苏教版高一下学期（必修三）第一次月考测试题（专题一专题二）.doc_大学文库

高一语文(苏教版必修三)月考试卷时间:150分钟严格时间,诚实答题;规范意识,讲究方法姓名: 班级: 、基础知识(12分) 1.下面词语中加点的字注音全部正确的一项是() A.通衢(qu)缙绅(jng)罡风(gang)茕茕孑立( qiong) B.缱绻(juan)蹒跚(pan)愧怍(zuo)残羹冷炙 C.谥号(shi)钳制(qian)赊账(she)昙花一现(t D.启碇(ding)逡巡(qun)阴翳(yi)树影婆娑(sha) 2.下面词语中没有错别字的一组是() A层峦迭嶂汲水汩罗江吸摄 B云蒸霞薇帆蓬灰烬遮蔽 C叱咤风云对峙沙烁寒碜 D命运多舛荒诞座右铭嬗变 3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() (1)小屋了自己的艰难岁月,有很长一段时间,谁也记不得什么人曾经在这里出生。 (2)我时时在中国古典诗歌地天地里,体会最细微地感情,捉摸耐人寻味地思想, (3)可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化的不容的组成部分。 A.度过徜徉置疑 B.度过徘徊质疑 C.渡过徘徊置疑 D.渡过徜徉质疑 4、下面各句中加点的成语使用错误的一项是() A.我感受铿锵的节奏,婉转悠扬的韵律,领略言外不尽的神韵,更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。 B.轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音 C.富丽堂皇的建筑群,贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪了,唯独留下一座简朴的小屋。 D.如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统,每一天都是在从头开始去练习生存本领那情景是不堪设想的 5、下列各句中没有语病的是() A.考古学家对两千年前长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解 B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。 C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手文。 D.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸 6、下列文学常识表述不正确的一项是() A、张溥,字天如,号西铭,江苏太仓人,明代文学家。他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社,成为复社的领袖。在文学上他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》 B、普希金,俄罗斯诗人,俄罗斯近代文学的莫基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样,“要走遍陆地和海洋,用语言去把人们的心灵浇亮”。一生写了800多首抒

育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。高一语文（苏教版必修三）月考试卷时间：150 分钟严格时间，诚实答题；规范意识，讲究方法。姓名：班级：一、基础知识（12 分） 1．下面词语中加点的字注音全部正确的一项是（） A．通衢．（qú）缙．绅（jìng）罡．风（gāng）茕茕．孑立（qióng） B．缱绻．（juǎn）蹒．跚（pán）愧怍．（zuò）残羹冷炙．（zhì） C．谥．号（shì）钳．制（qián）赊．账（shē）昙．花一现（tán） D．启碇．（dìng）逡．巡（qūn）阴翳．（yì）树影婆娑．（shā） 2．下面词语中没有错别字的一组是（） A 层峦迭嶂汲水汩罗江吸摄 B 云蒸霞薇帆蓬灰烬遮蔽 C 叱咤风云对峙沙烁寒碜 D 命运多舛荒诞座右铭嬗变 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ⑴小屋 ______了自己的艰难岁月，有很长一段时间，谁也记不得什么人曾经在这里出生。 ⑵我时时 _______在中国古典诗歌地天地里，体会最细微地感情，捉摸耐人寻味地思想。 ⑶可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容 ___________的组成部分。 A．度过徜徉置疑 B．度过徘徊质疑 C．渡过徘徊置疑 D．渡过徜徉质疑 4、下面各句中加点的成语使用错误的一项是（） A．我感受铿锵的节奏，婉转悠扬的韵律，领略言外不尽的神韵，更陶醉于诗人们对大自然叹．为观止．．．的描画。 B．轰隆的巨响，振聋发聩．．．．