教育部审定 义务教育教科书 义务教育教科书 数学 数学二年级下册 二年级下册 ⊙江来
目录 有余数的除法 时、分、秒 认识方向……………18 测定方向 26 认识万以内的数 28 五分米和毫米 52 六两、三位数的加法和减法 59 七角的初步认识… 数据的收集和整理(一 了解你的好朋友………98 九期末复习 ……100
有余数的除法 ① 把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给 几人?每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一 分,说一说。 每人分2支,可 以分给5人 H 你能把每次分的结果记录下来吗? 每人分几支 分给几人 还剩几支 2 4 5 10支铅笔,每人分3支,可以分给(3)人,还剩 (1)支。 写成除法算式是:10÷3=3(人)……1(支) 余数 10÷3=3…1读作:10除以3等于3余1。 你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗? 10÷4=□(人)…□(支)
有余数的除法 用4根摆1个正方形,8根摆2个正方形。 像这样用12、13、14、15、16根 小棒摆正方形,结果会怎样? 先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整。 12÷4=□(个) 13÷4=|(个)……|(根) 14÷4=□(个)……□(根) 15÷4=□(个)…□(根) 16÷4=|(个) 小棒根数 2 14 5 正方形个数 余下的根数 比较除法算式中的余数和 除数,你有什么发现? 余数可能是1、2 余数都比 或3,不能是4。 除数小
有余数的除法 F想想做做 1.先摆一摆,再填空。 (1)8根,每3根-(2)11根,平均分成 份,分了()份 2份,每份( 还剩()根。 根,还剩()根。 8÷3= 11÷2=-……□ (1)14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶,还 剩()朵。 14÷□=□(瓶)…□(朵) (2)14朵花,平均插在()个花瓶里,每个花瓶 插()朵,还剩()朵。 14÷□=□(朵)…□(朵) 2yy② 19÷∏=「(盒)……「(个) 19÷口=□(个)…匚(个) 4.说出每道算式中的商和余数各是多少,再读一读。 17÷3=5……2 25÷7=3……4 3
有余数的除法 妈妈买了12个苹果。 (1)每4个放一盘,可以放几盘? 12÷4=3(盘) 除法也可以用竖式计算。 3…商 除数…4)12…被除数 12 答:可以放盘。 (2)每5个放一盘,可以放几盘,还剩几个? 先圈一圈,再把算式填写完整。 12÷5=-(盘)…口(个) 有余数的除法也可以用竖式计算。 2 12里最多有2 个5,商2 2…余数 10表示什么?余数2呢? 答:可以放盘,还剩个。 4
有余数的除法 想想做做 先用/揉一摆,再算一算。 4=……□ 2)9 4)1 2 2)44)16 3)24 5)30 2)5 4)18 3)23 5)28 3.(1)22里最多有()个5。 5)22 (2)23里最多有()个4。 4)2 这盒纽扣可以钉多少 件衣服,还剩多少个? □÷口=口()…□() 5.25个气球,平均分给6个同学,每人分得几个,还 剩几个?
有余数的除法 练习 9÷||=||(盘)……|(个) 9÷囗=□(个)……彐(个 2.先填空,再计算。 11里最多有()个2。 2)11 3)14 14里最多有()个3 29里最多有()个4 4)29 5)34 34里最多有()个5。 3.用竖式计算。 16÷3 25÷4 37÷5 17÷2 606404642-645 9639 25把 分给8个班。 平均每班分得几 把,还剩几把?「 每5米 可以剪成这样的几 剪一段 42米 段,还剩几米? 6
有余数的除法 7.用竖式计算。 57÷8 37÷4 50÷7 64÷8 8.÷□=△…5 除数最小是几? 写在俚里。 9.做一个灯笼用4张纸。 (1)30张纸可以做几个灯 笼,还剩几张纸? (2)这些纸够做8个灯笼 吗?(口答) 10.45个皮球装在盒子里,每盒装6个。 (1)可以装几盒,还剩几个? (2)如果全部装入盒中,至少要多少个盒子?(口答) 地匙 5元最多可以 每支6角 买几支铅笔? 12.被除数15161718192021222324 除数3333333333 余数是怎样变化的?如果除数是5,余数怎样变化? f口+71=4 你能说出哪些 不同的算式? 7
时、分、秒 :3 圆 在钟面上你看到了什么?和同学交流。 钟面上的短针是时针,长针是分针。 分针指着12.时针 指着8,是8时。 8时写作8:00。 a试一试 先说一说钟面上各是几时,再写一写