山东省聊城市“四县六校”2012-2013学年下学期高二期末联考语文试题 考试时间:120分钟; 题号一二三四五六七总分 得分 注意事项 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 评卷人得分 选择题 1.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项 是 A.近代以来,印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运,唯 有中国文化,代代相传、绵延不绝,至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心 态 B.一度被寄予厚望的“山寨春晩”在遭遇资金缺口、合作媒体退出等问题后无 声谢幕,创办人则称将引进商业化模式继续筹备,网民认为这不是“梦想”,而 是倚马可待的 C.为探询奥巴马对朝外交政策,朝鲜不仅髙调宣布其试射远程战略导弹,而且 强硬中止与韩国的相关协议,美国则拒绝与其单独会谈,美朝双方僵持不下,形 势如箭在弦。 D.NBA全明星赛于2月16日拉开战幕,人们为了一睹奥尼尔、科比、姚明等明 星的风采,从四面八方纷至沓来,想必当天的菲尼克斯会因这一赛事土室九空。 2.依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 大自然是崇高,卓越而美 的 这样布置后,它打开 了它的云库,拨给这区域的,有倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光 雪浪滚滚的云海。 ①它创造了人间,还安排了一处胜境。 ②这些朱砂的,丹红的,紫霭色的群峰,前拥后簇,高矮参差 ③它煞费心机,创造世界 ④高峰下临深谷;幽潭傍依天柱。 ⑤它巧妙地搭配三十六大峰和三十六小峰。 ⑥它是大手笔,用火山喷发的手法,在面积千余平方公里的区域里,分布了这么 多花岗岩的山峰 A.③①⑥⑤④② B.⑥⑤②④①③ C.①③⑤④②⑥ D.③⑥④①②⑤ 3.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是(3分)( A.著名小提琴演奏家盛中国曾来哈尔滨演出,获得了成功;无独有偶,今年夏 天,小提琴女演奏家俞丽娜也来哈尔滨演出,同样嬴得了观众的好评
山东省聊城市“四县六校”2012-2013 学年下学期高二期末联考语文试题 考试时间:120 分钟; 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷(选择题) 评卷人 得分 一、选择题 1.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项 是 A.近代以来,印度、日本和俄罗斯的文化都在不同程度上经历西化的命运,唯 有中国文化,代代相传、绵延不绝,至今尚保留着相对完整的独立精神和自主心 态。 B.一度被寄予厚望的“山寨春晚”在遭遇资金缺口、合作媒体退出等问题后无 声谢幕,创办人则称将引进商业化模式继续筹备,网民认为这不是“梦想”,而 是倚马可待的。 C.为探询奥巴马对朝外交政策,朝鲜不仅高调宣布其试射远程战略导弹,而且 强硬中止与韩国的相关协议,美国则拒绝与其单独会谈,美朝双方僵持不下,形 势如箭在弦。 D.NBA 全明星赛于 2 月 16 日拉开战幕,人们为了一睹奥尼尔、科比、姚明等明 星的风采,从四面八方纷至沓来,想必当天的菲尼克斯会因这一赛事十室九空。 2.依次填入下面一段文字中横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 大自然是崇高,卓越而美 的。 。这样布置后,它打开 了它的云库,拨给这区域的,有倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光, 雪浪滚滚的云海。 ①它创造了人间,还安排了一处胜境。 ②这些朱砂的,丹红的,紫霭色的群峰,前拥后簇,高矮参差。 ③它煞费心机,创造世界。 ④高峰下临深谷;幽潭傍依天柱。 ⑤它巧妙地搭配三十六大峰和三十六小峰。 ⑥它是大手笔,用火山喷发的手法,在面积千余平方公里的区域里,分布了这么 多花岗岩的山峰。 A.③①⑥⑤④② B.⑥⑤②④①③ C.①③⑤④②⑥ D.③⑥④①②⑤ 3.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是(3 分) ( ) A.著名小提琴演奏家盛中国曾来哈尔滨演出,获得了成功;无独有偶,今年夏 天,小提琴女演奏家俞丽娜也来哈尔滨演出,同样赢得了观众的好评
B.像《尤里西斯》这样在内容和表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对 其敬而远之。 C.中国改革开放以来取得的巨大成就,特别是连续十几年经济持续高速增长的表 现,让各国经济界人士都叹为观止。 D.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床 下,生活的屈辱和窘困,无出其右。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)( A.当前一些医疗机构趋利行为严重,盲目扩大和追求经济效益,医药费用持续 攀升,出现了群众看病难、看病贵的问题。 B.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时,我也很幸 福,很快乐。 C.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母 校参加庆祝活动的校友感到宾至如归 D.在漫长的发展过程中,我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合,形成了 富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。 5.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( A.客初至不冠\不袜以蓝手巾裹头\足缠白布\大铁椎外一物\无所持\而腰 多白金\吾与将军俱不敢问也。 B.客初至\不冠不袜\以蓝手巾裹头\足缠白布\大铁椎外\一物无所持\而 腰多白金\吾与将军俱不敢问也 C.客初至不冠不袜\以蓝手巾裹头足\缠白布\大铁椎外一物无所持\而腰多 白金\吾与将军俱不敢问也 D.客初至不冠不袜\以蓝手巾裹头\足缠白布\大铁椎外一物\无所持\而腰 多白金\吾与将军俱不敢问也 第II卷(非选择题) 评卷人「得分 、现代文阅读 阅读下面的文字,完成后面的问题。