人本机能学 ●●●e00 REN TI JI NENG XUE 第1章绪论 湖北职业技术学院护理系《人体机能学》教学课件
REN TI JI NENG XUE 湖北职业技术学院 护理系《人体机能学》教学课件 第1章 绪 论
人碎机能学 REN TI JI NENG XUE 人体机能学的概念 人体机能学是研究人体的各种功能话 动及其规律的一门科学。 《人体机能学》教学课件 ©2007-2
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 人体机能学的概念 人体机能学是研究人体的各种功能活 动及其规律的一门科学
人本机能学 REN TI JI NENG XUE 人体机能学的研究内容 包括： 人体的化学组成、分子结构及功能： 物质代谢及其调节和细胞、器官、系统 乃至整体等不同水平所表现的各种生命 现象、活动规律；各部分之间的相互关 系以及人体与环境之间的相互作用。 《人体机能学》教学课件
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 人体机能学的研究内容 包括： 人体的化学组成、分子结构及功能； 物质代谢及其调节和细胞、器官、系统 乃至整体等不同水平所表现的各种生命 现象、活动规律；各部分之间的相互关 系以及人体与环境之间的相互作用
人本机能学 ●●●●● REN TI JI NENG XUE 第一节生命的基本特征 《人体机能学》教学课件©2007-2008
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 第一节 生命的基本特征
人染机能学 REN TI JI NENG XUE 新陈代谢 概念： 机体在适宜的环境中，总是在不断地 重新建造自身的特殊结构，同时又在不断 地破坏自身已衰老的结构，这个过程就称 为新陈代谢。 新陈代谢包括同化作用和异化作用两个 方面；在新陈代谢中既有物质代谢又同时 伴随着能量代谢。 《人体机能学》教学课件 ©2007
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 一、新陈代谢 概念： 机体在适宜的环境中，总是在不断地 重新建造自身的特殊结构，同时又在不断 地破坏自身已衰老的结构，这个过程就称 为新陈代谢。 新陈代谢包括同化作用和异化作用两个 方面；在新陈代谢中既有物质代谢又同时 伴随着能量代谢
人本机能学 ●●● REN TI JI NENG XUE 二、兴奋性 兴奋性是指机体感受刺激并产生反应 的能力。 (一)刺激与反应 能够引起机体发生一定反应的内、外环境 条件的变化称为刺激。 刺激可分为：物理性刺激、化学性刺激和 生物性刺激。 《人体机能学》教学课件©2007-200
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 二、兴奋性 兴奋性是指机体感受刺激并产生反应 的能力。 （一）刺激与反应 能够引起机体发生一定反应的内、外环境 条件的变化称为刺激。 刺激可分为：物理性刺激、化学性刺激和 生物性刺激
人本机能学 REN TI JI NENG XUE 刺激引起机体功能状态的改变称为反应。 反应的形式：兴奋和抑制 (二)刺激的条件和兴奋性的指标 刺激的条件：刺激强度、刺激作用的 时间和刺激的强度一时间变化率。 《人体机能学》教学课件
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 刺激引起机体功能状态的改变称为反应。 反应的形式：兴奋和抑制 （二）刺激的条件和兴奋性的指标 刺激的条件：刺激强度、刺激作用的 时间和刺激的强度－时间变化率
人染机能学 REN TI JI NENG XUE 单位时间内，在刺激强度一时间变化 率不变的条件下，刚刚引起组织细胞产 生反应的最小刺激强度称为阈强度，简 称阈值。 引起组织兴奋的阈值越大，兴奋性 越低。 《人体机能学》教学课件 2007
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 单位时间内，在刺激强度－时间变化 率不变的条件下，刚刚引起组织细胞产 生反应的最小刺激强度称为阈强度，简 称阈值。 引起组织兴奋的阈值越大，兴奋性 越低
人染机能学 ●●● REN TI JI NENG XUE (三)兴奋性的周期性变化 组织或细胞接受刺激兴奋后，其兴奋 性会历经一系列有规律的周期性变化，依 次是： 绝对不应期： 110 正常水平 相对不应期： 100 超常期： 相 90 低常期： 低常期 期 801 0102030405060708090毫秒 绝对不应期 《人体机能学》教学课件©2007
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE （三）兴奋性的周期性变化 组织或细胞接受刺激兴奋后，其兴奋 性会历经一系列有规律的周期性变化，依 次是： 绝对不应期： 相对不应期： 超常期： 低常期：
人本机能学 REN TI JI NENG XUE 第二节内环境及其稳态 《人体机能学》教学课件©2007-2008
《人体机能学》 教学课件 © 2007-2008 REN TI JI NENG XUE 第二节 内环境及其稳态