南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第一章水体循环与水的利用 课时安排 果内学时:讲课2学时 课外学时:自学2学时,习题1学时 1.了解水体的自然循环 教学目的与要求2.掌握水的社会循环与利用 3.了解水资源的可持续利用。 教学重点 水的社会循环与利用 教学难点 水的社会循环与利用 1.水的自然循环 教学内容 2.水的社会循环与利用 水资源的可持续利用 在教学手段课程授课√ 使用教(模)具 中:打√挂图 参观 教学方法 现代化手段匀灯机 投影仪 电视录像 软件名称 上机学时 思考题和作业见章后所附 备注
南华大学教学文件 1 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第一章 水体循环与水的利用 课时安排 课内学时：讲课 2 学时 课外学时：自学 2 学时，习题 1 学时 教学目的与要求 1. 了解水体的自然循环； 2. 掌握水的社会循环与利用； 3. 了解水资源的可持续利用。 教学重点 水的社会循环与利用 教学难点 水的社会循环与利用 教学内容 1. 水的自然循环 2. 水的社会循环与利用 3. 水资源的可持续利用 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 见章后所附。 备注
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第二章水质与水质标准 课时安排 果内学时:讲课2学时 课外学时:自学2学时,习题2学时 1.了解水源的水质与用户对水质的要求,水质标准 教学目的与要求|2.了解天然水中的污染物和污废水中的污染物 3.了解水体污染分类与危害。 1.天然水中各种杂质对生活与工业生产应用影响; 教学重点 2.通过对生活饮用水水质标准的解释来说明给水处理的任 务,并结合天然水中各种杂质的存在形态与特点简述各种 处理水质的方法 教学难点 水体污染物分类与危害 1.天然水中的污染物 教学内容 2.污废水中的污染物 3.水体污染分类与危害 4.水质标准 在教学手段|课程授课√ 使用教(模)具 中:打√挂图 参观 教学方法 现代化手段灯机 投影仪 电视录像 电影 CAL 软件名称 上机学时 思考题和作业见章后所附。 备注 讨论:就学生切身所见谈谈对给水处理概念的理解。 2
南华大学教学文件 2 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第二章 水质与水质标准 课时安排 课内学时：讲课 2 学时 课外学时：自学 2 学时，习题 2 学时 教学目的与要求 1. 了解水源的水质与用户对水质的要求，水质标准； 2. 了解天然水中的污染物和污废水中的污染物； 3. 了解水体污染分类与危害。 教学重点 1. 天然水中各种杂质对生活与工业生产应用影响； 2. 通过对生活饮用水水质标准的解释来说明给水处理的任 务，并结合天然水中各种杂质的存在形态与特点简述各种 处理水质的方法； 教学难点 水体污染物分类与危害 教学内容 1. 天然水中的污染物 2. 污废水中的污染物 3. 水体污染分类与危害 4. 水质标准 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 见章后所附。 备注 讨论：就学生切身所见谈谈对给水处理概念的理解
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第三章水处理方法概论 课时安排 果内学时:讲课2学时 课外学时:自学2学时,习题1学时 教学目的与要求1.了解反应器的原理 2.掌握水处理的基本方法和工艺 教学重点 水处理的基本方法和工艺 教学难点 水处理的基本方法和工艺 教学内容 1.反应器原理 2.水处理基本方法和工艺 在教学手段课程授课√ 使用教(模)具 中:打√挂图 参观 教学方法 现代化手段匀灯机 投影仪 电视录像 软件名称 上机学时 思考题和作业见章后所附 备注
