《鱼类学》教学大纲 Teaching progran of Ichthyology 果程的性质和任务 又是人们生活中去影 鞋餐纳的肉塞条学整中华资数样装特的装器际，莱新自 分类学 技 解鱼炎生活与环境的关系，初步苹鱼类生物学所究方法 :误的能态空，鱼类的系统分类学、鱼类的生物学等三个方面的内客为以眉学习鱼类增养殖学览定基，具体内容与受求如下 装浆。了都鱼类学的地位、性质、任务和字习方法。 第二 的皮肤及其钉生物 落四 一发觉器 第六 稀环系 系线 能和渗透压的调节 及性逆转 外 内分池 柔高费聚内织浆导报色类的外部形态特征与内部解制片流，了解各西官的相互关系及机能，分析各器省的版炎型与其发装过程。以及器省系线的发展线你。 口 w 架看将学鱼类的生物学基
《鱼类学》教学大纲 Teaching program of Ichthyology 适用专业：水产养殖专业 学时：68 学分：4 一、课程的性质和任务 鱼类是海、淡水养殖的主要对象，又是人们生活中主要蛋白质来源。鱼类学是动物学的一个重要分支，是水产养殖专业本科学生必修的专业基础课程。 本课程的任务是：学习鱼类学的基础知识，主要包括鱼类形态、分类、生态等三个方面的内容。要求学生通过学习，掌握鱼体各部分的一般结构、功能，掌握鱼 类分类学的一般知识与技能，了解鱼类生活与环境的关系，初步掌握鱼类生物学研究方法。 二、课程的内容与基本要求 1、理论教学的基本内容 本课程包括鱼类形态学、鱼类的系统分类学、鱼类的生物学基础等三个方面的内容，为以后学习鱼类增养殖学奠定基础。具体内容与要求如下： 绪论 要求：了解鱼类学的地位、性质、任务和学习方法。 第一篇 鱼类的形态构造 第一章 鱼体的外部形态 一、鱼体外部分区 二、鱼类的体型 三、鱼类的头部器官 四、鳍 第二章 鱼类的皮肤及其衍生物 一、肤和腺体 二、鳞片 三、色素细胞和发光器 第三章 骨骼系统 一、主轴骨骼 二、附肢骨骼 第四章 肌肉系统 一、肌肉的类别 二、肌肉的结构 三、肌肉的变异——发觉器 第五章 消化系统 一、消化管 二、消化腺 第六章 呼吸系统 一、鳃的构造 二、鱼的呼吸运动 三、辅助呼吸器官 四、鳔 第七章 循环系统 一、血液 二、心脏 三、动脉和静脉 四、淋巴和淋巴管 五、造血器官 第八章 尿殖系统 一、泌尿系统 二、泌尿机能和渗透压的调节 三、生殖器官 四、雌雄区别及性逆转 五、生殖方式 第九章 神经系统 一、中枢神经系统 二、外周神经系统 三、植物性神经系统 第十章 感觉器官 一、皮肤感觉器 二、听觉器官――内耳 三、视觉器官――眼 四、嗅觉器官――嗅囊 五、味觉器官――味蕾 第十一章 内分泌器官 一、脑垂体 二、甲状腺 三、肾上腺 四、胰岛 五、其他内分沁腺 本篇要求：要求掌握鱼类的外部形态特征与内部解剖构造，了解各器官的相互关系及机能，分析各器官的磤类型与其发展过程，以及器官系统的发展规律。 第二篇 鱼类的系统分类 第十二章 鱼类分类的基本概念 一、分类的基本单位、分类阶元及命名法 二、种的命名法 三、鱼类分类的主要性状和术语 四、分类鉴定的基本方法 五、鱼类的分类系统 第十三章 圆口纲 第十四章 软骨鱼纲 一、软骨鱼纲概述 二、软骨鱼纲的分类 第十五章 硬骨鱼纲 本篇要求：要求掌握各种鱼类在分类系统上的位置，各类鱼的特征，掌握鉴定鱼类的方法，熟悉我国主要养殖鱼类。 第三篇 鱼类的生物学基础 本篇内容： 第十六章 鱼类的生活与环境 一、鱼类与非生物环境的关系 二、鱼类与生物环境的关系
