《路由与交换》 项目一园区网络规划 模块1调研学校的网络需求 院大 中/■之 抗州职业技术学院信息电子系
《路由与交换》 项目一 园区网络规划 模块1 调研学校的网络需求
教学目标 冬能通过具体的调研的来分析网络的需求并 能画出网络拓扑结构图
‹#› 教学目标 ❖能通过具体的调研的来分析网络的需求并 能画出网络拓扑结构图
项目场景分析用户需求 春晖中学园区内共有三栋建筑物，分别是 行政楼、教学楼和实验楼 校园内部的三栋建筑物组建相互连通的局 域网 整个校园要连接到互联网，为广大师生提 供上网条件 (#)
‹#› 项目场景分析-用户需求 ❖春晖中学园区内共有三栋建筑物，分别是 行政楼、教学楼和实验楼 ❖校园内部的三栋建筑物组建相互连通的局 域网 ❖整个校园要连接到互联网，为广大师生提 供上网条件
项目场景分析-用户需求 教育城域网 /互联网 0000 行政楼 ■■■■■ ■■■ 回■■ ■■ ■■■■■ 教学楼 实验楼
‹#› 项目场景分析-用户需求 教育城域网 /互联网 行政楼 教学楼 实验楼
项目场景分析技术分析 学校通过教育城域网连接到互联网，市教育局信息中心为 春晖中学分配了3个C类的1P地址（192.168.8.0~ 192.168.10.0)用于终端设备的P地址分配，将连接城域 网的线缆已敷设到校行政楼的信息室 连接城域网的出口网络地址为172.16.100.6/30（由市教育 局指定) ?局域网内部路由器相互连接的网络采用10网段（由学校自 定) 局域网内部各建筑物间采用干兆光纤连接，已完成布线 工程（三栋建筑物间的距离均不超过500米）】 #)
‹#› 项目场景分析-技术分析 ❖ 学校通过教育城域网连接到互联网，市教育局信息中心为 春晖中学分配了3个C类的IP地址（192.168.8.0～ 192.168.10.0）用于终端设备的IP地址分配，将连接城域 网的线缆已敷设到校行政楼的信息室 ❖ 连接城域网的出口网络地址为172.16.100.6/30（由市教育 局指定） ❖ 局域网内部路由器相互连接的网络采用10网段（由学校自 定） ❖ 局域网内部各建筑物间采用千兆光纤连接，已完成布线 工程（三栋建筑物间的距离均不超过500米）
项目场景分析技术分析 市教育城域网 Server-p Server-PT 172.16.100.4/30 1621888.2/24、 Roufer-PT-Eropty 行政楼 10.4.0.4/30 10.4.0.0/30 10.4.0.8/30 er-PT-Empty :Router-PT 教学楼 学楼交 PC-PT C-PT PC-PT PC-PT 82166224 19216品.9.3/24 192.188.10.2/24 .10.2
‹#› 项目场景分析-技术分析
工作任务 通过网络资源搜索并分析学校网络有何需 求 通过调研了解学校网络需求有何扩展和新 技术 熟悉各传输介质的功能 熟悉各网络设备的功能 熟悉现代接入网技术
‹#› 工作任务 ❖通过网络资源搜索并分析学校网络有何需 求 ❖通过调研了解学校网络需求有何扩展和新 技术 ❖熟悉各传输介质的功能 ❖熟悉各网络设备的功能 ❖熟悉现代接入网技术
工作步骤1-调研学校的网络整体需求 冬三栋建筑物信息点的分布情况 ·三栋建筑物综合布线的情况 每个建筑物上网对象的需求情况分析 冬每个建筑物用户容量的调查 调研学校的接入网技术及接入带宽 #)
‹#› 工作步骤1-调研学校的网络整体需求 ❖三栋建筑物信息点的分布情况 ❖三栋建筑物综合布线的情况 ❖每个建筑物上网对象的需求情况分析 ❖每个建筑物用户容量的调查 ❖调研学校的接入网技术及接入带宽
工作步骤2-传输介质的选用 三栋建筑物无线接入点的数目及其采用的 技术标准 三栋建筑物之间采用的有线传输介质 每个建筑物内采用的有线传输介质 分析采用不同有线传输介质的需求 (#)
‹#› 工作步骤2-传输介质的选用 ❖三栋建筑物无线接入点的数目及其采用的 技术标准 ❖三栋建筑物之间采用的有线传输介质 ❖每个建筑物内采用的有线传输介质 ❖分析采用不同有线传输介质的需求
工作步骤3网络设备的选型及网络拓扑结构的调研 学校整体网络三层设备的选择 学校整体网络二层设备的选择 学校整体网络物理拓扑结构的调研 学校整体网络逻辑拓扑结构的调研
‹#› 工作步骤3-网络设备的选型及网络拓扑结构的调研 ❖学校整体网络三层设备的选择 ❖学校整体网络二层设备的选择 ❖学校整体网络物理拓扑结构的调研 ❖学校整体网络逻辑拓扑结构的调研