全国大学生电子设计竞赛历届题目 第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目 题目一简易数控直流电源 题目二多路数据采集系统 第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目 题目一实用低频功率放大器 题目二实用信号源的设计和制作 题目三简易无线电遥控系统 题目四简易电阻、电容和电感测试仪 67799 第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目 A题直流稳定电源 B题简易数字频率计 C题水温控制系统 D题调幅广播收音机* o12 第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛题 A题测量放大器 B题数字式工频有效值多用表 C题频率特性测试仪 D题短波调频接收机 E题数字化语音存储与回放系统 第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛题目 A题波形发生器 B题简易数字存储示波器 C题自动往返电动小汽车 21 D题高效率音频功率放大器 E题数据采集与传输系统 F题调频收音机 第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛题目 电压控制LC振荡器(A题) 宽带放大器(B题) 低频数字式相位测量仪(C题) 简易逻辑分析仪(D题) 简易智能电动车(E题) 液体点滴速度监控装置(F题) 第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛题目 正弦信号发生器(A题) 集成运放参数测试仪(B题) 简易频谱分析仪(C题) 单工无线呼叫系统(D题) 悬挂运动控制系统(E题) 数控直流电流源(F题) 三相正弦波变频电源(G题) 33344 第八届(2007年)全国大学生电子设计竞赛题目 音频信号分析仪(A题)【本科组】
1 全国大学生电子设计竞赛历届题目 第一届（1994 年）全国大学生电子设计竞赛题目............................................................................ 4 题目一 简易数控直流电源....................................................................................................... 4 题目二 多路数据采集系统....................................................................................................... 5 第二届（1995 年）全国大学生电子设计竞赛题目............................................................................ 6 题目一 实用低频功率放大器.................................................................................................... 6 题目二 实用信号源的设计和制作............................................................................................. 7 题目三 简易无线电遥控系统.................................................................................................... 7 题目四 简易电阻、电容和电感测试仪...................................................................................... 9 第三届（1997 年）全国大学生电子设计竞赛题目............................................................................ 9 A 题 直流稳定电源.................................................................................................................. 9 B 题 简易数字频率计..............................................................................................................10 C 题 水温控制系统.................................................................................................................11 D 题 调幅广播收音机*............................................................................................................12 第四届（1999 年）全国大学生电子设计竞赛题目...........................................................................13 A 题 测量放大器....................................................................................................................13 B 题 数字式工频有效值多用表................................................................................................14 C 题 频率特性测试仪..............................................................................................................16 D 题 短波调频接收机.............................................................................................................17 E 题 