(15分) 我只欠母亲 赵鑫珊 人生的笑和哭常常发生在同一时刻。 九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。是否能考取, 没有把握,虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知 数。不能有奢望 八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦一一这也 是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。 邮递员骑着自行车一天送两回信:上午约十点,下午约四点。我是天天盼决定命 运的信件。 天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍 赵鑫珊,通知书!”邮递员的叫声。 我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!” 中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:“洞房花烛夜,金榜题名时。 我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利
B.像《尤里西斯》这样在内容和表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对 其敬而远之。 C.中国改革开放以来取得的巨大成就,特别是连续十几年经济持续高速增长的表 现,让各国经济界人士都叹为观止。 D.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床 下,生活的屈辱和窘困,无出其右。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3 分) ( ) A.当前一些医疗机构趋利行为严重,盲目扩大和追求经济效益,医药费用持续 攀升,出现了群众看病难、看病贵的问题。 B.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时,我也很幸 福,很快乐。 C.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母 校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 D.在漫长的发展过程中,我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合,形成了 富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。 5.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.客初至不冠\不袜以蓝手巾裹头\足缠白布\大铁椎外一物\无所持\而腰 多白金\吾与将军俱不敢问也。 B.客初至\不冠不袜\以蓝手巾裹头\足缠白布\大铁椎外\一物无所持\而 腰多白金\吾与将军俱不敢问也。 C.客初至不冠不袜\以蓝手巾裹头足\缠白布\大铁椎外一物无所持\而腰多 白金\吾与将军俱不敢问也。 D.客初至不冠不袜\以蓝手巾裹头\足缠白布\大铁椎外一物\无所持\而腰 多白金\吾与将军俱不敢问也。 第 II 卷(非选择题) 评卷人 得分 二、现代文阅读 阅读下面的文字,完成后面的问题。(15 分) 我只欠母亲 赵鑫珊 人生的笑和哭常常发生在同一时刻。 一九五五年八月上旬,我一直在期待录取通知书的到来,前途未卜。是否能考取, 没有把握,虽然自我感觉考得不错。是否能考取第一志愿第一学校,更是个未知 数。不能有奢望。 八月中旬,羊子巷、马家巷一带有几位考生已经接到通知,更叫我心焦——这也 是我平生第一次体验到什么是心焦或焦虑。不安和焦虑也会有助于打碎平庸。 邮递员骑着自行车一天送两回信:上午约十点,下午约四点。我是天天盼决定命 运的信件。 一天下午,我在马家巷大院内同一群少年玩耍。 “赵鑫珊,通知书!”邮递员的叫声。 我拆信的手在颤抖。旁边围观的少年首先叫了起来:“北京大学!” 中国章回小说常用这样两句来形容人的幸福时刻:“洞房花烛夜,金榜题名时。” 我看到母亲的表情是满脸堆笑,为儿子的胜利
第二天,母亲为我收拾行装。一共带两个箱子,一条绣花被子 母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上 “妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更 多,但她没有解释她为什么哭。 后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归 谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。 母亲不善言辞。她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。母亲的预感 是对的。大学六年,我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是 买不起火车票 母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,妈妈经常哭,以至 于眼睛受伤,到医院去看眼科。 听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。我对不起母亲!过去我不知道这件事 我后悔我给母亲的信很少且太短。 后来邻居对我说:“你娘总是手拿信对我们说:‘你们看我儿子的信,就像电报, 只有几行字!’”我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说一一今天,我 为我的信而深感内疚!在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封 不会超过三百个字。 六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确,不让 母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。以下事情我 就瞒着母亲:我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。去学校报到,母亲东借 西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接 近破产,家境贫穷。