第十七接。的年粉生长的春义 龄的整定 第 的 响润游的因素 鱼类与环境的一般关系，了解鱼类年龄、生长、赞食、察殖的一般特点，了解鱼类生物学研究的一服方法。 形态 系、环系统 E 量及体形描述 时芬电里0学时，实验教学18学时 论教学内 学 绪论 第一章鱼体外部形态 4 第二章皮肤及其衍生物 2 第三章骨修系统 3 第四意肌肉系统 1 第五章消化系统 2 第六章呼吸系统 第七意环系村 第十章惑觉整日 2 第十一章内分瓷系统 2 第十二章鱼类分类基本版多 1 第十三章圆口纲 1 第十四音批格角织 2 第十五章硬骨鱼蜗 10 第十大章鱼类的生活环境 第十七鱼类的许#和生长 第十八鱼类的搭 第十九章鱼类的禁 2 第二十章酒新 射中复习、期中测验、复习 1 合计 50 学时 实验一鱼体外部形态 实验二化系统 实验三甲吸系统、循环系统 2 实验四准殖系统 2 实验五鱼体测量及休形猫述 实验六软骨角类分类 实验七硬骨鱼类分类（一） 实验八硬骨鱼类分类（二）
第十七章 鱼类的年龄和生长 一、研究鱼类的年龄和生长的意义 二、鱼类年龄的鉴定 三、鱼的生长 第十八章 鱼类的摄食 一、鱼类的摄食类型和摄食方式 二、食物的选择性和食性的转换 三、鱼类食性的研究 第十九章 鱼类的繁殖 一、鱼类的性成熟和繁殖力 二、生殖群体 三、繁殖习性 第二十章 鱼类的洄游 一、鱼类洄游的类型和影响洄游的因素 二、研究鱼类洄游的方法 本篇要求：掌握鱼类与环境的一般关系，了解鱼类年龄、生长、摄食、繁殖的一般特点，了解鱼类生物学研究的一般方法。 2、实验教学内容 实验一 鱼体外部形态 实验二 消化系统 实验三 呼吸系统、循环系统 实验四 泄殖系统 实验五 鱼体测量及体形描述 实验六 软骨鱼类分类 实验七 硬骨鱼类分类（一） 实验八 硬骨鱼类分类（二） 实验九 鱼类的鳞片结构与色素细胞的观察并利用鳞片鉴定鱼的年龄和推算鱼的生长 三、学时分配 本课程共68学时，其中理论教学50学时，实验教学18学时。 1、理论教学学时分配（50学时） 理论教学内容 学时 绪论 2 第一章 鱼体外部形态 4 第二章 皮肤及其衍生物 2 第三章 骨骼系统 3 第四章 肌肉系统 1 第五章 消化系统 2 第六章 呼吸系统 2 第七章 循环系统 2 第八章 泄殖系统 2 第九章 神经系统 2 第十章 感觉器官 2 第十一章 内分泌系统 2 第十二章 鱼类分类基本概念 1 第十三章 圆口纲 1 第十四章 软骨鱼纲 2 第十五章 硬骨鱼纲 10 第十六章 鱼类的生活环境 2 第十七章 鱼类的年龄和生长 2 第十八章 鱼类的摄食 2 第十九章 鱼类的繁殖 2 第二十章 洄游 1 期中复习、期中测验、复习 1 合计 50 2、实验教学学时分配（18学时） 实验教学内容 学时 实验一 鱼体外部形态 2 实验二 消化系统 2 实验三 呼吸系统、循环系统 2 实验四 泄殖系统 2 实验五 鱼体测量及体形描述 2 实验六 软骨鱼类分类 2 实验七 硬骨鱼类分类（一） 2 实验八 硬骨鱼类分类（二） 2
实验九鱼类的鳞片结构与色素细胞的观察并利用鳞片鉴定鱼 2 的年龄和推算鱼的生长 合计 18 四、教学方法与教学手段说明 1、形态学、分类学二部分是本课程中基本的内容，作为本课程的重点。 2、理论教学采取多媒体教学。 3、注重实验教学，力求培养学生的动手能力，独立思考能力。 五、教材与主要参考书目 (一)教材 苏锦祥主编《鱼类学与海水鱼类养殖学》。2000年8月，第二版，农业出版社。（全国高等农业院校教材） (二)主要参考书 1、 《鱼类比较解剖学》孟庆闻等 2、 《鲤鱼的解剖》秉志 3、《白鲢的系统解剖》孟庆闻等 4、《中国鱼类系统检素》
实验九鱼类的鳞片结构与色素细胞的观察并利用鳞片鉴定鱼 的年龄和推算鱼的生长 2 合计 18 四、教学方法与教学手段说明 1、形态学、分类学二部分是本课程中基本的内容，作为本课程的重点。 2、理论教学采取多媒体教学。 3、注重实验教学，力求培养学生的动手能力，独立思考能力。 五、教材与主要参考书目 （一）教材 苏锦祥主编 《鱼类学与海水鱼类养殖学》。2000年8月，第二版，农业出版社。(全国高等农业院校教材) （二）主要参考书 1、《鱼类比较解剖学》孟庆闻等 2、《鲤鱼的解剖》秉志 3、《白鲢的系统解剖》孟庆闻等 4、《中国鱼类系统检索》