南华大学教学文件 3 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第三章 水处理方法概论 课时安排 课内学时：讲课 2 学时 课外学时：自学 2 学时，习题 1 学时 教学目的与要求 1．了解反应器的原理； 2．掌握水处理的基本方法和工艺 教学重点 水处理的基本方法和工艺 教学难点 水处理的基本方法和工艺 教学内容 1．反应器原理 2．水处理基本方法和工艺 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 见章后所附。 备注
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第四章水处理工程设计计算概论 课时安排 果内学时:讲课2学时 课外学时:自学2学时,习题2学时 教学目的与要求|1.了解水处理工程设计的原则: 2.掌握水处理工程设计的原理和方法 教学重点 水处理工程设计的原理和方法 教学难点 水处理工程设计的原理和方法 1.水处理工程设计程序 教学内容 水处理工程设计和计算的特点与原则 水处理工程设计原理、要求和方法 4.水处理工程设计标准 在教学手段课程授课√ 使用教(模)具 中:打√挂图 参观 教学方法 现代化手段匀灯机 投影仪 电视录像 软件名称 上机学时 思考题和作业见章后所附 备注
南华大学教学文件 4 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第四章 水处理工程设计计算概论 课时安排 课内学时：讲课 2 学时 课外学时：自学 2 学时，习题 2 学时 教学目的与要求 1．了解水处理工程设计的原则； 2．掌握水处理工程设计的原理和方法 教学重点 水处理工程设计的原理和方法 教学难点 水处理工程设计的原理和方法 教学内容 1．水处理工程设计程序 2．水处理工程设计和计算的特点与原则 3．水处理工程设计原理、要求和方法 4．水处理工程设计标准 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 见章后所附。 备注
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第五章预处理 课时安排 果内学时:讲课2学时 课外学时:自学2学时,习题2学时 1.了解格栅与筛网 教学目的与要求2.掌握水的预处理 3.了解水量水质的调节 教学重点 掌握水的预处理 教学难点 水的预处理 1.格栅与筛网 教学内容 2.水的调节 3.水的预处理 在教学手段课程授课√ 使用教(模)具 中:打√挂图 参观 教学方法 现代化手段匀灯机 投影仪 电视录像 软件名称 上机学时 思考题和作业见章后所附 备注 复习一下前面所学章节
南华大学教学文件 5 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第五章 预处理 课时安排 课内学时：讲课 2 学时 课外学时：自学 2 学时，习题 2 学时 教学目的与要求 1．了解格栅与筛网； 2．掌握水的预处理； 3．了解水量水质的调节 教学重点 掌握水的预处理 教学难点 水的预处理 教学内容 1．格栅与筛网 2．水的调节 3．水的预处理 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 见章后所附。 备注 复习一下前面所学章节
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第六章凝聚与絮凝 课时安排 课内学时:讲课12学时 课外学时:自学14学时,习题4学时 1.掌握混凝机理和影响混凝效果的因素 教学目的与要求|2.了解混凝剂和助凝剂的种类和各自的优缺点 3.熟悉混凝剂的配制与投加,混合设备的类型、构造与计算 絮凝设备的类型、构造与计算。 1.胶体的结构和特性、投加混凝剂后的机理和作用、混凝过 教学重点 程及影响因素; 2.确定各种混凝剂与助凝剂用量的方法; 3.混合设备和絮凝设备的工作原理及优缺点。 教学难点 混凝动力学 胶体特性 2.胶体结构 3.胶体凝聚与同向凝聚 4.水处理中的混凝 教学内容 5.混凝剂和助凝剂 6.混合与絮凝反应 7.混凝实验 8.混凝设施的设计计算 9.水处理混凝过程的运行与管理 「在教学手段课程授课「√使用教(模)具 圭图 参观 教学方法 现代化手段约灯机 投影仪 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业见章后所附。 备注 实验:混凝剂性能与水处理适应实验