，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。 C．富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优．．．．的生活场所已消失得无影无踪了，唯独留下一座简朴的小屋。 D．如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都是在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想．．．．的。 5、下列各句中没有语病的是（） A．考古学家对两千年前长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。 B．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。 C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手文。 D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 6、下列文学常识表述不正确的一项是（） A、张溥，字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他自幼勤学，所读之书必手抄六七遍，因此他命名自己的书房为“七录斋”。他组织了爱国社团复社，成为复社的领袖。在文学上，他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》。 B、普希金，俄罗斯诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样，“要走遍陆地和海洋，用语言去把人们的心灵浇亮”。一生写了 800 多首抒

情诗和十几篇叙事诗。主要作品有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼·奧涅金》等 C、高尔斯华绥是美国批判现实主义作家。1932年获诺贝尔文学奖。他最重要的作品是两组三部曲:《福尔赛世家》和《现代喜剧》。这两组长篇小说通过对一个资产阶级家族兴亡史的描写,反映了从18世纪80年代至20世纪20年代美国资产阶级走向堕落和腐朽的历史 D、刘白羽,中国现代著名作家,北京人。在其近70年的文学创作中,写出了大量具有鲜明时代色彩、深刻思想内涵和独特艺术风格的优秀作品,共发表作品50余部400多万字,有多种作品被译成英、俄、德、缅甸等文字。主要作品有《红玛瑙集》、《第二个太阳》等。二、阅读理解 (一)(15分) 然五人之当刑也,意气扬扬,呼中丞之名而詈之,谈笑以死:断头置城上,颜色不少变。有贤士大夫发五十金,买五人之脰而函之,卒与尸合,故今之墓中,全乎为五人也嗟夫!大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训,激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?且矫诏纷出,钩党之捕,遍于天下:卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。大阉亦逡巡畏义,非常之谋,难于猝发。待圣人之出,而投缳道路,不可谓非五人之力也! 由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近;而又有剪发杜门, 佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷, 赠谥美显,荣于身后,而五人亦得以加其土封,列其名于大堤之上。凡四方之士,无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者,保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年, 人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志之悲哉?故予与同社诸君子,哀斯墓之徒有其石也,而为之记;亦以明死生之大,匹夫之重于社稷也 7、下面句子中加点实词意思相同的一组是() A卒以吾郡之发愤一击发其志之悲哉B视五人之死秦人视之不甚惜 C忠义暴于朝廷暴霜露,斩荆棘D无有不过而拜且泣者过故人庄 8、下面句子中加点虚词用法相同的一组是() A佯狂不知所之者之及于死者B谈笑以死挟匕首以备不测 C其辱人贱行列其名于大堤之上D不能容于远近荣于身后 9、与例句中加点字用法相同的一句是() 例:安能屈豪杰之流 A买五人之脰而函之B北亦未敢遽轻吾国 C草行露宿 D李牧连却之 10、下面句子中加点词语意思与现代汉语意思相同的一项是() A非常之谋,难于猝发旦抵罪 C颜色不少变 D令五人者,保其首领 ll、翻译文中划线句子 (1)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤? (2)亦以明死生之大,匹夫之重于社稷也 (二)(10分) 那时,房前屋后往往挤满了听众。有年轻人,也有老人:有新来的听众,他们是第一次来此领略肖邦的天才所揭示的无限美好的世界;也有常来的老听众,对于他们,每次都是莫

