中国社会科学院大学 电视节目叙事研究 课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1282020130 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 电视节目叙事研究（又称电视及网综叙事研究） Audio-visual Program Narrative Research 先修课程 （Prerequisite Courses） 无 *课程简介 （Description） 《电视节目叙事研究》是为新闻传播学院广播电视学专业本科学生开设的一门选 修课程。电视及网络节目是当代大众文化的重要内容，对青年人精神生活和社会生活 发挥着重要的影响，本课程旨在对电视及网络视听节目的类型及各类型的内在叙事模 式、叙事特点进行介绍和探析。通过对具体案例的讲解分析，使学生能掌握各类型视 听节目的叙事建构，进而提高研究能力以及实创能力。 本课程的教学旨在使学生了解熟悉以电视及网络综艺为主的视听节目的各种类 型，使学生能够掌握各类型的叙事构成，能够在掌握基本叙事特点的基础上举一反三， 学以致用，创造力和媒介素养得到提高，对视觉文化的研究方法也有所把握。 本课程的重点和难点在于对叙事学基本理论的把握以及对各种视听节目类型叙 事模式、特点的理解与把握。 本课程的教学方式讲授和课堂讨论并行，以讲授为主，采用 PPT、视频等多媒体 教学。指定参考书目，注重节目案例的分析与讲解。适当布置课外作业。教学中注重 交流互动，沟通媒介还可以采用微信、电子邮件等。要求学生按时听课，积极参与讨 论，按要求完成课下阅读、节目观摩和作业，最后以期末论文方式进行考核。 *课程简介 （Description） Audio-visual Program Narrative Research is an elective course for undergraduate students majoring in radio and television in the School of Journalism and Communication. TV and online programs are important contents of contemporary popular culture, and and have an important impact on young people. This course aims to introduce the Genre of TV and online audio-visual programs, analyst the inherent narrative mode and narrative characteristics of each . Through the explanation and analysis of specific cases, students can master the narrative construction of various types of audio-visual programs, and then improve their research ability and practical ability. The teaching of this course aims to make students familiar with various types of audio-visual programs, mainly TV and online variety shows, so that students can master the composition of various types of narratives, and can draw inferences from other facts on the basic knowledge. Students’ creativity and media literacy are improved, and visual culture research methods are mastered. The focus and difficulty of this course lies in the grasp of the basic theory of narratology and the understanding and grasp of the narrative modes and characteristics of various types of audio-visual programs
*教材 （Textbooks） 暂无合适现成教材，国内已出版的《电视叙事学》和《电视叙事文化学》着重于电视 叙事学理论的构建而结合节目类型、案例较少，因此不规定教材。 参考资料 （Other References） 《故事的变身》，玛丽-劳尔·瑞安著，张新军译，译林出版社 2014 年版，ISBN: 9787544749152 《什么是电影叙事学》，安德烈.戈德罗，弗朗索瓦.若斯特著，刘云舟译，商务印书 馆 2005 年版，ISBN: 9787100044073 《电视叙事学》，黄昌林著，电子科技大学出版社 2003 年版，ISBN：7-81094-197-8/G·19 《电视叙事文化学》，施旭升著，光明日报出版社 2020 年版，ISBN：9787519455545 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课√ 其他 *授课对象 （Target Students） 新闻传播学院广 播电视学本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下√ 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 新闻传播学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 √ 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 王怡琳，电影学博士，讲师 团队成员 姓名及简介 学习目标 （ Learning Outcomes） 1.了解影视叙事学的基本理论。 2.掌握以电视及网络综艺节目为主的视听节目的各种类型的发展过程、叙事构成及叙 事特征。 3.训练对具体视听节目叙事进行分析的能力。提高学生的媒介素养和创造力，提高他 们理论研究的兴趣和能力。 *考核方式 （Grading） 学生总分成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成，平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。 本门课程考核方式为论文。 *课程教学计划（Teaching Plan） 填写规范化要求见附件 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 3 第一讲 故事的变身与节目类型 一、叙事学的发展及基本理论 二、跨媒介叙事 三、类型理论对电视的重要性
第二周 3 第二讲 真人秀节目的叙事建构（一） 一、基本叙事结构 二、虚拟与现实之间 三、亚类型的叙事建构：选秀类节目 第三周 3 第三讲 真人秀节目的叙事建构（二） 一、亚类型的叙事建构：偶像养成类节目 二、亚类型的叙事构建：生存竞技类节目 第四周 3 第四讲 真人秀节目的叙事建构（三） 一、亚类型的建构：交友类真人秀 二、亚类型的建构：身份置换真人秀 第五周 2 1 第五讲 真人秀节目的叙事建构（四） 一、亚类型的建构：迷综类 第六周 3 第六讲 电视游戏节目的叙事建构 一、益智游戏类节目的悬念设计 二、身体技能类游戏节目的悬念设计 第七周 3 第七讲 电视喜剧性节目的叙事建构（一） 一、脱口秀 二、喜剧综艺 第八周 2 1 第八讲 电视喜剧性节目的叙事建构（二） 一、情景喜剧 第九周 3 第九讲 电视新闻的叙事建构 第十周 3 第十讲 纪录片的叙事研究 第十一周 3 第十一讲 虚构类叙事 总计 备注（Notes）