数字化语音存储与回放系统............................................................................................18 第五届（2001 年）全国大学生电子设计竞赛题目...........................................................................19 A 题 波形发生器....................................................................................................................19 B 题 简易数字存储示波器.......................................................................................................20 C 题 自动往返电动小汽车.......................................................................................................21 D 题 高效率音频功率放大器...................................................................................................22 E 题 数据采集与传输系统.......................................................................................................23 F 题 调频收音机.....................................................................................................................24 第六届（2003 年）全国大学生电子设计竞赛题目...........................................................................25 电压控制 LC 振荡器（A 题）..................................................................................................25 宽带放大器（B 题） ...............................................................................................................26 低频数字式相位测量仪（C 题）..............................................................................................28 简易逻辑分析仪（D 题）........................................................................................................29 简易智能电动车（E 题）.........................................................................................................30 液体点滴速度监控装置（F 题）..............................................................................................32 第七届（2005 年）全国大学生电子设计竞赛题目...........................................................................33 正弦信号发生器（A 题）........................................................................................................33 集成运放参数测试仪（B 题） .................................................................................................34 简易频谱分析仪（C 题） ........................................................................................................36 单工无线呼叫系统（D 题）.....................................................................................................37 悬挂运动控制系统（E 题）.....................................................................................................38 数控直流电流源（F 题）.........................................................................................................39 三相正弦波变频电源（G 题）.................................................................................................40 第八届（2007 年）全国大学生电子设计竞赛题目...........................................................................41 音频信号分析仪（A 题）【本科组】 ........................................................................................41
无线识别装置(B题)【本科组】 数字示波器(C题)【本科组】 程控滤波器(D题)【本科组】 开关稳压电源(E题)【本科组】 电动车跷跷板(F题)【本科组 积分式直流数字电压表(G题)【高职高专组】 信号发生器(H题)【高职高专组】 可控放大器(I题)【高职高专组】 电动车跷跷板(J题)【高职高专组】