“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。读到四年级 我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。她也没有觉察,我怎么要读六年。 大妹妹问过母亲:“妈,你为什么最喜欢哥?” “你哥是妈烧香拜佛求来的崽。” 祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿,不到两岁便 夭折。不久,我二婶生了儿子叫赵宝珊,这样一来大家庭的长孙便在二房,不在 大房。我母亲的地位大受威胁,遭到歧视。在饭桌上,祖父常用讽刺的口吻,冷 言冷语敲打我母亲:“先长胡子的,不如后长须的。”意思是二婶后来者居上, 先得了儿子,我母亲落后了。上世纪三十年代的中国,重男轻女,母以子贵现象 很严重。 母亲忠厚、老实,只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛,求菩萨保佑 赐给她一个儿子。不久我出生了。 我刚四岁,母亲便让我读书,发蒙,为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、 中学,我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学,我才知 道。母亲说:“你为娘争了口气!” 离开家乡的前一夜,妈舍不得我,抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生,从 没有离开过娘。好在我走后,还有弟弟妹妹在母亲身边 往北京的火车渐渐开动的时候,我看到我母亲、大妹妹梅秋(十岁)、弟弟光华 (八岁)和小妹云秋(四岁)久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。 我这个人,活到今天,谁也不欠,只欠我母亲的,没有能在她身边侍奉她八年 十年,使我深感内疚 6.下列对这篇文章的分析,不正确的两项是 )(5分)
第二天,母亲为我收拾行装。一共带两个箱子,一条绣花被子。 母亲把一件件衣服放进箱里,并用双手抚平,泪水便滴在衣服上。 “妈,你哭什么?我考上了,你应该快活才是!”我这一说,妈妈的泪水流得更 多,但她没有解释她为什么哭。 后来我成长了,读到唐诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖”,才渐渐明白母亲为什么暗暗垂泪。 母亲不善言辞。她预感到,儿子这一走,在娘身边的日子就不会多。母亲的预感 是对的。大学六年,我一共回过三次家。加起来的时间不到两个月。主要原因是 买不起火车票。 母亲死后二十年,大妹妹才告诉我,我去北京读书的头两年,妈妈经常哭,以至 于眼睛受伤,到医院去看眼科。 听妹妹这样述说往事,我发呆了好一阵子。我对不起母亲!过去我不知道这件事。 我后悔我给母亲的信很少且太短。 后来邻居对我说:“你娘总是手拿信对我们说:‘你们看我儿子的信,就像电报, 只有几行字!’”我总以为学校的事,母亲不懂,不必同母亲多说——今天,我 为我的信而深感内疚!在校六年,我给母亲报平安的家信平均每个月一封。每封 不会超过三百个字。 六年来,我给母亲的信是报喜不报忧。这点我做得很好。我的目的很明确,不让 母亲为我分心、牵挂、忧愁。按性格,我母亲的忧心太重,不开朗。以下事情我 就瞒着母亲:我非常穷,却老说我的助学金很多、足够。去学校报到,母亲东借 西借,为我凑了三十元,后来我就再也没有向母亲要过一分钱。当时我父亲已接 近破产,家境贫穷。“反右”运动我受到处分,也没有告诉母亲。读到四年级, 我故意考试考砸主动留一级,更瞒着她。她也没有觉察,我怎么要读六年。 大妹妹问过母亲:“妈,你为什么最喜欢哥?” “你哥是妈烧香拜佛求来的崽。” 祖父一共有五个儿子。我父亲是长子。母亲头胎和第二胎都是女儿,不到两岁便 夭折。不久,我二婶生了儿子叫赵宝珊,这样一来大家庭的长孙便在二房,不在 大房。我母亲的地位大受威胁,遭到歧视。在饭桌上,祖父常用讽刺的口吻,冷 言冷语敲打我母亲:“先长胡子的,不如后长须的。”意思是二婶后来者居上, 先得了儿子,我母亲落后了。上世纪三十年代的中国,重男轻女,母以子贵现象 很严重。 母亲忠厚、老实,只好把眼泪往肚子里咽。她偷偷地去万寿宫拜佛,求菩萨保佑 赐给她一个儿子。不久我出生了。 我刚四岁,母亲便让我读书,发蒙,为的是赶上大我两岁的宝珊。所以整个小学、 中学,我和堂兄宝珊都是同年级。母亲的良苦用心只有等到我进了大学,我才知 道。母亲说:“你为娘争了口气!” 离开家乡的前一夜,妈舍不得我,抱着我睡。当时我十七岁。其实自我出生,从 没有离开过娘。好在我走后,还有弟弟妹妹在母亲身边。 往北京的火车渐渐开动的时候,我看到我母亲、大妹妹梅秋(十岁)、弟弟光华 (八岁)和小妹云秋(四岁)久久站在站台上目送我。这回妈没有哭。 我这个人,活到今天,谁也不欠,只欠我母亲的,没有能在她身边侍奉她八年、 十年,使我深感内疚。 6.下列对这篇文章的分析,不正确的两项是( )(5 分)
A.我临行前,母亲暗暗垂泪是因为她明白到儿子这一走,等待她的将是聚少离 多的苦闷日子。 B.上了大学,为了减轻家里的负担,更为了证明自己的独立,没再向母亲要过 一分钱 C.散文用拙朴自然的语言,真挚动人的情感,勾勒出一个含情脉脉的儿子对母 亲忏悔式的追忆。 D.我收到通知书时,母亲满脸堆笑,为儿子的胜利感到欣慰,为自己的良苦用 心感到满足,更对儿子今后似锦的前程充满期望。 E.当赵宝珊出生后,母亲为了挣回在赵家的地位,偷偷求神拜佛,保佑赐给她 个儿子,反映了当时社会重男轻女,母以子贵的现象很严重 7.文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,有何意义?请结合全 文内容分析。(4分) 8.这是一篇源自作者心扉的声音,夹杂着对自己过去无知的负疚和对母亲感恩 似的的怀念,读来扣人心扉,《我只欠母亲》就像一面警钟在敲响,给我们深刻 的震撼。请联系自身说说你的感受。(6分)
A.我临行前,母亲暗暗垂泪是因为她明白到儿子这一走,等待她的将是聚少离 多的苦闷日子。 B.上了大学,为了减轻家里的负担,更为了证明自己的独立,没再向母亲要过 一分钱。 C.散文用拙朴自然的语言,真挚动人的情感,勾勒出一个含情脉脉的儿子对母 亲忏悔式的追忆。 D.我收到通知书时,母亲满脸堆笑,为儿子的胜利感到欣慰,为自己的良苦用 心感到满足,更对儿子今后似锦的前程充满期望。 E.当赵宝珊出生后,母亲为了挣回在赵家的地位,偷偷求神拜佛,保佑赐给她 一个儿子,反映了当时社会重男轻女,母以子贵的现象很严重。 7.文章开头写道“人生的笑和哭常常发生在同一时刻”,有何意义?请结合全 文内容分析。(4 分) 8.这是一篇源自作者心扉的声音,夹杂着对自己过去无知的负疚和对母亲感恩 似的的怀念,读来扣人心扉,《我只欠母亲》就像一面警钟在敲响,给我们深刻 的震撼。请联系自身说说你的感受。(6 分)
