Sentence making Unit 4 D
Sentence making Unit 4
A.Make Sentences with: Not in the least Date back to B.Translate the following sentences into English. 她通过儿子间接地掌管着公司。 这些孩子中的许多都已经被剥夺了正常的家庭生活
A. Make Sentences with: Not in the least Date back to 她通过儿子间接地掌管着公司。 这些孩子中的许多都已经被剥夺了正常的家庭生活． B. Translate the following sentences into English
A.Make Sentences with: ·Feed back ·For the sake of B.Translate the following sentences into English. 年轻人的教育对于我国的前途是极其重要的。 时间就是金钱，应该动脑筋积攒起来或理智地花
• Feed back • For the sake of A. Make Sentences with: B. Translate the following sentences into English. 年轻人的教育对于我国的前途是极其重要的。 时间就是金钱，应该动脑筋积攒起来或理智地花
A.Make Sentences with: Not in the least 。Be up to B.Translate the following sentences into English. 交通拥挤的时候要一小时内到家几乎是不可能的。 我们确信找到了解决这个问题的可行的方法
• Not in the least • Be up to A. Make Sentences with: B. Translate the following sentences into English. 交通拥挤的时候要一小时内到家几乎是不可能的。 我们确信找到了解决这个问题的可行的方法
A.Make Sentences with: 。Involve..in ·In the hope that B.Translate the following sentences into English. 专家认为必须创造一个可以自由发挥创造力的氛围」 我们不应该因追求正确的答案而牺牲了对创造性的培养
A. Make Sentences with: • Involve…in • In the hope that B. Translate the following sentences into English. 专家认为必须创造一个可以自由发挥创造力的氛围. 我们不应该因追求正确的答案而牺牲了对创造性的培养
A.Make Sentences with: ·Proceed to 。On occasion B.Translate the following sentences into English. 许多教育者十分看重考试分数，强调阅读、写作和数学 能力。 能取得成功的学生和成人都是那些会寻求多种办法解决 问题的人
A. Make Sentences with: • Proceed to • On occasion B. Translate the following sentences into English. 许多教育者十分看重考试分数，强调阅读、写作和数学 能力。 能取得成功的学生和成人都是那些会寻求多种办法解决 问题的人
A.Make Sentences with: 。To the point 。Time and again 。Sacrifice..for.. B.Translate the following sentences into English. 受益于创造性的不只限于音乐和艺术领域。 这是一种专家认为我们应该在学校和家里和孩子一起遵 循的策略
A. Make Sentences with: • To the point • Time and again • Sacrifice…for… B. Translate the following sentences into English. 受益于创造性的不只限于音乐和艺术领域。 这是一种专家认为我们应该在学校和家里和孩子一起遵 循的策略