育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。情诗和十几篇叙事诗。主要作品有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼·奥涅金》等。 C、高尔斯华绥是美国批判现实主义作家。1932 年获诺贝尔文学奖。他最重要的作品是两组三部曲：《福尔赛世家》和《现代喜剧》。这两组长篇小说通过对一个资产阶级家族兴亡史的描写，反映了从 18 世纪 80 年代至 20 世纪 20 年代美国资产阶级走向堕落和腐朽的历史。 D、刘白羽，中国现代著名作家，北京人。在其近 70 年的文学创作中，写出了大量具有鲜明时代色彩、深刻思想内涵和独特艺术风格的优秀作品，共发表作品 50 余部 400 多万字，有多种作品被译成英、俄、德、缅甸等文字。主要作品有《红玛瑙集》、《第二个太阳》等。二、阅读理解（一）（15 分）然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死；断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合，故今之墓中，全乎为五人也。嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕，遍于天下；卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。大阉亦逡巡畏义，非常之谋，难于猝发。待圣人之出，而投缳道路，不可谓非五人之力也！由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近；而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后，而五人亦得以加其土封，列其名于大堤之上。凡四方之士，无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者，保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志之悲哉？故予与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记；亦以明死生之大，匹夫之重于社稷也。 7、下面句子中加点实词意思相同的一组是（） A 卒以吾郡之发．愤一击发．其志之悲哉 B 视．五人之死秦人视．之不甚惜 C 忠义暴．于朝廷暴．霜露，斩荆棘 D 无有不过．而拜且泣者过．故人庄 8、下面句子中加点虚词用法相同的一组是（） A 佯狂不知所之．者予之．及于死者 B 谈笑以．死挟匕首以．备不测 C 其．辱人贱行列其．名于大堤之上 D 不能容于．远近荣于．身后 9、与例句中加点字用法相同的一句是（）www.ks5u.com 例：安能屈．豪杰之流 A 买五人之脰而函．之 B 北亦未敢遽轻．吾国 C 草．行露宿 D 李牧连却．之 10、下面句子中加点词语意思与现代汉语意思相同的一项是（） A 非常．．之谋，难于猝发 B 一旦．．抵罪 C 颜色．．不少变 D 令五人者，保其首领．． 11、翻译文中划线句子（1）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（2）亦以明死生之大，匹夫之重于社稷也。（二）（10 分）www.ks5u.com 那时，房前屋后往往挤满了听众。有年轻人，也有老人；有新来的听众，他们是第一次来此领略肖邦的天才所揭示的无限美好的世界；也有常来的老听众，对于他们，每次都是莫

大的精神享受,每次都能引起甜蜜的回忆:回顾自己一生中的幸福时光,回顾这伟大的音乐激起的每一次无限深刻的内心感受。也有人想起,曾几何时,连肖邦的音乐也成了违禁品! 只能偷偷摸摸地在一些小房间、小客厅里秘密演奏,只有寥寥无几的人才能进入那些房间他们去听肖邦的音乐,不只是为了证明自己祖国文化的伟大,同时也为了证明一个民族的精神生活是无法室息的。因而这美好的音乐有时也是斗争的武器。舒曼把它成为藏在花丛中大炮,不是没有根据的德居斯太因侯爵对肖邦说过:“我听您的音乐,总感到是在同您促膝谈心,甚至,似乎是跟一个比您本人更好的人在一起,至少是,我接触到了您身上那点最美好的东西。” 肖邦之家的最大的魅力之一,真是在于我们能感受到在同肖邦“促膝谈心” 人们有时会由于事情多,工作忙,任务完成得不尽如人意,或由于一些打算落空而发愁; 有时又会在频繁的工作中碰到某些草率从事或令人不安的现象,因而思想上产生了疑虑,那时,只要到肖邦之家去听一次周末音乐会,便能重新获得对波兰文化的信心,相信它已渗透进了民族的最深处到了肖邦之家,你会亲眼见到,而且缺陷,作为民族的最坚韧的纽带,作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的为例。