现代文阅读(9分,每小题3分) 唐宋两代文学复古的异同 唐宋两代都进行了文学复古运动,但唐代的复古止限于文,宋代的复古兼及于诗 唐代的复古是复三代两汉之古,宋代的复古是复唐代之古。无论唐代的复三代两 汉之古或宋代的复唐代之古,在当时都是一面大的旗帜。在这旗帜下进行的,不 止是复古运动,更重要的还有革新运动:唐代的革新运动是在针对着魏晋以迄唐 代的骈文,宋代的革新斗争是在针对着晚唐以迄宋初的时文。他们一面复古, 面革新,再加上时代不同,表现的对象不同,所以结果是唐代的文章并不全同于 三代两汉而完成了唐代独特的风格,宋代的诗文也不全同于唐代而完成了宋代独 特的风格 唐代的复古运动成于韩愈,韩愈说“非三代两汉之书不敢观”。则所复之古当然 是三代两汉。他反对骈文,倡作古文是人所共知的,但找不到反对律诗的言论; 所作虽以“古诗”为多,但“律诗”也有八十首。他推崇李杜,李主张复古,杜 兼取古律。和韩愈同时的元稹指出杜诗的特长是:“铺陈终始,排比声韵,大或 千言,少犹数百,词气豪迈,而风调清深,属对律切,而脱弃凡近。”正是就律 诗而言。韩愈的复古源于独孤及,独孤及对于诗却称道沈佺期宋之问的:“裁成 六律,彰施五色,使言之而中伦,歌之而成声。”说是:“绿情绮靡之功,至是 乃备。”这实质就是赞扬沈宋的完成律诗。可见唐代的复古止是文的以古代骈, 诗则并不一定以古代律,相反的还提倡律诗 宋代的复古运动始于柳开,中间经过王禹偁诸人的努力,到欧阳修总集大成。柳 开初名肩愈,字绍先,意思是肩韩愈,绍柳宗元。王禹偁赠朱严云:“谁怜所好 还同我,韩柳文章李杜诗。”欧阳修记旧本韩文后云:“学者当至是而止尔。 可见他们都是在复韩、柳、李、杜之古,也就是在复唐代之古。自然他们也进而 复三代两汉之古,如柳肩愈的更名开,字孟涂,据他自己说,就是因为“既肩既 绍”之文,又“大探六经之旨,已而有包括杨孟之心”,“意谓将开古圣贤之道 于时”,“为必开之为其涂矣”。但复三代两汉之古既是在“既肩既绍”之后, 知也是由唐代引导。 韩柳之古是文,李杜之古是诗。欧阳作苏氏文集序云:“子美(舜钦)之齿少于 予,而予学古文反在其后。天圣之间,予举进士于有司,见时学者务以言语声偶 擿裂,号为时文,以相夸尚。而子美独与其兄才翁及穆参军伯长,作为古歌诗杂 文。”可见他们的复古不止在“古文”,还在“古歌诗”。欧阳修统名苏穆所作 为“古歌诗”,检苏学士(舜钦)文集,则标为“古诗”者九十六首,标为“律 诗”者一百一十六首,这就是因为对古体而言,后者为“律诗”,对“时文”而 言,则后者也是“古歌诗”。 南宋刘克庄竹溪诗集序云:“本朝三百年间,虽人各有集,集各有诗,诗各有体, 或尚理致,或负材力,或逞辨博,少者千篇,多至万首,要皆经义策论之有韵者 尔,非诗也。”后人论诗者也都指出“唐人以诗为诗,主性情;宋人以文为诗, 主议论”,尽管清人叶燮曾在原诗卷四有反驳。这一则是由于诗的本身有了转变, 二则也由于另外又有了主性情的新文体,就是词。元人刘祁在《归潜志》就说过 了:“唐以前诗在诗,至宋则在长短句,今之诗则俗间俚曲也。”既然唐以前的
现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 唐宋两代文学复古的异同 唐宋两代都进行了文学复古运动,但唐代的复古止限于文,宋代的复古兼及于诗; 唐代的复古是复三代两汉之古,宋代的复古是复唐代之古。无论唐代的复三代两 汉之古或宋代的复唐代之古,在当时都是一面大的旗帜。在这旗帜下进行的,不 止是复古运动,更重要的还有革新运动:唐代的革新运动是在针对着魏晋以迄唐 代的骈文,宋代的革新斗争是在针对着晚唐以迄宋初的时文。他们一面复古,一 面革新,再加上时代不同,表现的对象不同,所以结果是唐代的文章并不全同于 三代两汉而完成了唐代独特的风格,宋代的诗文也不全同于唐代而完成了宋代独 特的风格。 唐代的复古运动成于韩愈,韩愈说“非三代两汉之书不敢观”。则所复之古当然 是三代两汉。他反对骈文,倡作古文是人所共知的,但找不到反对律诗的言论; 所作虽以“古诗”为多,但“律诗”也有八十首。他推崇李杜,李主张复古,杜 兼取古律。和韩愈同时的元稹指出杜诗的特长是:“铺陈终始,排比声韵,大或 千言,少犹数百,词气豪迈,而风调清深,属对律切,而脱弃凡近。”正是就律 诗而言。韩愈的复古源于独孤及,独孤及对于诗却称道沈佺期宋之问的:“裁成 六律,彰施五色,使言之而中伦,歌之而成声。”说是:“绿情绮靡之功,至是 乃备。”这实质就是赞扬沈宋的完成律诗。可见唐代的复古止是文的以古代骈, 诗则并不一定以古代律,相反的还提倡律诗。 宋代的复古运动始于柳开,中间经过王禹偁诸人的努力,到欧阳修总集大成。柳 开初名肩愈,字绍先,意思是肩韩愈,绍柳宗元。王禹偁赠朱严云:“谁怜所好 还同我,韩柳文章李杜诗。”欧阳修记旧本韩文后云:“学者当至是而止尔。” 可见他们都是在复韩、柳、李、杜之古,也就是在复唐代之古。自然他们也进而 复三代两汉之古,如柳肩愈的更名开,字孟涂,据他自己说,就是因为“既肩既 绍”之文,又“大探六经之旨,已而有包括杨孟之心”,“意谓将开古圣贤之道 于时”,“为必开之为其涂矣”。但复三代两汉之古既是在“既肩既绍”之后, 知也是由唐代引导。 韩柳之古是文,李杜之古是诗。欧阳作苏氏文集序云:“子美(舜钦)之齿少于 予,而予学古文反在其后。天圣之间,予举进士于有司,见时学者务以言语声偶 擿裂,号为时文,以相夸尚。而子美独与其兄才翁及穆参军伯长,作为古歌诗杂 文。”可见他们的复古不止在“古文”,还在“古歌诗”。欧阳修统名苏穆所作 为“古歌诗”,检苏学士(舜钦)文集,则标为“古诗”者九十六首,标为“律 诗”者一百一十六首,这就是因为对古体而言,后者为“律诗”,对“时文”而 言,则后者也是“古歌诗”。 南宋刘克庄竹溪诗集序云:“本朝三百年间,虽人各有集,集各有诗,诗各有体, 或尚理致,或负材力,或逞辨博,少者千篇,多至万首,要皆经义策论之有韵者 尔,非诗也。”后人论诗者也都指出“唐人以诗为诗,主性情;宋人以文为诗, 主议论”,尽管清人叶燮曾在原诗卷四有反驳。这一则是由于诗的本身有了转变, 二则也由于另外又有了主性情的新文体,就是词。元人刘祁在《归潜志》就说过 了:“唐以前诗在诗,至宋则在长短句,今之诗则俗间俚曲也。”既然唐以前的
