分子生物学 Molecular biology
分子生物学(48学时) 分子生物学 Molecular biology
分子生物学形成性评价体系 内容和方法 成绩评价方式：里化评价与非里化评价（质性评价）相结合 教师评价：评价洛个教学环节学生的表现 学生评价：评价助课財小组各个成员的工作表现 小组评价：评价课程问题探究小组或实验小组每个成员的贡献】 学生自评：评价自己在课程学习中帕的收获、进步和跋展（非里化评价） 20149.1
分子生物学形成性评价体系
分子生物学理论教学形成性评价计分方法 大项 小项 计分细则 打分人 课堂学习 出勤10分 迟到每次扣1分，旷课每次扣2分，扣6分及 教师 20分 以上取消考试资格。 作业10分 每周布置1-2题的课堂作业或自主学习作业， 教师 每周提交1次作业，设定交作业的最后日期， 学生在网上课程作业栏目提交。教师根据情况 打分。 小组探究活动小组选取教师推荐的相关主题， 题目不能雷同，先到先得。 教师和助 30分 查询资料，分工合作进行（20分)PPT提交到答疑讨论栏目（课程讨论区） 小组打 同时选取一人进行课堂汇报展示，其他小组根 分 据报告规范程度和质量当堂打分 小组成员贡献大小排名 自主学习汇报10分（含预习） 教师在网上发布自主学习内容，助课小组负责教师和助 督促本组同学网上完成汇报内容(WORD) 课小组成 提交到课程讨论区，并每次课选1-2名同学进 员打分 行课堂汇报，时间控制在5分钟。 期末笔试成绩闭卷， 卷面100分 根据100分闭卷笔试成绩按50%计入总成绩 教师 50分 调查问卷 学生对分子生物学课程学习中的考试前上网完成调查问卷，不计入总分。 收获、进步和发展进行总结
大项 小项 计分细则 打分人 课堂学习 20分 出勤10分 迟到每次扣1分，旷课每次扣2分，扣6分及 以上取消考试资格。 教师 作业10分 每周布置1-2题的课堂作业或自主学习作业， 每周提交1次作业，设定交作业的最后日期， 学生在网上课程作业栏目提交。教师根据情况 打分。 教师 小组探究活动 30分 小组选取教师推荐的相关主题， 查询资料，分工合作进行（20分） 题目不能雷同，先到先得。 PPT提交到答疑讨论栏目（课程讨论区） 同时选取一人进行课堂汇报展示，其他小组根 据报告规范程度和质量当堂打分 小组成员贡献大小排名 教师和助 课小组打 分 自主学习汇报10分（含预习） 教师在网上发布自主学习内容，助课小组负责 督促本组同学网上完成汇报内容（WORD） 提交到课程讨论区，并每次课选1-2名同学进 行课堂汇报，时间控制在5分钟。 教师和助 课小组成 员打分 期末笔试成绩 50分 闭卷，卷面100分 根据100分闭卷笔试成绩按50%计入总成绩 教师 调查问卷 学生对分子生物学课程学习中的 收获、进步和发展进行总结。 考试前上网完成调查问卷，不计入总分。 分子生物学理论教学形成性评价计分方法
一分子生物学学习资源 1分子生物学常用参考书目 参考书目 教材 基础分子生物学第二版（郑用琏） 0 现代分子生物学（第四版) 朱玉贤、李毅 分子生物学（袁红雨) ⊙ Contents 以中心法则为主线，讲述了DNA ·分子生物学精要速览第三版 的组成结构、DNA的复制、转录 、翻译、原核和真核基因的表达 ·等等 调控。 5
5 一 分子生物学学习资源 参考书目 教材 现代分子生物学（第四版） Contents 朱玉贤、李毅 以中心法则为主线，讲述了DNA 的组成结构、DNA的复制、转录 、翻译、原核和真核基因的表达 调控。 ▪分子生物学精要速览第三版 ▪基础分子生物学第二版（郑用琏） ▪分子生物学（袁红雨） ▪ 1分子生物学常用参考书目 ▪ 等等
《基因的分子生物学（译）》 ■DNA双螺旋结构：James D.Watson ■1.分子生物学领域的内容，分子生物学 生布将学名著 的历史，大分子结构及功能的化学定律； 铺m五客 2.遗传物质的本质、组成及维持，DNA 结构、复制、重组及修复，染色体、染 色质及核小体。3.基因表达；4基因表 基因的分子生物学 达的调控。5.实验方法学及关于模式生 .MOLECULAR* 物的研究。 BIOLOGY OF THE GENE adh Editisat 本书具有权威性，内容新颖、详尽，乃 经典之作，强调了基因组科学对于整个 生物领域的重要意义。 6