密茨凯维支的诗,肖邦的音乐,对于波兰人而言,就是这样的支柱 12、“舒曼把它成为藏在花丛中的大炮”句中的“花丛”和“大炮”分别指什么? 花丛大炮 13、德居斯太因侯爵为什么在听肖邦的音乐时“总感到是在同您(肖邦)促膝谈心” 14、肖邦之家因为肖邦而对祖国和人民有什么影响? (三)(13分) 个星期以后,我走过那条街,我想该进去向他说明:他替我做的新靴子是如何的合脚。但是当我走近他的店铺所在地时,我发现他的姓氏不见了。橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴我走了进去,心里很不舒服。在那两间门面的店堂里一一现在两间门面又合而为一了只有一个长着英国人面貌的年轻人 “格斯拉先生在店里吗?”我问道。他诧异地同时讨好地看了我一眼 “不在,先生,”他说,“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问,你一讲看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。” 是的,是的,”我说,“但是格斯拉先生呢?” 啊!”他回答说,“死掉了!” 死掉了?但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀!” ‘啊!”他说,“真是怪事。可怜的老头子是饿死的。” “慈悲的上帝啊!” “慢性饥饿,医生这样说的!你要晓得,他是这样去做活的!他想把店铺撑下去,但是除了自己以外,他不让任何人碰他的靴子。他接了一份定货后,要好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果,他失去了所有的顾客。他老坐在那里,只管做呀做呀一一我愿意代他说这句

育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。大的精神享受，每次都能引起甜蜜的回忆：回顾自己一生中的幸福时光，回顾这伟大的音乐激起的每一次无限深刻的内心感受。也有人想起，曾几何时，连肖邦的音乐也成了违禁品！只能偷偷摸摸地在一些小房间、小客厅里秘密演奏，只有寥寥无几的人才能进入那些房间。他们去听肖邦的音乐，不只是为了证明自己祖国文化的伟大，同时也为了证明一个民族的精神生活是无法窒息的。因而这美好的音乐有时也是斗争的武器。舒曼把它成为藏在花丛中的大炮，不是没有根据的。www.ks5u.com 德居斯太因侯爵对肖邦说过：“我听您的音乐，总感到是在同您促膝谈心，甚至，似乎是跟一个比您本人更好的人在一起，至少是，我接触到了您身上那点最美好的东西。” 肖邦之家的最大的魅力之一，真是在于我们能感受到在同肖邦“促膝谈心”。人们有时会由于事情多，工作忙，任务完成得不尽如人意，或由于一些打算落空而发愁；有时又会在频繁的工作中碰到某些草率从事或令人不安的现象，因而思想上产生了疑虑，那时，只要到肖邦之家去听一次周末音乐会，便能重新获得对波兰文化的信心，相信它已渗透进了民族的最深处。到了肖邦之家，你会亲眼见到，而且缺陷，作为民族的最坚韧的纽带，作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的为例。密茨凯维支的诗，肖邦的音乐，对于波兰人而言，就是这样的支柱。 12、“舒曼把它成为藏在花丛中的大炮”句中的“花丛”和“大炮”分别指什么？花丛：大炮： 13、德居斯太因侯爵为什么在听肖邦的音乐时“总感到是在同您（肖邦）促膝谈心”？ 14、肖邦之家因为肖邦而对祖国和人民有什么影响？（三）（13 分）一个星期以后，我走过那条街，我想该进去向他说明：他替我做的新靴子是如何的合脚。但是当我走近他的店铺所在地时，我发现他的姓氏不见了。橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴。我走了进去，心里很不舒服。在那两间门面的店堂里——现在两间门面又合而为一了—— 只有一个长着英国人面貌的年轻人。 “格斯拉先生在店里吗？”我问道。他诧异地同时讨好地看了我一眼。 “不在，先生，”他说，“不在。但是我们可以很乐意地为你服务。我们已经把这个店铺过户过来了。毫无疑问，你一讲看到隔壁门上的名字了吧。我们替上等人做靴子。” “是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢？” “啊！”他回答说，“死掉了！” “死掉了？但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀！” “啊！”他说，“真是怪事。可怜的老头子是饿死的。” “慈悲的上帝啊！” “慢性饥饿，医生这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去，但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份定货后，要好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客。他老坐在那里，只管做呀做呀——我愿意代他说这句