诗在诗,主性情,所以就与文章分道扬镳;既然宋代的诗在词,诗本身转于主议 论,所以就与文章合流发展。 (选自罗根泽《中国文学批评史》,有删改) 9.下列关于原文第一段内容的表述,不正确的一项是(3分) A.唐宋两代都进行过文学复古运动,不同的是,唐代的复古多表现在对“文” 的复古,而宋代则既有对文的复古,也有对诗的复古 B.唐代、宋代的复古运动有其相同之处,即这两次复古运动都不仅仅是在简单 地复古,而且还有创新,也是一次革新运动 C.唐代的文学复古运动是摒弃魏晋直到唐代的骈文,复三代两汉之古;宋代的 文学复古运动则针对晚唐到宋初的时文,复唐代之古 D.唐代的革新运动与宋代的革新运动虽时代不同、对象不同,但这两次革新运 动都取得很好的效果,分别形成了各自独特的风格。 10.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分) A.韩愈说“非三代两汉之书不敢观”,他倡导学古文作古文,反对从魏晋以来 盛行的骈文。唐代的文学复古运动成于韩愈。 B.在唐朝文学复古运动中,韩愈倡导写作古文,但对于当时盛行的律诗并不反 对,他除了写作古诗,也作过几十首律诗。 C.李白在诗歌创作上主张复古,但杜甫则兼取古律。元稹所说杜甫诗歌的特长 属对律切,而脱弃凡近”,正是就律诗而言。 D.韩愈的复古源于独孤及,独孤及有诗文:“裁成六律,彰施五色,使言之而 中伦,歌之而成声。”这对韩愈的诗文产生了影响。 11.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分) 宋代的复古运动始于柳开,中间经过王禹偁诸人的努力,到欧阳修总集大成。 他们都是在复韩、柳、李、杜之古,也就是在复唐代之古。 B.柳开初名肩愈,字绍先,显受唐代文学复古运动的影响;后更名“开”,字 “孟涂”,表明宋代的复古其实也是由唐代引导的对三代两汉之复古。 C.韩柳之古是文,李杜之古是诗,他们的复古不止在“古文”,还在“古歌诗” 苏学士文集中的“律诗”,是相对古体而言的,若相对“时文”而言,也是“古 歌诗” D.“唐人以诗为诗,主性情;宋人以文为诗,主议论”,这一则是由于诗的本 身有了转变,二则也由于另外又有了主性情的新文体一一词。 评卷人「得分 、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。 陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀髙尚,博学善属文, 颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况。 以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资, 遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?” 执事者闻之,以为彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。” 妻子固请种粳,乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣 督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人 邪!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》
诗在诗,主性情,所以就与文章分道扬镳;既然宋代的诗在词,诗本身转于主议 论,所以就与文章合流发展。 (选自罗根泽《中国文学批评史》,有删改) 9.下列关于原文第一段内容的表述,不正确的一项是(3 分) A.唐宋两代都进行过文学复古运动,不同的是,唐代的复古多表现在对“文” 的复古,而宋代则既有对文的复古,也有对诗的复古。 B.唐代、宋代的复古运动有其相同之处,即这两次复古运动都不仅仅是在简单 地复古,而且还有创新,也是一次革新运动。 C.唐代的文学复古运动是摒弃魏晋直到唐代的骈文,复三代两汉之古;宋代的 文学复古运动则针对晚唐到宋初的时文,复唐代之古。 D.唐代的革新运动与宋代的革新运动虽时代不同、对象不同,但这两次革新运 动都取得很好的效果,分别形成了各自独特的风格。 10.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分) A.韩愈说“非三代两汉之书不敢观”,他倡导学古文作古文,反对从魏晋以来 盛行的骈文。唐代的文学复古运动成于韩愈。 B.在唐朝文学复古运动中,韩愈倡导写作古文,但对于当时盛行的律诗并不反 对,他除了写作古诗,也作过几十首律诗。 C.李白在诗歌创作上主张复古,但杜甫则兼取古律。元稹所说杜甫诗歌的特长 “属对律切,而脱弃凡近” ,正是就律诗而言。 D.韩愈的复古源于独孤及,独孤及有诗文:“裁成六律,彰施五色,使言之而 中伦,歌之而成声。”这对韩愈的诗文产生了影响。 11.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3 分) A.宋代的复古运动始于柳开,中间经过王禹偁诸人的努力,到欧阳修总集大成。 他们都是在复韩、柳、李、杜之古,也就是在复唐代之古。 B.柳开初名肩愈,字绍先,显受唐代文学复古运动的影响;后更名“开”,字 “孟涂”,表明宋代的复古其实也是由唐代引导的对三代两汉之复古。 C.韩柳之古是文,李杜之古是诗,他们的复古不止在“古文”,还在“古歌诗”。 苏学士文集中的“律诗”,是相对古体而言的,若相对“时文”而言,也是“古 歌诗”。 D.“唐人以诗为诗,主性情;宋人以文为诗,主议论”,这一则是由于诗的本 身有了转变,二则也由于另外又有了主性情的新文体——词。 评卷人 得分 三、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成小题。 陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文, 颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况。 以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资, 遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?” 执事者闻之,以为彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。” 妻子固请种粳,乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣 督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人 邪!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》
顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或 有酒要之,或要之共至酒坐,虽不识主人,亦欣然无忤,酣醉便反。未尝有所造 诣,所之唯至田舍及庐山游观而己。 其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业, 家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝言 夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张, 弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋 元嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。 注释:①秫谷:可酿酒。 12.对下列句子中加线字的解释,不正确的一项是(3分)() A.不堪吏职,少日自解归 堪:忍受,禁得起 B.素简贵,不私事上官 私:暗地里 C.既绝州郡觐谒 觐:拜见 D.未尝有所造诣 造诣:学问技艺达到的程度 13.下面六句话分别编为四组,全部表现陶潜不受世俗羁绊的一组是 (3分)( ①征著作郎,不就②躬耕自资,遂抱羸疾③不堪吏职,少日自解归④素简贵, 不私事上官⑤吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪⑥执事者闻之,以为 彭泽令 A.①②③④B.①③④⑤C.③④⑤⑥D.②④⑤⑥ 14.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是(3分)( 陶潜为了有隐居之资,应对年老家贫的尴尬局面,做了州祭酒,但不堪吏职, 不久便自解归,躬耕自资,又得了病,执事者便让他当了彭泽县令。 B.陶潜担任彭泽县令时,郡里派遣督邮到县里来,别人告诉他应当束好腰带去 拜见督邮,他叹道,我不能为五斗米折腰,便解印而去。 C.文中“高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上”句与我们学过的“采菊东篱下, 悠然见南山”句,都表现了陶渊明悠闲自得陶醉于自然的情态。 D.陶渊明深谙音乐,他自己备有一张琴,每逢朋友在一起喝酒,就抚琴作乐。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)(⑤5分)潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。 (2)(5分)性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之。 阅读下面的文言文,完成小题。 大铁椎传 大铁椎,不知何许人也,北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇 人,工技击,七省好事者皆来学。人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦 怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。 时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁 折叠环复,如锁上练,引之长丈许。与人罕言语,语类楚声,扣其乡及姓字,皆 不答 既同寝,夜半,客曰:“吾去矣。”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信 之曰:“客初至不冠不袜以蓝手巾裹头足缠自布大铁椎外一物无所持而腰多白金 吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣
顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或 有酒要之,或要之共至酒坐,虽不识主人,亦欣然无忤,酣醉便反。未尝有所造 诣,所之唯至田舍及庐山游观而已。 其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。又不营生业, 家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。尝言 夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张, 弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”以宋 元嘉中卒,时年六十三,所有文集并行于世。 注释:①秫谷:可酿酒。 12.对下列句子中加线字的解释,不正确的一项是(3 分)( ) A.不堪吏职,少日自解归 堪:忍受,禁得起 B.素简贵,不私事上官 私:暗地里 C.既绝州郡觐谒 觐:拜见 D.未尝有所造诣 造诣:学问技艺达到的程度 13.下面六句话分别编为四组,全部表现陶潜不受世俗羁绊的一组是 (3 分) ( ) ①征著作郎,不就 ②躬耕自资,遂抱羸疾 ③不堪吏职,少日自解归 ④素简贵, 不私事上官 ⑤吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪 ⑥执事者闻之,以为 彭泽令 A.①②③④ B.①③④⑤ C.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥ 14.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是(3 分)( ) A.陶潜为了有隐居之资,应对年老家贫的尴尬局面,做了州祭酒,但不堪吏职, 不久便自解归,躬耕自资,又得了病,执事者便让他当了彭泽县令。 B.陶潜担任彭泽县令时,郡里派遣督邮到县里来,别人告诉他应当束好腰带去 拜见督邮,他叹道,我不能为五斗米折腰,便解印而去。 C.文中“高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上”句与我们学过的“采菊东篱下, 悠然见南山”句,都表现了陶渊明悠闲自得陶醉于自然的情态。 D.陶渊明深谙音乐,他自己备有一张琴,每逢朋友在一起喝酒,就抚琴作乐。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)(5 分)潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。 (2)(5 分)性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之。 阅读下面的文言文,完成小题。 