莫德·林赛 下 153
莫德• 林赛
延伸 1、读了这个童话故事,你觉得应该做一个怎样的 人?除了这些,你觉得我们还应该提倡哪些美德? 同情、自律、责任、友谊 勇气、坚韧、信仰、忠诚 善良、勤、勇敢 诚实、谓信用、乐于助人
四、拓展延伸： 1、读了这个童话故事，你觉得应该做一个怎样的 人？除了这些，你觉得我们还应该提倡哪些美德？ 同情、自律、责任、友谊 勇气、坚韧、信仰、忠诚 善良、勤劳、勇敢、 诚实、讲信用、乐于助人
文,理清思路 1、用一句话说说课文讲了什么故事? 小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活, 并因她的勤劳能干和诚实,感动了小矮人,也得到了 丰厚的回报。 2、根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地 给课文分段,并说说每一部分各讲了什么? 开端:为母分忧,寻找工作 发展:勤劳善良,嬴得信任 高潮:大意成错,诚实补过 结局:铭记教诲,认真做事
一、初读课文，理清思路： 1、用一句话说说课文讲了什么故事？ 2、根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地 给课文分段，并说说每一部分各讲了什么？ 小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活， 并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了 丰厚的回报。 开端：为母分忧，寻找工作 发展：勤劳善良，赢得信任 高潮：大意成错，诚实补过 结局：铭记教诲，认真做事
文,归小给 结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子?你 是从哪些语句中看出来的? 是一个勤劳能干、诚实善良、有礼貌、 乐于助人、做事有条不紊的小女孩。 2、课文中描写米妮勤劳能干的句子很多,找出来 说说哪些是正面描写,哪些是侧面描写?
二、理解课文，归纳小结 1、结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？你 是从哪些语句中看出来的？ 是一个勤劳能干、诚实善良、有礼貌、 乐于助人、做事有条不紊的小女孩。 2、课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来 说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写？
探付,精品细赏 课文的高潮部分围绕“地毯下的尘土”要 不要打扫展开,怎样理解这部分内容。四人小 组讨论: 1、星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声 音说明了她什么样的心情? 米妮内心久久不能平静,心中进行着激烈 的思想斗争。 2、地毯下出现了十二块闪闪发光的金币,就 像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理? 诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。 美丽的心灵象金子一样闪光。 3、试着有感情地分角色朗读这一部分内容。 (米妮、星星、小矮人、小小声音、旁白)
三、合作探讨，精品细赏： 课文的高潮部分围绕“地毯下的尘土”要 不要打扫展开，怎样理解这部分内容。四人小 组讨论： 1、星星与米妮的对话和米妮心里那个小小声 音说明了她什么样的心情？ 2、地毯下出现了十二块闪闪发光的金币，就 像月亮一样圆润、闪亮。说明了什么道理？ 3、试着有感情地分角色朗读这一部分内容。 （米妮、星星、小矮人、小小声音、旁白） 米妮内心久久不能平静，心中进行着激烈 的思想斗争。 一、诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。 二、美丽的心灵象金子一样闪光
学习目标 1、分析米坭的人轸形像。 2、学习正面描写与恻面描写绪合的手珐 学习用心理描写展示人轸內心世界手法。 3、学习米坭的养好品质。 学习二点 理解放事含义,学习米坭的美好品质 学习难点 学习正恻面相绪合的描写亦珐,及用 理描写来屡示人物内火的写痃
1、分析米妮的人物形像。 2、学习正面描写与侧面描写相结合的手法， 学习用心理描写展示人物内心世界的手法。 3、学习米妮的美好品质。 理解故事含义，学习米妮的美好品质。 学习正侧面相结合的描写方法，及用心 理描写来展示人物内心的写法
相守的美德恒久流传的美文 《美韦》 德书 THE BOOK OF VIRTUES 这本书是由美国 良好的品格将决定孩子的 让孩子拥有一本终生受烧的好书 前教育部长编成的,书 多不同类型的文 章,包括童话、寓言、神话故事 小说名篇、人物传记等等,宅通过 各种故事向人们展现了人类的种种 美德
《美德书》—— 这本书是由美国 前教育部长编成的,书 里有许 多不同类型的文 章，包括童话、寓言、神话故事、 小说名篇、人物传记等等，它通过 各种故事向人们展现了人类的种种 美德
阅读课文,边阅读边恩考: 7、请给加点字注音 勉强眷顾葱茺真挚 教诲扫帚被褥津津有味 2、请同学单说说课文讲了一个 什么故事? 3、你在这个故事中看到了米妮小 姑娘的哪些美好的品质呢?
阅读课文，边阅读边思考： 1、请给加点字注音 勉强 . 眷顾. 葱茏 . 真挚 . 教诲 . 扫帚. 被褥. 津津有味 . . 2、请同学简单说说课文讲了一个 什么故事? 3、你在这个故事中看到了米妮小 姑娘的哪些美好的品质呢？
阅读课文,边阅读边恩考:2 1、请给加点字注音 勉强( qiang)眷顾(juan) 葱茏(l6ng)真挚(zhi) 教诲(hui扫帚(zhou) 被褥(ru)津津有味(jn)
1、请给加点字注音 勉强 . 眷顾. 葱茏 . 真挚 . 教诲 . 扫帚. 被褥. 津津有味 . . （qiǎng） （lóng） （huǐ） （rù） （juàn） （zhì） （zhǒu） （jīn） 阅读课文，边阅读边思考：
阅读课文,边阅读边恩考:2 2、请同学简单说说课文讲了一个 什么故事? 小女孩米妮为了使生病的妈 妈和瘸腿的姝姝能过上一个饱暖灬 的冬天而出门找工作。她遇上了 掌管金子的小矮人们,帮小矮人 们做家务,得到他们的赞美,还 得到他们送的十二个金币
2、请同学简单说说课文讲了一个 什么故事? 小女孩米妮为了使生病的妈 妈和瘸腿的妹妹能过上一个饱暖 的冬天而出门找工作。她遇上了 掌管金子的小矮人们，帮小矮人 们做家务，得到他们的赞美，还 得到他们送的十二个金币。 阅读课文，边阅读边思考：