2 无线识别装置（B 题）【本科组】............................................................................................42 数字示波器（C 题）【本科组】................................................................................................44 程控滤波器（D 题）【本科组】 ...............................................................................................46 开关稳压电源（E 题）【本科组】............................................................................................47 电动车跷跷板（F 题）【本科组】.............................................................................................48 积分式直流数字电压表（G 题）【高职高专组】.......................................................................50 信号发生器（H 题）【高职高专组】 ........................................................................................51 可控放大器（I 题）【高职高专组】..........................................................................................52 电动车跷跷板（J 题）【高职高专组】......................................................................................53
第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目 题目一简易数控直流电源 、设计任务 设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如下 、设计要求 基本要求 (1)输出电压:范围0~+99V,步进0V,纹波不大于10mV (2)输出电流:500mA (3)输出电压值由数码管显示; (4)由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减 (5)为实现上述几部件工作,自制一稳压直流电源,输出±15V,+5V 发挥部分 (1)输出电压可预置在0~99V之间的任意一个值 (2)用自动扫描代替人工按键,实现输出电压变化(步进0.IV不变) (3)扩展输出电压种类(比如三角波等) 三、评分意见 项目 得分 方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30 基本要求实际完成情况 总结报告 发挥部分完成第二项 15 完成第三项
4 第一届（1994 年）全国大学生电子设计竞赛题目 题目一 简易数控直流电源 一、设计任务 设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。其原理示意图如下： 二、设计要求 1．基本要求 （1）输出电压：范围 0～＋9.9V，步进 0.1V，纹波不大于 10mV； （2）输出电流：500mA； （3）输出电压值由数码管显示； （4）由“＋”、“－”两键分别控制输出电压步进增减； （5）为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V，＋5V。 2．发挥部分 （1）输出电压可预置在 0～9.9V 之间的任意一个值； （2）用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进 0.1V 不变）； （3）扩展输出电压种类（比如三角波等）。 三、评分意见 项 目 得 分 基本要求 方案设计与论证、理论计算与分析、电路图 30 实际完成情况 50 总结报告 20 发挥部分 完成第一项 5 完成第二项 15 完成第三项 20
题目二多路数据采集系统 、设计任务 设计一个八路数据采集系统,系统原理框图如下: 主控器能对50米以外的各路数据,通过串行传输线(实验中用1米线代替)进行采集的显示和显示。具 体设计任务是: (1)现场模拟信号产生器 (2)八路数据采集器。 (3)主控器。 、设计要求 基本要求 (1)现场模拟信号产生器:自制一正弦波信号发生器,利用可变电阻改变振荡频率,使频率在200Hz~ 2kHz范围变化,再经频率电压变换后输出相应1~5V直流电压(200Hz对应IV,2kHz对应5V)。 (2)八路数据采集器:数据采集器第1路输入自制1~5V直流电压,第2~7路分别输入来自直流源 的5,4,3,2,1,0Ⅴ直流电压(各路输入可由分压器产生,不要求精度),第8路备用。将各路模拟信 号分别转换成8位二进制数字信号,再经并/串变换电路,用串行码送入传输线路 (3)主控器:主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。采集方式包括循环采集(即1 1路)和选择采集(任选一路)二种方式。显示部分能同时显示地址和相应的数据。 2.发挥部分 (1)利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系 (2)尽可能减少传输线数目 (3)其它功能的改进(例如:增加传输距离,改善显示功能)。 三、评分意见 项目 方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30 基本要求实际完成情况 50 总结报告 发挥部分完成第二项 15 完成第三项
