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《土壤侵蚀原理》课程PPT教学课件:第一章 绪论

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1.1 课程性质及使用对象 1.2 课程涉及范围及与其他课程关系 1.3 土壤侵蚀及其危害 1.4 土壤侵蚀原理研究历史与现状
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土癞慢蚀原理 第一章绪论 1.1课程性质及使用对象 1.2课程涉及范围及与其他课程关系 3土壤侵蚀及其危害 1.4土壤侵蚀原理研究历史与现状

土壤侵蚀原理 第一章 绪论 1.1 课程性质及使用对象 1.2 课程涉及范围及与其他课程关系 1.3 土壤侵蚀及其危害 1.4 土壤侵蚀原理研究历史与现状

1.1课程性质及使用对家 本书是高等院校“水土保持与荒漠化防治专业”本科 生学习“土壤侵蚀原理”课程所用教材。“土壤侵蚀原 理”是高等院校“水土保持与荒漠化防治”专业本科生 的一门核心专业基础课程。 本教材主要用于“水土保持与荒漠化防治专业”本 科生教学,同时可供森林资源类和环境保护类有关专业 本科生作为教学用书。也可作为水土保持与荒漠化防治、 土地利用、国土整治、环境保护等方面从事科学研究、 教学、管理和生产实践人员的参考书

1.1 课程性质及使用对象 本书是高等院校“水土保持与荒漠化防治专业”本科 生学习“土壤侵蚀原理”课程所用教材。“土壤侵蚀原 理”是高等院校“水土保持与荒漠化防治”专业本科生 的一门核心专业基础课程。 本教材主要用于“水土保持与荒漠化防治专业”本 科生教学,同时可供森林资源类和环境保护类有关专业 本科生作为教学用书。也可作为水土保持与荒漠化防治、 土地利用、国土整治、环境保护等方面从事科学研究、 教学、管理和生产实践人员的参考书

1.2课程涉及范围及与其他课程关系 1.2.1课程涉及范围 土壤侵蚀原理”课程涉及到水力学、水文学、土 壤学、气象学、生态学和岩土力学等学科内容。 在理论教学中,以讲授土壤侵蚀侵蚀形式、土壤侵 蚀发生发展规律和分析影响土壤侵蚀的自然因子为主。 在课程实习等实践教学环节中,要求学生较为深刻 地认识在不同外营力作用下土壤侵蚀的发生发展过程

1.2 课程涉及范围及与其他课程关系 1.2.1 课程涉及范围 “土壤侵蚀原理”课程涉及到水力学、水文学、土 壤学、气象学、生态学和岩土力学等学科内容。 在理论教学中,以讲授土壤侵蚀侵蚀形式、土壤侵 蚀发生发展规律和分析影响土壤侵蚀的自然因子为主。 在课程实习等实践教学环节中,要求学生较为深刻 地认识在不同外营力作用下土壤侵蚀的发生发展过程

1.2.2与其他课程关系 在土壤侵蚀规律方面,土壤侵蚀原理以与影响土壤 侵蚀自然因素有关的学科为基础,在土壤侵蚀防治方面, 随着新技术的不断应用,与许多学科发生了相互渗透、 相互促进的作用。 土壤侵蚀原理与气象学、水文学的关系主要体现在 各种气象因素和不同气候类型对土壤侵蚀都有直接或间 接的影响,并形成不同的水文特征。 土壤侵蚀原理与地学的关系主要体现在地貌、地质 及地理对土壤侵蚀量和土壤侵蚀过程的影响

1.2.2 与其他课程关系 在土壤侵蚀规律方面,土壤侵蚀原理以与影响土壤 侵蚀自然因素有关的学科为基础,在土壤侵蚀防治方面, 随着新技术的不断应用,与许多学科发生了相互渗透、 相互促进的作用。 土壤侵蚀原理与气象学、水文学的关系主要体现在 各种气象因素和不同气候类型对土壤侵蚀都有直接或间 接的影响,并形成不同的水文特征。 土壤侵蚀原理与地学的关系主要体现在地貌、地质 及地理对土壤侵蚀量和土壤侵蚀过程的影响

土壤侵蚀与土壤学及土地资源学的关系体现在土壤、 母质及浅层基岩是土壤侵蚀作用破坏的主要对象。不同 的土壤具有不同的蓄水、透水和抗蚀能力。 土壤侵蚀与流体力学、水力学、水文学学科的关系 更为密切,无论是水力侵蚀、风力侵蚀还是重力侵蚀导 致的径流、泥沙、风沙流等,都与以上学科有紧密联系。 土壤侵蚀与环境科学的关系在于土壤侵蚀所研究的 问题正是山区、丘陵区和风沙区的生态环境问题

土壤侵蚀与土壤学及土地资源学的关系体现在土壤、 母质及浅层基岩是土壤侵蚀作用破坏的主要对象。不同 的土壤具有不同的蓄水、透水和抗蚀能力。 土壤侵蚀与流体力学、水力学、水文学学科的关系 更为密切,无论是水力侵蚀、风力侵蚀还是重力侵蚀导 致的径流、泥沙、风沙流等,都与以上学科有紧密联系。 土壤侵蚀与环境科学的关系在于土壤侵蚀所研究的 问题正是山区、丘陵区和风沙区的生态环境问题