南华大学教学文件 6 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第六章 凝聚与絮凝 课时安排 课内学时：讲课 12 学时 课外学时：自学 14 学时，习题 4 学时 教学目的与要求 1．掌握混凝机理和影响混凝效果的因素； 2．了解混凝剂和助凝剂的种类和各自的优缺点； 3．熟悉混凝剂的配制与投加，混合设备的类型、构造与计算， 絮凝设备的类型、构造与计算。 教学重点 1. 胶体的结构和特性、投加混凝剂后的机理和作用、混凝过 程及影响因素； 2. 确定各种混凝剂与助凝剂用量的方法； 3. 混合设备和絮凝设备的工作原理及优缺点。 教学难点 混凝动力学 教学内容 1．胶体特性 2．胶体结构 3．胶体凝聚与同向凝聚 4. 水处理中的混凝 5. 混凝剂和助凝剂 6. 混合与絮凝反应 7. 混凝实验 8. 混凝设施的设计计算 9. 水处理混凝过程的运行与管理 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 见章后所附。 备注 实验：混凝剂性能与水处理适应实验
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第七章沉淀和澄清 课时安排 课内学时:讲课10学时 课外学时:自学10学时,习题4学时 掌握悬浮物在静水中与动水中的沉淀规律及其基本公式 教学目的与要求2.了解平流式沉淀池,斜板与斜管沉淀池,沉淀池的排泥措 施; 3.了解澄清池的工作特点,澄清池的主要类型 1.悬浮物在静水及动水中的沉淀规律 教学重点 2.絮凝的影响因素 3.机械搅拌澄清池的设计和计算。 教学难点 悬浮物在静水及动水中的沉淀规律 2.机械搅拌澄清池的设计和计算 1.理论沉淀 理想沉淀池的特性分析 3.平流式沉淀池的基本结构与设计参数 4.平流式沉淀池的工艺设计 教学内容 5.斜板(管)沉淀池的特点与工艺设计 6.竖流式沉淀池 7.幅流式沉淀池 8.污泥浓缩池 9.澄清池 10.沉砂池 在教学手段课程授课√ 使用教(模)具 中:打√「挂图 参观 教学方法 现代化手段红灯机 投影仪 电视录像 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业沉淀池或澄清池计算(可与设计结合) 备注 小测验:就前面几个章节进行一次小测验
南华大学教学文件 7 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第七章 沉淀和澄清 课时安排 课内学时：讲课 10 学时 课外学时：自学 10 学时，习题 4 学时 教学目的与要求 1. 掌握悬浮物在静水中与动水中的沉淀规律及其基本公式； 2. 了解平流式沉淀池，斜板与斜管沉淀池，沉淀池的排泥措 施； 3. 了解澄清池的工作特点，澄清池的主要类型。 教学重点 1. 悬浮物在静水及动水中的沉淀规律； 2. 絮凝的影响因素； 3. 机械搅拌澄清池的设计和计算。 教学难点 1. 悬浮物在静水及动水中的沉淀规律； 2. 机械搅拌澄清池的设计和计算。 教学内容 1. 理论沉淀 2. 理想沉淀池的特性分析 3. 平流式沉淀池的基本结构与设计参数 4. 平流式沉淀池的工艺设计 5. 斜板（管）沉淀池的特点与工艺设计 6. 竖流式沉淀池 7. 幅流式沉淀池 8. 污泥浓缩池 9. 澄清池 10. 沉砂池 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 沉淀池或澄清池计算（可与设计结合） 备注 小测验：就前面几个章节进行一次小测验