5 题目二 多路数据采集系统 一、设计任务 设计一个八路数据采集系统，系统原理框图如下： 主控器能对 50 米以外的各路数据，通过串行传输线（实验中用 1 米线代替）进行采集的显示和显示。具 体设计任务是： （1）现场模拟信号产生器。 （2）八路数据采集器。 （3）主控器。 二、设计要求 1．基本要求 （1）现场模拟信号产生器：自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在 200Hz～ 2kHz 范围变化，再经频率电压变换后输出相应 1～5V 直流电压（200Hz 对应 1V，2kHz 对应 5V）。 （2）八路数据采集器：数据采集器第 1 路输入自制 1～5V 直流电压，第 2～7 路分别输入来自直流源 的 5，4，3，2，1，0V 直流电压（各路输入可由分压器产生，不要求精度），第 8 路备用。将各路模拟信 号分别转换成 8 位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。 （3）主控器：主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。采集方式包括循环采集（即 1 路、2 路……8 路、……1 路）和选择采集（任选一路）二种方式。显示部分能同时显示地址和相应的数据。 2．发挥部分 （1）利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系； （2）尽可能减少传输线数目； （3）其它功能的改进（例如：增加传输距离，改善显示功能）。 三、评分意见 项 目 得 分 基本要求 方案设计与论证、理论计算与分析、电路图 30 实际完成情况 50 总结报告 20 发挥部分 完成第一项 15 完成第二项 15 完成第三项 10
第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目 题目一实用低频功率放大器 任务 设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理示意图如下 正弦信号 放大通道 外供正弦 信号源 变换 变换 电路 放大器 电路|正、负 极性对4 等效负载 R1=8 波 自制稳压电源 ~220V50Hz 、要求 基本要求 (1)在放大通道的正弦信号输入电压幅度为(5~700)mV,等效负载电阻RL为8g下,放大通道 应满足 ①额定输出功率POR>l0W ②带宽BW≥(50~10000Hz ③在POR下和BW内的非线性失真系数≤3 ④在POR下的效率≥55% ⑤在前置放大级输入端交流短接到地时,RL=8Ω上的交流声功率<10mW (2)自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源 2.发挥部分 (1)放大器的时间响应 ①方波产生:由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波:频率为1000Hz、上升时间 ≤1μs、峰-峰值电压为200mVp 用上述方波激励放大通道时,在RL=89下,放大通道应满足 ②额定输出功率POR≥10W;带宽BW≥(50~10000)Hz ③在POR下输出波形上升时间和下降时间≤12us: ④在POR下输出波形顶部斜降<2% ⑤在POR下输出波形过冲量<5% (2)放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展(例如提高效率、减小非线性失真等)。 、评分意见 项目 得分 设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析 基本要求电路图,测试方法与数据,结果分析 实际制作完成情况 发挥部分完成第一项
6 第二届（1995 年）全国大学生电子设计竞赛题目 题目一 实用低频功率放大器 一、任务 设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理示意图如下： 二、要求 1．基本要求 （1）在放大通道的正弦信号输入电压幅度为（5～700）mV，等效负载电阻 RL 为 8Ω 下，放大通道 应满足： ① 额定输出功率 POR≥10W； ② 带宽 BW≥（50～10000）Hz； ③ 在 POR 下和 BW 内的非线性失真系数≤3%； ④ 在 POR 下的效率≥55%； ⑤ 在前置放大级输入端交流短接到地时，RL=8Ω 上的交流声功率≤10mW。 （2）自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。 2．发挥部分 （1）放大器的时间响应 ① 方波产生：由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波：频率为 1000Hz、上升时间 ≤ 1μs、峰-峰值电压为 200mVpp。 用上述方波激励放大通道时，在 RL=8Ω 下，放大通道应满足： ② 额定输出功率 POR≥10W；带宽 BW≥（50～10000）Hz； ③ 在 POR 下输出波形上升时间和下降时间≤12μs； ④ 在 POR 下输出波形顶部斜降≤2%； ⑤ 在 POR 下输出波形过冲量≤5%。 （2）放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展（例如提高效率、减小非线性失真等）。 三、评分意见 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析， 电路图，测试方法与数据，结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第一项 20
完成第二项 特色与创新 题目二实用信号源的设计和制作 任务 在给定±15V电源电压条件下,设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源 要求 基本要求 (1)正弦波信号源 ①信号频率:20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz ②频率稳定度:优于10-4 ③非线性失真系数≤3% (2)脉冲波信号源 ①信号频率:20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz ②上升时间和下降时间:≤1ps ③平顶斜降:<5% ④脉冲占空比:2%~98%步进可调,步长为2% (3)上述两个信号源公共要求 ①频率可预置。 ②在负载为6009时,输出幅度为3V。 ③完成5位频率的数字显 2.发挥部分 (1)正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz (2)正弦波和脉冲波幅度可步进调整,调整范围为100mV~3V,步长为100mV (3)正弦波和脉冲波频率可自动步进,步长为1Hzo (4)降低正弦波非线性失真系数 三、评分标准 项目 得分 设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路 基本要求图,测试方法与数据,结果分析 实际制作完成情况 完成第一项 完成第二项 发挥部分完成第三项 完成第四项 特色与创新 20 题目三简易无线电遥控系统 任务