大铁椎传 大铁椎,不知何许人也,北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇 人,工技击,七省好事者皆来学。人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦 怀庆人,多力善射,长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军。 时座上有健啖客,貌甚寝,右胁夹大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不暂去。柄铁 折叠环复,如锁上练,引之长丈许。与人罕言语,语类楚声,扣其乡及姓字,皆 不答。 既同寝,夜半,客曰:“吾去矣。”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信 之曰:“客初至不冠不袜以蓝手巾裹头足缠白布大铁椎外一物无所持而腰多白金 吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣
日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留 之,乃曰:“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。今夜半,方 期我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且 众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得 已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。 时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹驚篥数声。顷之,贼二十馀骑 四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客。客大呼挥椎,贼应声落马, 马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之, 股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复。 16.下列句中加线字解释错误的一项是( A.北平陈子灿省兄河南 省:探望。 B.故尝与过宋将军 过:访问 C.扛其乡及姓字,皆不答 扣:通“叩”,询问。 D.时座上有健啖客 啖:谈话。 17.下列各组加线字的意义和用法不相同的一组是( A.不冠不袜,以蓝手巾裹头 臣以险衅,夙遭闵凶 B.久居,祸且及汝 若属皆且为所虏 C.夺其物,故仇我 臣从其计,大王亦幸赦臣 D.如锁上练,引之长丈许 遽扑之,入石穴中 18.下列省略句中补出的省略内容,解释错误的一项是 A.北平陈子灿省兄(于)河南 于:介词,到…(某地) B故尝与(之)过宋将军 之:代词,他,指代大铁椎。 C.吾始闻汝名,以(之)为豪 之:代词,你,指宋将军 D.客不得已,与(之)偕行 代词,他,指宋将军。 19.下列对《大铁锤传》的赏析,不正确的一项是( A.文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”,是为了衬托大铁椎的勇武。用了 以勇衬勇的表现手法。 B.文中描写了大铁椎的外貌和言行,表现了大铁椎身怀绝技,轻捷善战的个性特 征 C.宋将军“屏息观之,股栗欲堕”,说明他是一个胆小鬼。 D.“时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。”渲染了战前的肃杀气氛。 评卷人「得分 四写 默写下列名篇名句。(15分) 20 ,海上明月共 潮生。 21. 惟有幽人自 来去。 栗深林兮惊 层巅。 23.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山
一日,辞宋将军曰:“吾始闻汝名,以为豪,然皆不足用。吾去矣!”将军强留 之,乃曰:“吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我。久居,祸且及汝。今夜半,方 期我决斗某所。”宋将军欣然曰:“吾骑马挟矢以助战。”客曰:“止!贼能且 众,吾欲护汝,则不快吾意。”宋将军故自负,且欲观客所为,力请客。客不得 已,与偕行。将至斗处,送将军登空堡上,曰:“但观之,慎弗声,令贼知也。” 时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。客驰下,吹觱篥数声。顷之,贼二十馀骑 四面集,步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客。客大呼挥椎,贼应声落马, 马首裂。众贼环而进,客奋椎左右击,人马仆地,杀三十许人。宋将军屏息观之, 股栗欲堕。忽闻客大呼曰:“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复。 16.下列句中加线字解释错误的一项是( ) A.北平陈子灿省兄河南 省:探望。 B.故尝与过宋将军 过:访问。 C.扣其乡及姓字,皆不答 扣:通“叩”,询问。 D.时座上有健啖客 啖:谈话。 17.下列各组加线字的意义和用法不相同的一组是( ) A.不冠不袜,以蓝手巾裹头 臣以险衅,夙遭闵凶 B.久居,祸且及汝 若属皆且为所虏 C.夺其物,故仇我 臣从其计,大王亦幸赦臣 D.如锁上练,引之长丈许 遽扑之,入石穴中 18.下列省略句中补出的省略内容,解释错误的一项是( ) A.北平陈子灿省兄(于)河南 于:介词,到……(某地) B.故尝与(之)过宋将军 之:代词,他,指代大铁椎。 C.吾始闻汝名,以(之)为豪 之:代词,你,指宋将军。 D.客不得已,与(之)偕行 之:代词,他,指宋将军。 19.下列对《大铁锤传》的赏析,不正确的一项是( ) A.文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”,是为了衬托大铁椎的勇武。用了 以勇衬勇的表现手法。 B.文中描写了大铁椎的外貌和言行,表现了大铁椎身怀绝技,轻捷善战的个性特 征。 C.宋将军“屏息观之,股栗欲堕”,说明他是一个胆小鬼。 D.“时鸡鸣月落,星光照旷野,百步见人。”渲染了战前的肃杀气氛。 评卷人 得分 四、默写 默写下列名篇名句。(15 分) 20. ,海上明月共 潮生。 21. ,惟有幽人自 来去。 22. ,栗深林兮惊 层巅。 23.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。_______________,________________!