1.3土壤侵蚀及其亮害 1.3.1我国土壤侵蚀概况 我国是世界土壤侵蚀最严重的国家之一,其范围遍 及全国各地。土壤侵蚀的成因复杂,危害严重,主要侵 蚀类型有水力侵蚀、风力侵蚀、重力侵蚀、冻融侵蚀和 冰川侵蚀等。 土壤侵蚀的发生除自然因素影响外,另一重要原因 就是人类不合理的活动。虽经几十年的不断努力,土壤 侵蚀的综合治理取得了显著成效。但由于种种人为不合 理活动,导致土壤侵蚀面积和侵蚀程度不断扩大加剧的 趋势还没有从根本上得到遏制

1.3 土壤侵蚀及其危害 1.3.1 我国土壤侵蚀概况 我国是世界土壤侵蚀最严重的国家之一,其范围遍 及全国各地。土壤侵蚀的成因复杂,危害严重,主要侵 蚀类型有水力侵蚀、风力侵蚀、重力侵蚀、冻融侵蚀和 冰川侵蚀等。 土壤侵蚀的发生除自然因素影响外,另一重要原因 就是人类不合理的活动。虽经几十年的不断努力,土壤 侵蚀的综合治理取得了显著成效。但由于种种人为不合 理活动,导致土壤侵蚀面积和侵蚀程度不断扩大加剧的 趋势还没有从根本上得到遏制

1.3.2土壤侵蚀危害 破坏土地吞食农田 西北黄土区、东北黄土区和南方化岗岩“崩岗”地区 土壤侵蚀最为严重。黄土高原的侵蚀沟头一般每年前进 1~3m。辽宁省12个市建国以来由于土壤侵蚀已损失土地 71.2万hm2(1068万亩) 严重的土壤侵蚀导致土地“沙化”。在我国西北干旱 草原和与风沙区相邻的黄土丘陵区,常因风蚀危害造成土 地“沙化”现象

1.3.2 土壤侵蚀危害 ❖破坏土地吞食农田 西北黄土区、东北黄土区和南方化岗岩“崩岗”地区 土壤侵蚀最为严重。黄土高原的侵蚀沟头一般每年前进 1~3m。辽宁省12个市建国以来由于土壤侵蚀已损失土地 71.2万hm2(1068万亩)。 严重的土壤侵蚀导致土地“沙化”。在我国西北干旱 草原和与风沙区相邻的黄土丘陵区,常因风蚀危害造成土 地“沙化”现象

降低土壤肥力加剧干旱发展 土壤中含有大量氮、磷、钾等各种营养物质,土壤流 失也就是肥料的流失。据湖北省有关部门观测分析,坡耕 地每年流失土壤约2.1亿t,其中含有机质273万t,氮、磷 等养分231万t 坡耕地水、土、肥流失后,土地日益瘠薄,田间持水 能力降低,加剧了干旱发展。据统计全国多年平均受旱面 积约1960万hm2(2.94亿亩),成灾面积约673.3万hm2 (1.01亿亩)

❖降低土壤肥力加剧干旱发展 土壤中含有大量氮、磷、钾等各种营养物质,土壤流 失也就是肥料的流失。据湖北省有关部门观测分析,坡耕 地每年流失土壤约2.1亿t,其中含有机质273万t,氮、磷、 等养分231万t。 坡耕地水、土、肥流失后,土地日益瘠薄,田间持水 能力降低,加剧了干旱发展。据统计全国多年平均受旱面 积约1960万hm2(2.94亿亩),成灾面积约673.3万hm2 (1.01亿亩)

淤积抬高河床加剧洪涝灾害 土壤侵蚀使大量坡面泥沙被冲蚀、运搬后沉 积在下游河道,消弱了河床泄洪能力,加剧了洪 水危害。 淤塞水库湖泊影响开发利用 新中国成立以来,初步估计全国各地由于土 壤侵蚀而损失的各类水库、山塘等库容历年累计 在200亿m3以上

❖淤积抬高河床加剧洪涝灾害 土壤侵蚀使大量坡面泥沙被冲蚀、运搬后沉 积在下游河道,消弱了河床泄洪能力,加剧了洪 水危害。 ❖淤塞水库湖泊影响开发利用 新中国成立以来,初步估计全国各地由于土 壤侵蚀而损失的各类水库、山塘等库容历年累计 在200亿m 3以上

1.4土壤侵蚀原理研究历史与现状 1.4.1国际上研究历史与现状 前苏联 前苏联土壤侵蚀学科始于18世纪中叶,进入19世纪, 开展了土壤侵蚀调查,编绘了部分区域面蚀和沟蚀分布图。 1917年10月前苏联革命胜利后不久,在奥尔诺夫斯克 州成立了世界第一个土壤保持试验站一诺沃西里试验站 (1923)。 1967年以后,全国有200多个科研单位从事土壤侵蚀及 其综合治理的研究。这期间在侵蚀研究方法上有很大改进

1.4 土壤侵蚀原理研究历史与现状 1.4.1 国际上研究历史与现状 ❖前苏联 前苏联土壤侵蚀学科始于18世纪中叶,进入19世纪, 开展了土壤侵蚀调查,编绘了部分区域面蚀和沟蚀分布图。 1917年10月前苏联革命胜利后不久,在奥尔诺夫斯克 州成立了世界第一个土壤保持试验站—诺沃西里试验站 (1923)。 1967年以后,全国有200多个科研单位从事土壤侵蚀及 其综合治理的研究。这期间在侵蚀研究方法上有很大改进

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