7 完成第二项 10 特色与创新 20 题目二 实用信号源的设计和制作 一、任务 在给定±15V 电源电压条件下，设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。 二、要求 1．基本要求 （1）正弦波信号源 ① 信号频率：20Hz～20kHz 步进调整，步长为 5Hz ② 频率稳定度：优于 10-4 ③ 非线性失真系数≤3% （2）脉冲波信号源 ① 信号频率：20Hz～20kHz 步进调整，步长为 5Hz ② 上升时间和下降时间：≤1μs ③ 平顶斜降：≤5% ④ 脉冲占空比：2%～98%步进可调，步长为 2% （3）上述两个信号源公共要求 ① 频率可预置。 ② 在负载为 600Ω 时，输出幅度为 3V。 ③ 完成 5 位频率的数字显示。 2．发挥部分 （1）正弦波和脉冲波频率步长改为 1Hz。 （2）正弦波和脉冲波幅度可步进调整，调整范围为 100mV～3V，步长为 100mV。 （3）正弦波和脉冲波频率可自动步进，步长为 1Hz。 （4）降低正弦波非线性失真系数。 三、评分标准 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路 图，测试方法与数据，结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第一项 10 完成第二项 10 完成第三项 5 完成第四项 5 特色与创新 20 题目三 简易无线电遥控系统 一、任务
设计并制作无线电遥控发射机和接收机。 1.无线电遥控发射机 控制键 编码 调制 攻放 电池 2.无线电遥控接收机 次大 解调 解码 外供直流稳压电源 、要求 基本要求 (1)工作频率:fo=6~10MHz中任选一种频率 (2)调制方式:AM、FM或FSK选一种 (3)输出功率:不大于20mW(在标准759假负载上) (4)遥控对象:8个,被控设备用LED分别代替,LED发光表示工作。 (5)接收机距离发射机不小于10m 2.发挥部分 (1)8路设备中的一路为电灯,用指令遥控电灯亮度,亮度分为8级并用数码管显示级数。 (2)在一定发射功率下(不大于20mW),尽量增大接收距离 (3)增加信道抗干扰措施。 (4)尽量降低电源功耗 不能采用现成的收、发信机整机。 三、评分意见 得分 设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路 基本要求图,测试方法与数据,结果分析 实际制作完成情况 完成第(1)项 12 完成第(2)项 发挥部分完成第(3)项 完成第(4)项 特色与创新 20
8 设计并制作无线电遥控发射机和接收机。 1．无线电遥控发射机 2．无线电遥控接收机 二、要求 1．基本要求 （1）工作频率：fo=6～10MHz 中任选一种频率。 （2）调制方式：AM、FM 或 FSK……任选一种。 （3）输出功率：不大于 20mW（在标准 75Ω 假负载上）。 （4）遥控对象：8 个，被控设备用 LED 分别代替，LED 发光表示工作。 （5）接收机距离发射机不小于 10m。 2．发挥部分 （1）8 路设备中的一路为电灯，用指令遥控电灯亮度，亮度分为 8 级并用数码管显示级数。 （2）在一定发射功率下（不大于 20mW），尽量增大接收距离。 （3）增加信道抗干扰措施。 （4）尽量降低电源功耗。 注：不能采用现成的收、发信机整机。 三、评分意见 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路 图，测试方法与数据，结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第（1）项 12 完成第（2）项 8 完成第（3）项 5 完成第（4）项 5 特色与创新 20
题目四简易电阻、电容和电感测试仪 任务 设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪,示意框图如下: 电阻 电容器 测试仪 数字显示 电感器 外供士15V(500mA)电源 要求 基本要求 (1)测量范围:电阻1002-1Mg2;电容100pF~1000F;电感100uH~10mH (2)测量精度:±5% (3)制作4位数码管显示器,显示测量数值,并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。 2.发挥部分 (1)扩大测量范围。 (2)提高测量精度 (3)测量量程自动转换 评分意见 项目 得分 设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路 基本要求图,测试方法与数据,结果分析 际制作完成情况 完成第(1)项 完成第(2)项 发挥部分完成第(3)项 12 特色与创新 第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目 A题直流稳定电源 、任务 设计并制作交流变换为直流的稳定电源。 要求 基本要求 (1)稳压电源在输入电压220V、50Hz、电压变化范围+159%~-20%条件下: a.输出电压可调范围为+9V~+12V
9 题目四 简易电阻、电容和电感测试仪 一、任务 设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪，示意框图如下： 二、要求 1．基本要求 （1）测量范围：电阻 100Ω～1MΩ；电容 100pF～10000pF；电感 100μH～10mH。 （2）测量精度：±5% 。 （3）制作 4 位数码管显示器，显示测量数值，并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。 2．发挥部分 （1）扩大测量范围。 （2）提高测量精度。 （3）测量量程自动转换。 三、评分意见 项 目 得分 基本要求 设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路 图，测试方法与数据，结果分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第（1）项 9 完成第（2）项 9 完成第（3）项 12 特色与创新 20 第三届（1997 年）全国大学生电子设计竞赛题目 A 题 直流稳定电源 一、任务 设计并制作交流变换为直流的稳定电源。 二、要求 1．基本要求 （1）稳压电源 在输入电压 220V、50Hz、电压变化范围＋15%～－20%条件下： a．输出电压可调范围为+9V～+12V
