鲁迅
敏学国你 *理解关键语句所凝聚的作者的思 想感情及其在课文中的作用,提高 注重关键语句品咪在阅读中的重要 性的认识。 *了解整句散句的特点,体会課文 具体语段中整散结合的表达效果
教学目标 ﹡理解关键语句所凝聚的作者的思 想感情及其在课文中的作用，提高 注重关键语句品味在阅读中的重要 性的认识。 ﹡了解整句散句的特点，体会课文 具体语段中整散结合的表达效果
序,也叫序文、序言、前言。一般写 在正文之前的文章,有的作者自已写 的,多说明写书宗旨和经过。也有别 人写的,多介绍或评论本书内容。 八。本文即鲁遇为白兼诗作的《孩儿塔》 的序文
解题 序，也叫序文、序言、前言。一般写 在正文之前的文章，有的作者自己写 的，多说明写书宗旨和经过。也有别 人写的，多介绍或评论本书内容。 本文即鲁迅为白莽诗作的《孩儿塔》 的序文
写作背 1931年2月7日深夜,白莽(殷夫)、柔石等五位 青年作家,被国民壳政府秘密杀害于上海龙华。 《白莽作〈孩儿塔〉序》写于烈士粞牲五年以后。 期问,中国发生了许多重大事件,如:“九…一八” 事变,“一°三八”抗战,国民壳政府对外“不抵 对内疯狂进行两个“固剿”,1934年10月, 中国工农红军开始二万五千里长征,北上抗日, 于1935年10月到达陕北。鲁迅抱着有病之身,始 终斗争在文化战线的前列。但从1936年春开始, 他的病情加重,常常需要卧床。3月10日接到一封 远道寺来的信”,请他给《孩儿塔》诗集写序 他“大病初愈,才能起坐”,当天夜里,“夜雨 淅沥,怅然有怀,便力疾写了一点短文”,3月12 日便寄出了,可见鲁迅先生对革命烈士的无限深 情和对革命事业的高度热忱
写作背景 1931年2月7日深夜，白莽（殷夫）、柔石等五位 青年作家，被国民党政府秘密杀害于上海龙华。 《白莽作〈孩儿塔〉序》写于烈士牺牲五年以后。 期间，中国发生了许多重大事件，如：“九•一八” 事变， “ 一•二八”抗战，国民党政府对外“不抵 抗” ，对内疯狂进行两个“围剿” ，1934年10月， 中国工农红军开始二万五千里长征，北上抗日， 于1935年10月到达陕北。鲁迅抱着有病之身，始 终斗争在文化战线的前列。但从1936年春开始， 他的病情加重，常常需要卧床。3月10日接到一封 “远道寄来的信” ，请他给《孩儿塔》诗集写序， 他“大病初愈，才能起坐” ，当天夜里， “夜雨 淅沥，怅然有怀，便力疾写了一点短文” ，3月12 日便寄出了，可见鲁迅先生对革命烈士的无限深 情和对革命事业的高度热忱
白容 白莽(19091931年),原名徐祖华,一名柏庭, 笔名殷夫、白莽、文雄白、沙菲、洛夫等。浙江象 山人。现代诗人,中共壳员。从小好学,9岁能读 各种小说,十三四岁开始写诗。1927年到上海,不 久同壳取得联糸,同年4月间被捕;秋天,被释放 后入同济大学读书。1927年加入“太阳社”。从事 共青团工作。1929年,再度被捕,后又获释。1930 年春加入“左联”,经常为刊物《蒴芽》、《拓荒 者》、《巴尔底山》写稿。1931年1月17日,跟其 他23位革命同志(包括其他4位革命作家在内)一 同被捕,2月7日被秘密杀害于龙华,肘年仅22岁。 主要作品有《别了,哥哥》、《血字》、《孩儿 塔》、《伏尔加的黑浪》、《一百零七个》等。他 是我国早期无产阶级诗人。其诗多取材革命斗争, 格调新颍,境界开阔,气魄雄诨,声调激昂,具有 强烈的时代感和战斗气息
关于白莽 白莽（1909——1931年），原名徐祖华，一名柏庭， 笔名殷夫、白莽、文雄白、沙菲、洛夫等。浙江象 山人。现代诗人，中共党员。从小好学，9岁能读 各种小说，十三四岁开始写诗。1927年到上海，不 久同党取得联系，同年4月间被捕；秋天，被释放 后入同济大学读书。1927年加入“太阳社” 。从事 共青团工作。1929年，再度被捕，后又获释。1930 年春加入“左联” ，经常为刊物《萌芽》、《拓荒 者》、《巴尔底山》写稿。1931年1月17日，跟其 他23位革命同志（包括其他4位革命作家在内）一 同被捕，2月7日被秘密杀害于龙华，时年仅22岁。 主要作品有《别了，哥哥》、《血字》、《孩儿 塔》、《伏尔加的黑浪》、《一百零七个》等。他 是我国早期无产阶级诗人。其诗多取材革命斗争， 格调新颖，境界开阔，气魄雄浑，声调激昂，具有 强烈的时代感和战斗气息
段意概括 1写序的起因 2回忆白莽音容笑貌 三历亡反遗诗作,但又以尼现 客砚而搀情地萨价《孩儿塔》的创 作意义 5点明《孩儿塔》的价绂
段意概括 1.写序的起因 2.回忆白莽的音容笑貌 3.欲为亡友遗诗作序,但又难以兑现 4.客观而热情地评价《孩儿塔》的创 作意义 5.点明《孩儿塔》的价值
作者感情变化 凄凉、惆怅 更邡惆怅 回忆、思念 抨齿、讽刺当时社 会,愤慨之情 对白莽作 品的赞美 对革命文学 充满信心
作者感情变化 凄凉、惆怅 更加惆怅 回忆、思念 抨击、讽刺当时社 会，愤慨之情 对白莽作 品的赞美 对革命文学 充满信心 ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
凄凉、惆怅? 惆怅文中指忧伤、烦恼、凄凉。春寒料峭、 雨声淅沥、身患重病、时局动荡使作者感 时伤怀,产生了惆怅。 更加惆怅? 3A鲁迅心境本是惆怅,亡友白莽被害已经五 年,自己留存的“遗文”还没有给以“流 布 旦有人提起,深深的怀念和歉疚 一齐涌上心头,所以就更加惆怅
凄凉、惆怅？ 惆怅文中指忧伤、烦恼、凄凉。春寒料峭、 雨声淅沥、身患重病、时局动荡使作者感 时伤怀，产生了惆怅。 更加惆怅？ 鲁迅心境本是惆怅，亡友白莽被害已经五 年，自己留存的“遗文”还没有给以“流 布”，一旦有人提起，深深的怀念和歉疚 一齐涌上心头，所以就更加惆怅
★热天穿着大棉袍,满脸油汗,笑笑的 对我说道:“这是第三回了。自己出来 的。前两回都是哥哥保出,他一保就要 干涉我,这回我不去通知他了。 9 ●●●● y8通过对白养的外貌、神态 多A语言的描写,为读者展现 了一位积极乐观的革命 青年形象
★热天穿着大棉袍，满脸油汗，笑笑的 对我说道：“这是第三回了。自己出来 的。前两回都是哥哥保出，他一保就要 干涉我，这回我不去通知他了。…… ” 通过对白莽的外貌、神态、 语言的描写，为读者展现 了一位积极乐观的革命 青年形象