初中课外文言文复习(六) 赵人患鼠 赵人患鼠,乞猫于中,中山人予之。猫 善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患 之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是 非若所知也。吾之患在鼠,不在乎于鸡。夫 有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉③,坏 伤吾器用。吾将饥寒焉,不病于无鸡乎? (害处不是比没有鸡更大吗?)无鸡者,弗 食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何④而去夫 猫也?
初中课外文言文复习(六) 赵人患鼠 赵人患鼠，乞猫于中，中山人予之。猫 善扑鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患 之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是 非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于鸡。夫 有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏 伤吾器用。吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？ （害处不是比没有鸡更大吗？）无鸡者，弗 食鸡则已耳，去饥寒犹远。若之何④而去夫 猫也？
1解释下列加点字 (1)吾之患在鼠(2)告其父曰:“盍去 诸?” (3)是非若所知也(4)不病于无鸡乎? 2联系上下文,将文中划横线的句子翻 译成现代汉语。译:
1.解释下列加点字； (1)吾之患在鼠 (2)告其父曰：“盍去 诸？” (3)是非若所知也 (4)不病于无鸡乎？ 2.联系上下文，将文中划横线的句子翻 译成现代汉语。译：
3对上面这则寓言分析有误的一项是: A、这则寓言告诉人们,若想解决问题, 必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要 达到了这个目标,其他方面即使有些损失, 也尚在所不惜。 B、一个人如果在纷繁复杂的世界中,什 么事都想做成,但又什么代价都不想付出, 到头来只能是一事无成。 C、这则寓言告诉我们:评价任何事物, 应看它的主要方面是好是坏,不能吹毛求疵 D、“有失才会有得”是本文的主旨
3.对上面这则寓言分析有误的一项是： A、这则寓言告诉人们，若想解决问题， 必须首先考虑自己的主要目标是什么。只要 达到了这个目标，其他方面即使有些损失， 也尚在所不惜。 B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什 么事都想做成，但又什么代价都不想付出， 到头来只能是一事无成。 C、这则寓言告诉我们：评价任何事物， 应看它的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵。 D、“有失才会有得”是本文的主旨