b.最大输出电流为1.5A C.电压调整率<0.2%(输入电压220V变化范围+15%~-20%下,空载到满载) d.负载调整率<1%(最低输入电压下,满载) e.纹波电压(峰峰值)≤5mV(最低输入电压下,满载) f.效率≥40%(输出电压9V、输入电压220V下,满载) g.具有过流及短路保护功能 (2)稳流电源在输入电压固定为+12V的条件下: a.输出电流:4~20mA可调 b.负载调整率<1%(输入电压+12V、负载电阻由200g~300g变化时,输出电流为20mA时的相对 变化率) (3)DC-DC变换器在输入电压为+9V~+12V条件下: 输出电压为+100V,输出电流为10mA b.电压调整率<1%(输入电压变化范围+9V~+12V) c.负载调整率<1%(输入电压+12V下,空载到满载」 d.纹波电压(峰-峰值)≤100mV(输入电压+9V下,满载) 发挥部分 (1)扩充功能 排除短路故障后,自动恢复为正常状态 b.过热保护 c.防止开、关机时产生的“过冲” (2)提高稳压电源的技术指标 a.提高电压调整率和负载调整率 b.扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值 (3)改善DCDC变换器 a.提高效率(在100V、100mA下) b.提高输出电压 (4)用数字显示输出电压和输出电流 三、评分意见 项目 得分 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析与计算,电路图,测试 基本要求方法与数据,对测试结果的分析 实际制作完成情 完成第(1)项 完成第(2)项 15 发挥部分完成第(3)项 完成第(4)项 特色与创新 10 B题简易数字频率计 、任务 设计并制作一台数字显示的简易频率计
10 b．最大输出电流为 1.5A c．电压调整率≤0.2%（输入电压 220V 变化范围＋15%～－20%下，空载到满载） d．负载调整率≤1%（最低输入电压下，满载） e．纹波电压（峰-峰值）≤5mV（最低输入电压下，满载） f．效率≥40%（输出电压 9V、输入电压 220V 下，满载） g．具有过流及短路保护功能 （2）稳流电源 在输入电压固定为＋12V 的条件下： a．输出电流：4～20mA 可调 b．负载调整率≤1%（输入电压＋12V、负载电阻由 200Ω～300Ω 变化时，输出电流为 20mA 时的相对 变化率） （3）DC-DC 变换器 在输入电压为+9V～+12V 条件下： a．输出电压为+100V，输出电流为 10mA b．电压调整率≤1%（输入电压变化范围+9V～+12V） c．负载调整率≤1%（输入电压+12V 下，空载到满载） d．纹波电压（峰-峰值）≤100mV （输入电压+9V 下，满载） 2．发挥部分 （1）扩充功能 a．排除短路故障后，自动恢复为正常状态 b．过热保护 c．防止开、关机时产生的“过冲” （2）提高稳压电源的技术指标 a．提高电压调整率和负载调整率 b．扩大输出电压调节范围和提高最大输出电流值 （3）改善 DC-DC 变换器 a．提高效率（在 100V、100mA 下） b．提高输出电压 （4）用数字显示输出电压和输出电流 三、评分意见 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告：方案设计与论证，理论分析与计算，电路图，测试 方法与数据，对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第（1）项 9 完成第（2）项 15 完成第（3）项 6 完成第（4）项 10 特色与创新 10 B 题 简易数字频率计 一、任务 设计并制作一台数字显示的简易频率计
、要求 1.基本要求 (1)频率测量 a.测量范围信号:方波、正弦波:幅度:0.5V~5V;频率:1Hz~1MHz b.测量误差<0.1% (2)周期测量 a.测量范围信号:方波、正弦波;幅度:0.5V~5V;频率:IHz~IMHz b.测量误差<0.1% (3)脉冲宽度测量 a.测量范围信号:脉冲波;幅度:0.5V~5V:脉冲宽度≥100μs b.测量误差<1% (4)显示器 十进制数字显示,显示刷新时间1~10秒连续可调,对上述三种测量功能分别用不同颜色的发光二极 管指示 (5)具有自校功能,时标信号频率为1MHz。 (6)自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。 发挥部分 (1)扩展频率测量范围为0.1Hz~10MHz(信号幅度05V~5V),测量误差降低为0.01%(最大闸门 时间<10s)。 (2)测量并显示周期脉冲信号(幅度0.5V~5V、频率1Hz~1kHz)的占空比,占空比变化范围为10%~ 90%,测量误差<1%。 (3)在1Hz~IMHz范围内及测量误差<1%的条件下,进行小信号的频率测量,提出并实现抗干扰的 措施 三、评分意见 设计与总结报告:方案设计与论证,理论分析与计算 基本要求电路图,测试方法与数据,对测试结果的分析 实际制作完成情况 完成第(1)项 10 完成第(2)项 10 发挥部分 完成第(3)项 特色与创新 C题水温控制系统 、任务 设计并制作一个水温自动控制系统,控制对象为1升净水,容器为搪瓷器皿。水温可以在一定范围内由人 工设定,并能在环境温度降低时实现自动控制,以保持设定的温度基本不变。 、要求 基本要求 (1)温度设定范围为40~90℃,最小区分度为1℃,标定温度<1℃ (2)环境温度降低时(例如用电风扇降温)温度控制的静态误差<1℃ (3)用十进制数码管显示水的实际温度。 11
11 二、要求 1．基本要求 （1）频率测量 a．测量范围 信号：方波、正弦波；幅度：0.5V～5V；频率：1Hz～1MHz b．测量误差≤0.1% （2）周期测量 a．测量范围 信号：方波、正弦波；幅度：0.5V～5V；频率：1Hz～1MHz b．测量误差≤0.1% （3）脉冲宽度测量 a．测量范围 信号：脉冲波；幅度：0.5V～5V；脉冲宽度≥100μs b．测量误差≤1% （4）显示器 十进制数字显示，显示刷新时间 1～10 秒连续可调，对上述三种测量功能分别用不同颜色的发光二极 管指示。 （5）具有自校功能，时标信号频率为 1MHz。 （6）自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。 2．发挥部分 （1）扩展频率测量范围为 0.1Hz～10MHz（信号幅度 0.5V～5V），测量误差降低为 0.01%（最大闸门 时间≤10s）。 （2）测量并显示周期脉冲信号（幅度 0.5V～5V、频率 1Hz～1kHz）的占空比，占空比变化范围为 10%～ 90%，测量误差≤1% 。 （3）在 1Hz～1MHz 范围内及测量误差≤1%的条件下，进行小信号的频率测量，提出并实现抗干扰的 措施。 三、评分意见 项 目 得 分 基本要求 设计与总结报告：方案设计与论证，理论分析与计算， 电路图，测试方法与数据，对测试结果的分析 50 实际制作完成情况 50 发挥部分 完成第（1）项 10 完成第（2）项 10 完成第（3）项 20 特色与创新 10 C 题 水温控制系统 一、任务 设计并制作一个水温自动控制系统，控制对象为 1 升净水，容器为搪瓷器皿。水温可以在一定范围内由人 工设定，并能在环境温度降低时实现自动控制，以保持设定的温度基本不变。 二、要求 1．基本要求 （1）温度设定范围为 40～90℃，最小区分度为 1℃，标定温度≤1℃。 （2）环境温度降低时（例如用电风扇降温）温度控制的静态误差≤1℃。 （3）用十进制数码管显示水的实际温度