□ PBL 法□ 演示法□ 练习法□ 角色扮演法□ 其它□ 教具使用 多媒体□ 教科书□ 模型□ 标本□ 幻灯机□ 教学板与板书□ 电 视□ 录 像□ 录音□ 磁带□ 图表□ 其它□ 教学过程 1.复习结缔组织 (5 分钟) 2.血液的组成：血浆与血细胞 (5 分钟) 3.红细胞的数量，形态结构，代谢特点及功能 (15 分钟) 4.网织红细胞的结构特点，功能意义 (5 分钟) 5.白细胞的结构特点、分类及比例 (5 分钟) 6.各种白细胞的光、电镜结构特点及功能 (40 分钟) 7.血小板光镜结构与超微结构及其功能 (5 分钟) 8.血细胞发生：血细胞来源，血发生过程中形态演变规律 (15 分钟) 9.总结 (5 分钟) 新进展内容 脐血与造血干细胞的研究 教研室审查 意见 2014 年 月 日 教学后记