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:娄金生、黄仕元 授课专业:给水排水 章节课题 第八章气浮 课时安排 课内学时:讲课2学时,试验2学时 课外学时:自学4学时,习题2学时 教学目的与要求 1.掌握气浮的原理与影响因素; 了解溶气气浮的工艺与设计 教学重点 气浮的原理与影响因素 教学难点 气浮的原理与影响因素 1.气浮原理 教学内容 气浮的分类与特点 3.气浮在水处理中的应用 在教学手段课程授课√「使用教(模)具 中:打√「挂图 教学方法 现代化手段灯机 投影仪 电视录像 电影 CAL 软件名称 上机学时 思考题和作业气浮的原理。 备注 实验:加压溶气气浮实验
南华大学教学文件 8 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：娄金生、黄仕元 授课专业：给水排水 章节课题 第八章 气浮 课时安排 课内学时：讲课 2 学时，试验 2 学时 课外学时：自学 4 学时，习题 2 学时 教学目的与要求 1．掌握气浮的原理与影响因素； 2．了解溶气气浮的工艺与设计。 教学重点 气浮的原理与影响因素 教学难点 气浮的原理与影响因素 教学内容 1. 气浮原理 2. 气浮的分类与特点 3. 气浮在水处理中的应用 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 上机学时 思考题和作业 气浮的原理。 备注 实验：加压溶气气浮实验
南华大学教学文件 南华大学教案 课程名称:水质工程学 授课教师:谢水波、何少华 授课专业:给水排水 章节课题 第九章过滤 课时安排 课内学时:讲课14学时 课外学时:自学16学时,习题4学时 1.掌握普通快滤池的构造与工作过程: 2.掌握过滤理论 教学目的与要求3.熟悉滤池反冲洗原理 4.了解快滤池,包括虹吸滤池,无阀滤池、V型滤池,移动 冲洗罩滤池、压力滤池等的工作过程及优缺点。 1.过滤理论:滤料层去除悬浮物的物理化学作用,以及悬浮 物在滤料层中的分布规律和滤层阻力变化 教学重点 2.滤料:种类、要求、级配、筛分及不同滤料的选用和组合 3.沖洗理论:冲洗强度与滤料颗粒大小、比重、级配以及水 温的关系,各种型式的配水系统和冲洗水的供给与排除。 教学难点 过滤理论 冲洗理论 1.过滤概述 2.过滤理论 截留机理 4.过滤水力学 5.滤料和承托层 6.滤池冲洗 教学内容 7.普通快滤池 8.无阀滤池 9.虹吸滤池 10.移动冲洗罩滤池 11.V型滤池 12.其它滤池 13.过滤技术的发展 在教学手段课程授课、使用教(模)具 中:打√|挂图 参观 现代化手段}匀灯机 投影仪 教学方法 电视录像 电影 《水质工 CAI 软件名称 2 程学》CAI 上机学时
南华大学教学文件 9 南华大学教案 课程名称：水质工程学 授课教师：谢水波、何少华 授课专业：给水排水 章节课题 第九章 过滤 课时安排 课内学时：讲课 14 学时 课外学时：自学 16 学时，习题 4 学时 教学目的与要求 1. 掌握普通快滤池的构造与工作过程； 2. 掌握过滤理论； 3. 熟悉滤池反冲洗原理； 4. 了解快滤池，包括虹吸滤池，无阀滤池、V 型滤池，移动 冲洗罩滤池、压力滤池等的工作过程及优缺点。 教学重点 1. 过滤理论：滤料层去除悬浮物的物理化学作用，以及悬浮 物在滤料层中的分布规律和滤层阻力变化； 2. 滤料：种类、要求、级配、筛分及不同滤料的选用和组合； 3. 冲洗理论：冲洗强度与滤料颗粒大小、比重、级配以及水 温的关系，各种型式的配水系统和冲洗水的供给与排除。 教学难点 1. 过滤理论； 2. 冲洗理论。 教学内容 1. 过滤概述 2. 过滤理论 3. 截留机理 4. 过滤水力学 5. 滤料和承托层 6. 滤池冲洗 7. 普通快滤池 8. 无阀滤池 9. 虹吸滤池 10. 移动冲洗罩滤池 11. V 型滤池 12. 其它滤池 13. 过滤技术的发展 教学方法 在教学手段 中：打√ 课程授课 √ 使用教（模）具 挂图 参观 现代化手段 幻灯机 投影仪 √ 电视录像 电影 CAI 软件名称 《水质工 程学》CAI 上机学时 2
南华大学教学文件 思考题和作业滤池计算(可与设计结合) 备注 实验:滤料性能与滤池过滤效能实验
南华大学教学文件 10 思考题和作业 滤池计算（可与设计结合） 备注 实验：滤料性能与滤池过滤效能实验