24.细草微风岸, 。星垂平野 阔 25.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无 厌 26.忧劳可以兴国 27.江畔何人初见月,江月何年初照人? 溪柳自摇沙水清。 29.自胡马窥江去后,废池乔木, 30.垆边人似月, 「评卷人「得分 五、诗歌鉴赏 阅读下面的诗词,回答小题 山行 [清]姚范 百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪 31.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动,请作简要分析。(6分) 32.这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的?表达了诗人什么样的思想感 情?(5分) 阅读下面这首诗歌,完成小 题 长安秋望赵嘏 云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静,红衣落净渚莲愁。 鲈鱼正美不归去[1],空戴南冠学楚囚。[2] [注1]“鲈鱼正美”:典出《晋书·张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回 家 [注2]“南冠”“楚囚”:典出《左传》,为囚徒的代称。 33.下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是()(3分) A.首联写长安景色,伴随着丰富的联想:清晨时分,云雾在缓缓飘动,仿佛汉 朝雄伟壮丽的宫阙在眼前浮动。 B.第三句以”残星”写时辰,晨星寥落,曙光初现;以“雁横塞”点时令,南 归的秋雁正在掠过北方的天空
24.细草微风岸, 。星垂平野 阔, 。 25.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无 厌, , 。 26.忧劳可以兴国, 。 27.江畔何人初见月,江月何年初照人?________________,________________。 28. ,溪柳自摇沙水清。 29.自胡马窥江去后,废池乔木,________________。 30.垆边人似月,________________。 评卷人 得分 五、诗歌鉴赏 阅读下面的诗词,回答小题。 山 行 [清]姚范 百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。 山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。 31.第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动,请作简要分析。(6 分) 32.这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的?表达了诗人什么样的思想感 情?(5 分) 阅读下面这首诗歌,完成小 题. 长安秋望 赵嘏 云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静,红衣落净渚莲愁。 鲈鱼正美不归去[1],空戴南冠学楚囚。[2] [注 1]“鲈鱼正美”:典出《晋书·张翰传》,张翰思念故乡的鲈鱼,便辞官回 家。 [注 2]“南冠” “楚囚”:典出《左传》,为囚徒的代称。 33.下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是( )(3 分) A. 首联写长安景色,伴随着丰富的联想:清晨时分,云雾在缓缓飘动,仿佛汉 朝雄伟壮丽的宫阙在眼前浮动。 B. 第三句以”残星”写时辰,晨星寥落,曙光初现;以“雁横塞”点时令,南 归的秋雁正在掠过北方的天空
C.颈联写触目所见:竹篱旁边,一丛丛紫艳的菊花似开未开;水塘旁边,一朵 朵凋残的莲花花瓣落尽。 D.尾联使用两个典故,言简而意丰。含蓄地表达了诗人羁旅京城,思念故乡而 又不能归去的惆怅情怀。 34.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分) A.首句用”凄清”二字,表面上是写秋意的清冷,实际上则是借此衬托诗人心 境的凄凉,为全诗定下感情基调 B.“残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻;“雁横塞”写动景,“人倚楼” 写静态。视听结合,动静有致,颇具匠心。 C.寥落的晨星,南归的雁阵,哀婉的笛声,倚楼听笛之人,构成一幅黯然神伤 的画面,令人仿佛身临其境,受到感染 D.“紫艳”二字写出了菊花美丽的色泽,“静”写出菊花娴雅的仪态,寄托了 诗人超然物外的闲适情怀。 评卷人得分 、语言表达 35.将下边一个长句改写成三个连续的短句。(6分) 白宫慎之又慎地公布了自美国对伊拉克发动战争以后就一直东躲西藏的萨达姆 近日在其家乡提克里特一座简陋建筑物里被美军逮捕的消息 (1) 36.罪恶玷污了校园的净土,混浊了城镇的空气,黯淡了乡村的蓝天,搅乱了善 良人们的心灵。 答 「评卷人得分 七、作文 37.作文:(70分) 阅读材料,根据要求写一篇不少于800字以上的议论文。 从厨房走出来,手里端着满满一碗汤,生怕汤会洒出来,于是盯着那碗汤。可是, 愈是盯着汤,它愈会洒出来,烫伤了手。这种经验,很多人也有。想要汤不洒出 来,秘诀是不要盯着那碗汤。所以说,你越在乎某一样东西,就越不要死盯着他, 要求:全面阅读材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离 材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 参考答案
C. 颈联写触目所见:竹篱旁边,一丛丛紫艳的菊花似开未开;水塘旁边,一朵 朵凋残的莲花花瓣落尽。 D. 尾联使用两个典故,言简而意丰。含蓄地表达了诗人羁旅京城,思念故乡而 又不能归去的惆怅情怀。 34.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )(3 分) A. 首句用”凄清”二字,表面上是写秋意的清冷,实际上则是借此衬托诗人心 境的凄凉,为全诗定下感情基调。 B. “残星几点”是目见,“长笛一声”是耳闻;“雁横塞”写动景,“人倚楼” 写静态。视听结合,动静有致,颇具匠心。 C. 寥落的晨星,南归的雁阵,哀婉的笛声,倚楼听笛之人,构成一幅黯然神伤 的画面,令人仿佛身临其境,受到感染。 D. “紫艳”二字写出了菊花美丽的色泽,“静”写出菊花娴雅的仪态,寄托了 诗人超然物外的闲适情怀。 评卷人 得分 六、语言表达 35.将下边一个长句改写成三个连续的短句。(6 分) 白宫慎之又慎地公布了自美国对伊拉克发动战争以后就一直东躲西藏的萨达姆 近日在其家乡提克里特一座简陋建筑物里被美军逮捕的消息。 (1) (2) (3) 36.罪恶玷污了校园的净土,混浊了城镇的空气,黯淡了乡村的蓝天,搅乱了善 良人们的心灵。 答: 评卷人 得分 七、作文 37.作文:(70 分) 阅读材料,根据要求写一篇不少于 800 字以上的议论文。 从厨房走出来,手里端着满满一碗汤,生怕汤会洒出来,于是盯着那碗汤。可是, 愈是盯着汤,它愈会洒出来,烫伤了手。这种经验,很多人也有。想要汤不洒出 来,秘诀是不要盯着那碗汤。所以说,你越在乎某一样东西,就越不要死盯着他。 要求:全面阅读材料,选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;不要脱离 材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。 参考答案 1.A 2.A 3.C 4.D