话——在伦敦,没有一个人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同业竞争呀!他从不登广告!他肯用最好的皮革,而且还要亲自做。好啦,这就是他的下场。照他的想法,你对他能有什么指望呢?” 但是饿死——” 这样说,也许有点儿夸张一一但是我自己知道,他从早到晚坐在那里做靴子,一直做到最后的时刻。你知道,我往往在旁边看着他。他从不让自己有吃饭的时间;店里从不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。他经常断炊他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。” 是的,”我说,“他做了顶好的靴子。” 15、阅读上文,说说格斯拉饿死的原因 16、“他是个怪人。”你觉得格斯拉怪不怪,为什么? 17、说说文章最后划线的一句话的作用三、默写(6句中选做4句)(4分) 18、(1)汩余若将不及兮, (2)惟草木之零落兮 (3) ,来吾道夫先路 (4)亦余心之所善兮 (5)路曼曼其修远兮, (6)人生自古谁无死四、仿写句子(6分) 光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳,冈峦变成了翠绿的堆垛,沟谷变成了葱绿的田园沼泽变成了明镜般的湖泊,险峻的山峰低头臣服,易怒的江河也愿供奔走五、作文(40分) 人们通常尊敬那些富有教养和内涵的人,并且常常试图和她们接近,保持某种亲密状态, 并且以此为荣,而且依恋、迷恋于这种关系。富有教养,是道德美的表现形式,它会随着岁月的增加、心灵的净化而日益显示出它的光华。有位模范母亲说:“大抵可从厨房、化妆室的干净整洁程度看出一个家庭的美丑,看出一个家庭主妇对这个家所付出的心血以及对这个家的热爱程度,这实在是很重要的一点有一位知名企业家说:“只要看办公大厦的盥洗室,即可觉察到该企业是否坚实昌隆,职员是否具有良好的教养。” 教养是什么呢?简而言之,教养就是教育培养,嵇康在《与山巨源绝交书》中就有表述: “今但愿守陋巷,教养子孙。”查《辞海》可见,教养亦指一般文化品德方面的修养。教养往往是在家庭条件下的教育,说某某人没有教养则多有间骂其父母疏于家教之意。请以“教养”为话题写一篇文章。不少于800字,不能写成诗歌请把作文写在作文纸上

育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。话——在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。照他的想法，你对他能有什么指望呢？” “但是饿死——” “这样说，也许有点儿夸张——但是我自己知道，他从早到晚坐在那里做靴子，一直做到最后的时刻。你知道，我往往在旁边看着他。他从不让自己有吃饭的时间；店里从不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。” “是的，”我说，“他做了顶好的靴子。” 15、阅读上文，说说格斯拉饿死的原因。 16、“他是个怪人。”你觉得格斯拉怪不怪，为什么？ 17、说说文章最后划线的一句话的作用。三、默写（6 句中选做 4 句）（4 分） 18、（1）汩余若将不及兮，。（2）惟草木之零落兮，。（3），来吾道夫先路。（4）亦余心之所善兮，。（5）路曼曼其修远兮，。（6）人生自古谁无死，。四、仿写句子（6 分）光秃秃的群山穿起了墨绿色的衣裳，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了葱绿的田园，沼泽变成了明镜般的湖泊，险峻的山峰低头臣服，易怒的江河也愿供奔走。五、作文（40 分）人们通常尊敬那些富有教养和内涵的人，并且常常试图和她们接近，保持某种亲密状态，并且以此为荣，而且依恋、迷恋于这种关系。富有教养，是道德美的表现形式，它会随着岁月的增加、心灵的净化而日益显示出它的光华。有位模范母亲说：“大抵可从厨房、化妆室的干净整洁程度看出一个家庭的美丑，看出一个家庭主妇对这个家所付出的心血以及对这个家的热爱程度，这实在是很重要的一点。” 有一位知名企业家说：“只要看办公大厦的盥洗室，即可觉察到该企业是否坚实昌隆，职员是否具有良好的教养。” 教养是什么呢？简而言之，教养就是教育培养，嵇康在《与山巨源绝交书》中就有表述： “今但愿守陋巷，教养子孙。”查《辞海》可见，教养亦指一般文化品德方面的修养。教养往往是在家庭条件下的教育，说某某人没有教养则多有间骂其父母疏于家教之意。请以“教养”为话题写一篇文章。不少于 800 字，不能写成诗歌。请把作文写在作文纸上