第四节课
第四节课
供求曲线的共同作用 ■均衡价格的变动 ·均衡价格是由供求相对水平决定的 。供求是由许多因素决定的 ●当这些因素发生变化时，就会引起供求 发生变化，进而导致均衡价格和（或） 数量发生变动。 第二章 第2页
第二章 第2页 供求曲线的共同作用 均衡价格的变动 z 均衡价格是由供求相对水平决定的 z 供求是由许多因素决定的 z 当这些因素发生变化时，就会引起供求 发生变化，进而导致均衡价格和（或） 数量发生变动
供求曲线的共同作用 ■收入增加 P S ·D移动到D 在P1上，存在短 缺Q1<Q2 PP 均衡在(P3,Q3)达 成 0 Q1 Q3 Q2 Q 第二章 第3页
第二章 第3页 供求曲线的共同作用 收入增加 z D移动到D’ z 在P1上，存在短 缺Q1＜ Q2 z 均衡在(P3, Q3)达 成 D D’ S Q1 P1 Q3 P3 0 Q2 P Q
供求曲线的共同作用 ■原材料价格下降 P S S' ·S移动到S ·在P1上，存在过 剩Q1<Q2 : 均衡在(P3,Q3)达 P3 成 0 Q1Q3 Q2 Q 第二章 第4页
第二章 第4页 供求曲线的共同作用 原材料价格下降 z S 移动到 S’ z 在P1上，存在过 剩Q1＜ Q2 z 均衡在(P3, Q3)达 成 Q D S Q1 P1 S’ Q2 P3 0 Q3 P
供求曲线的共同作用 ■收入增加和原材 P 料价格下降 需求增加的幅度 比供给增加的幅 度大 B ●价格和数量分别 增加至P2和Q2 水平时，供求达 成均衡 0 Q1 Q2 Q 第二章 第5页
第二章 第5页 供求曲线的共同作用 收入增加和原材 料价格下降 z 需求增加的幅度 比供给增加的幅 度大 z 价格和数量分别 增加至 P2和 Q2 水平时，供求达 成均衡 D’ S S’ P2 Q2 D P1 0 Q1 P Q
城镇水产品市场 P(元公斤) S1996 2000 14.18 12.26 1 D2000 D1996 0 33.4 53.6 Q(亿公斤) 第二章 第6页
第二章 第6页 城镇水产品市场 Q（亿公斤） P（元/公斤） D2000 S1996 S2000 D1996 14.18 0 33.4 12.26 53.6
城镇水产品市场 ■城镇水产品市场的价格从1996年到 2000年下降了15.66%。 。由于水产养殖专业化程度提高和打捞渔 业的发展，使得水产品供给增加。 。生活水平的提高、人口的增加和对健康 的追求，使城镇居民对水产品的需求也 增加了，但其增加的幅度不如供给。 第二章 第7页
第二章 第7页 城镇水产品市场 城镇水产品市场的价格从1996年到 2000年下降了15.66%。 z 由于水产养殖专业化程度提高和打捞渔 业的发展，使得水产品供给增加。 z 生活水平的提高、人口的增加和对健康 的追求，使城镇居民对水产品的需求也 增加了，但其增加的幅度不如供给
高等教育的价格 P(元年) S1985 S2000 5,000 500 D2000 1985 0 61.9 220.6 Q(年招生人数：万人) 第二章 第8页
第二章 第8页 高等教育的价格 Q（年招生人数：万人） P（元/年） D1985 S1985 S2000 D2000 0 500 61.9 5,000 220.6
高等教育的价格 供给增加较少的原因是教学设备和维 护教室、实验室、图书馆的成本提高 以及工资的提高 1985年教育经费投入224.9亿元，1999年达到 3349.0亿元；1985年教育、文化等事业的人均 工资1166元，2000年达到9482元。 需求增加较快的主要原因是升学率提 高 ●1985年每个教师负担5名学生，2000年达到12名 第二章 第9页
第二章 第9页 高等教育的价格 供给增加较少的原因是教学设备和维 护教室、实验室、图书馆的成本提高 ，以及工资的提高 z 1985年教育经费投入224.9亿元，1999年达到 3349.0亿元；1985年教育、文化等事业的人均 工资1166元，2000年达到9482元。 需求增加较快的主要原因是升学率提 高 z 1985年每个教师负担5名学生，2000年达到12名
供求曲线的共同作用 ■总结 。供求定理 ◆在其他条件不变的情况下，需求变动 分别引起均衡价格和均衡数量的同方 向的变动：供给变动分别引起均衡价 格的反方向的变动和均衡数量的同方 向的变动。 第二章 第10页
第二章 第10页 供求曲线的共同作用 总结 z 供求定理 在其他条件不变的情况下，需求变动 分别引起均衡价格和均衡数量的同方 向的变动；供给变动分别引起均衡价 格的反方向的变动和均衡数量的同方 向的变动