6 《基因的分子生物学（译） 》 ◼ DNA双螺旋结构：James D. Watson ◼ 1.分子生物学领域的内容，分子生物学 的历史，大分子结构及功能的化学定律； 2.遗传物质的本质、组成及维持，DNA 结构、复制、重组及修复，染色体、染 色质及核小体。3.基因表达；4.基因表 达的调控。5.实验方法学及关于模式生 物的研究。 ◼ 本书具有权威性，内容新颖、详尽，乃 经典之作，强调了基因组科学对于整个 生物领域的重要意义
《基因》（《GENES》) 《基因》，20多年来经久不衰的 EO 经典名著，是公认的学习分子生 物学、分子遗传学、基因组学的 基因VI GENES VI- 最佳参考书。 B2E5454 GENES IX BENJAMIN LEWIN ■以基因组学贯穿全书，包括基因 组的组织、DNA复制、修复、重 ⊙时 组、转录、翻译、基因调控、 基因X RNA酶、原癌基因与癌症、信号 CENES X 传导等内容
7 《基因 》 ( 《GENES 》 ) ◼ 《基因 》 ，20多年来经久不衰的 经典名著，是公认的学习分子生 物学、分子遗传学、基因组学的 最佳参考书。 ◼ 以基因组学贯穿全书，包括基因 组的组织、DNA复制、修复、重 组、转录、翻译、基因调控、 RNA酶、原癌基因与癌症、信号 传导等内容
2分子生物学主要参考杂志 Science 31.027 Cell 31.957 Nature 38.597 J of Experimental Medicine 14.384 J of Natural Products 1.432 J of Pharmacological Science 1.543 Nature Medicine 28.114 New England J of Medicine 27.766 P
8 2 分子生物学主要参考杂志 Science 31.027 Cell 31.957 Nature 38.597 J of Experimental Medicine 14.384 J of Natural Products 1.432 J of Pharmacological Science 1.543 Nature Medicine 28.114 New England J of Medicine 27.766
3网络资源 http:/143.48.220.116/ http://www.ncbi.nih.gov/ http://www.embl.org/European Molecular Biology Laboratory http://wwW.tigr.org The Institute for Genomic Research (TIGR) 论坛 http:lwww.bioon.net/index.asp中国生命科学论坛 http:l/www.biooo.coml中国生物论坛 http:/emuch.net/bbsl小木虫 9
9 3 网络资源 http://143.48.220.116/ http://www.ncbi.nih.gov/ http://www.embl.org/ European Molecular Biology Laboratory http://www.tigr.org/ The Institute for Genomic Research (TIGR) 论坛 http://www.bioon.net/index.asp 中国生命科学论坛 http://www.biooo.com/ 中国生物论坛 http://emuch.net/bbs/ 小木虫
理论课时安排 第一章：绪论 第二章：染色体与DNA ■第三章：DNA复制 ■第四章：RNA转录 ■第五章：蛋白质的翻译 ■第六章：原核基因表达调控 ■第七章：真核基因表达调控 ■第八章：分子生物学基本技术专题
理论课时安排 ◼ 第一章：绪论 ◼ 第二章：染色体与DNA ◼ 第三章：DNA复制 ◼ 第四章：RNA转录 ◼ 第五章：蛋白质的翻译 ◼ 第六章：原核基因表达调控 ◼ 第七章：真核基因表达调控 ◼ 第八章：分子生物学基本技术专题
第一章：绪论 分子生物学的基本概念 二、 分子生物学的发展简史 ■三、分子生物学应用现状和展望
◼ 一、 分子生物学的基本概念 ◼ 二、 分子生物学的发展简史 ◼ 三、 分子生物学应用现状和展望 第一章：绪论