6.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学案 主备人:李隽 【教学目标】 1、理解伏尔泰对人类文明做出的贡献,认识雨果对伏尔泰的高度评价 2、体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点。 3、理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点 【教学重点】 认真阅读文本,再现伏尔泰人物形象。 【教学难点】 理解作者在演讲中说“伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪。他行使过一个职能,他完 成过一项使命”,这句话的深刻含义。 【学法导引】 学习本文,首先是通读全文,结合课后练习,理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大 意义:其次是通过朗读和背诵,体会雨果的充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。 【课时安排】2课时 【课前导学】 作家作品 维克多·雨果(1802-1885),法国作家。生于军官家族。主要作品有小说《巴黎圣母 院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》,诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》 和其他许多戏剧作品,对后世作家产生了巨大影响。 伏尔泰,法国作家、哲学家、启蒙思想家。出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学 毕业后,因写诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一个悲剧《奥狄浦斯王》,因宣传启蒙思 想,多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕,晚年避居法瑞边境,积极参加政治斗争。 基础积累 1、识记下列字词的注音,注意前后鼻音。 陨落yn 诅咒z道 弥留mi 灵柩ji 深邃sui 睿智rul 蕴涵yun怜悯 恪尽职守ke 2、解释下列词语的意思。 媚上欺下:对上面的人巴结讨好,对下属欺压侮辱。 恼羞成怒:因忿恨、羞愧而发怒。 登峰造极:比喻达到顶峰。 肃然起敬:肃然,恭敬的样子。起敬,产生敬佩的心情。形容由于受感动而产生的恭敬和钦 佩。 恪尽职守:谨慎而恭敬的做好自己的工作。 经久不息:长时间不停息。多形容掌声和欢呼声
6.《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学案 主备人：李 隽 【教学目标】 1、理解伏尔泰对人类文明做出的贡献，认识雨果对伏尔泰的高度评价。 2、体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。 3、理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。 【教学重点】 认真阅读文本，再现伏尔泰人物形象。 【教学难点】 理解作者在演讲中说“伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。他行使过一个职能，他完 成过一项使命”，这句话的深刻含义。 【学法导引】 学习本文，首先是通读全文，结合课后练习，理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大 意义；其次是通过朗读和背诵，体会雨果的充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。 【课时安排】2课时 【课前导学】 作家作品 维克多·雨果（1802－1885），法国作家。生于军官家族。主要作品有小说《巴黎圣母 院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》，诗集《凶年集》《惩罚集》《历代传说集》 和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。 伏尔泰，法国作家、哲学家、启蒙思想家。出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学 毕业后，因写诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一个悲剧《奥狄浦斯王》，因宣传启蒙思 想，多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避居法瑞边境，积极参加政治斗争。 基础积累 1、识记下列字词的注音，注意前后鼻音。 陨落 yǔn 诅咒 zǔ 弥留 mí 灵柩 jiù 诉讼 sòng 深邃 suì 睿智 ruì 蕴涵 yùn 怜悯 mǐn 恪尽职守 kè 2、解释下列词语的意思。 媚上欺下：对上面的人巴结讨好，对下属欺压侮辱。 恼羞成怒：因忿恨、羞愧而发怒。 登峰造极：比喻达到顶峰。 肃然起敬：肃然，恭敬的样子。起敬，产生敬佩的心情。形容由于受感动而产生的恭敬和钦 佩。 恪尽职守：谨慎而恭敬的做好自己的工作。 经久不息：长时间不停息。多形容掌声和欢呼声
【课堂导学】 1、伏尔泰是几个世纪前的伟人,在雨果口中他是什么样子的呢?请学生独立思考,找出文 中能够表现伏尔泰形象的句子。 2、从雨果的演讲中,可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献? 【课后回顾】 品味本文语言 本文激情洋溢的语言背后,是雨果对黑暗现实与不合理制度的尖锐抨击,对人道主义的 热切呼唤。而其语言本身,则体现了对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张等特点。对 于文中大量诗化的语言,应联系思想背景来品味,在反复诵读中体会灵感和激情。 【资料补充】 这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞,也是对正义的呐喊,良知的呼唤,是演讲 中的精品。了解什么是演讲? 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。 演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同 时又是锻炼和培养口才的一种手段。 【学后反思】
【课堂导学】 1、伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢？请学生独立思考，找出文 中能够表现伏尔泰形象的句子。 2、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？ 【课后回顾】 品味本文语言 本文激情洋溢的语言背后，是雨果对黑暗现实与不合理制度的尖锐抨击，对人道主义的 热切呼唤。而其语言本身，则体现了对比鲜明、文采飞扬、比喻生动、渲染夸张等特点。对 于文中大量诗化的语言，应联系思想背景来品味，在反复诵读中体会灵感和激情。 【资料补充】 这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知的呼唤，是演讲 中的精品。了解什么是演讲？ 演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。 演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同 时又是锻炼和培养口才的一种手段。 【学后反思】