2010年北京市丰台区中考二模语文试题及答案.doc_大学文库

5j这样的敌人酸斗,人类自身的意志、毅力和高贤性才得以展觋 H.②(4X3 C.(24(3 D.④2X⑤ 填空(共8分} 5默(共5分) 拔剑四颐然 (行路难》 2儿处争暖树 .,(W易钱助湖f行》) 3 压i烧翮寒外声、(弁疾《破子·为陈前贩壮诃以寄之》) ④《论语》虫证指出学与思关系的两句是 (《论评语》) 6,名若阅读(共3分) 《水浒》中的梁好以们个性鲜明,有两位好均为打英纖一位人称“行者”在填地狞)上:赤予空举打死名虎;另-位人称 (坻绰号),因老虚伤母,怒之卜打死四只老虎。众位梁山好汉还有许多绘炙人的故事,如”然打蒋门神”、等均体现了他们行侠仗义的雄(Q 三、综合性学习(共8分某中学“北京进行时”研究性学为小组的同学对近市实行的“峰上下￡”制度谌行了·系的调研,并石了些收获,诗你磨功他们理调研结果 7阅读下面材料概括主信息(不超过12个,(2分) 【材料】 0I0年4月12日起,北京审属各级党政杞关、社会园仆、事业单位、国冇套北和堿镇集休企业,开始实行错峰上下班,上班时间从早8点30分调整为9点,下班时间由17点30 分调然为18点。涉及人数约8万人,但学校、医院、大型商场和在京中央因家机关及所属社会团体和企事业单上下班时阃不变 8.根据材料,选出该小组同学概括出的几项中不错峰上下班制度好处的2项(2分【材料】氏美国家的一些大城市在上世纪阳0年代初就已经开始窦炖错壕上下斑制度、在德 ,制业一般是早7时上班,下车3时半或4时下班;政麻部门米取姓工作们,工作E 内上年9时至下车3时为团定上班时同,共余时间可以想据个人工作情况错上下雌湾业服务部门及商业性公司一般是上午9时半或10时上班,在美冈,采用灵活的上下班盼间除了缓解交通压力、节省上班路上的时间、提岗工作效率,已为人父址的上班肢还可以更好地协调照看孩子的时间、法冈的许多政丹部门、企业机构对工作人夏的节假日安排也采用“错峰制”。比如在过复活节时,大家在不同的时役放假》这样做有效地分流了外初三统一练习(二)语文试卷第2页(共8页)

购物或游玩的人流和车流,让人们不必閃为路上拥堵而烦病。专家认为,错峰上下班和弹性工作制不仅充分利用了道路资嫄、减少了交通拥堵,冏时也有利于减少环境污染和缓解公共交通运力紧张。可以说,错啼上下班一举多符小绀冋学概括:①提高匚作效率②侹在家照孩了$充分利用道路资源 ④减轻道路拥堵⑤分流外出婀物与游坑的人流答:不属于错峰下班制度好处的是 (只填序号) 9.针对“你赞冋错峰上卜班制度吗?”这·话题,小纠成员采访不剛人群,请你帮助他们鹊用出反两方的理由(4分) 【正某企业员工袁先生:“过去8点钟上班,旱上时间狼紧张,7杰钟就要开车从家里出来正是堵车的时候,闱不好就迟到,精神压力挺大的"而错后小时,“早上不再像是打仗了“袁先生漫有睡州觉的习惯,作息时间并没有改变,出门时间也没变只不过她改成骑自行车上班了,“反正冇时间,早上心情很轻松,我就恕迭择一种更健康的上班方式,骑车主妥为锻炼身体,而且还低碳环保,咱也赶个时髦”袁先生告诉记者,他现在上班很少开在,天气不好会坐公交车,这一个月没有迟到过网友小虫:原来上下班时交迺阻塞,电梯拥挤。(采取错峰上下班,有利于交通流量的均匀分布,避免形成交通高峰,为上班出行提供极大的方便【反方】网友夏语:一个城市有一个城市的节奏,包拆上下班时间、居民生活习惯等,这就像是生物钟¨。错峰上下班,可能造成城市¨生物钟"的混乱,导致城市不能泙顺运行。比如你错我不错”,使政府机关、企事业单位之间的重叠工作时间减少,加大合作的运管成本 “送孩一族”王女士:“错峰前7点出门送孩子到学校后,自己在8点在右能够到达单位。错峰上下班后,还是早7点出门,但由于上班时间被推迟至9点,到达单位后整整予了小时才能正式开始上班面临巾考的孩子下午5点半放学,以前5点下班,正好接上孩子-起回家。错峰之后,孩子要在学校等到6点多,再往家赶,晚上8点才簏吃上饭【正赞同、理由-: 理由【反方不赞同。理由甲由四、文宫文阅读(共11分) 阅读下面两段文子,完成10-13题 ①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处熏岩叠嶂,隐夭蔽盯,自非亭午夜分,不见曦 ②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽初三统一练习(二)语文试卷第3页(共8页)

②最先让戎惊喜的是、有一天清早,我忽然看到公因的草地突然綠了,虽然只是毛茸茸的一层黄色的浅绿,却饽事先約好了一样,突然从公囡的四面八方一起向我跑来,前天的夜里刚刚了一场春雨,线似缕的春是叫它们的信使我秀着它饥一天天绿,漸渐成了萌蔔的忘毯。潇公英夫杂在草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静还是在风中摇动着枯涩的枝条.任草地上的草汪绿旺绿聚拢浓郁的人气,真是够沉得住气的、一直快到了"五一”,才见网球场后面的一片桃花探出了粉红色的小花,没几天,公因边上的一排梨花也不廿示弱地开出了小白花然后,看着它们的花蕾一天天绽救饱满,绯红色的云一样,月白色的雾一样,飘落在公国的半空中了。小公冈一下子焕然一新,春意盎然起来。然后,金色的连翘花也开了,紫色的丁香花也开了,每一朵,每一簇,我都能看得出来之们的变化。变恍最快的是连翘,阼夭才看见枝条上冒出凡星小黄花,今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄全、变代最慢的是一种我叫不上名宇的树,很,开出的花米粒一般,很小,总也见它长不大。近处看,儿乎看不到它们,远远地望,一片蒙昽的玫瑰红,在风中摇曳,如冋嫦娘头上透明的纱巾。这种树,在大学的图书馆前的雨道旁锳销展展的一大片,那玟豫红便显碍分外有阵势,仿佛咱们的安α腰妓杄臆起遮夭蔽闩的云寡,泱得衩國你漫在玟瑰色的雾露之中 ⑤变仁蕺馒的是树的叶几乎所有的花都开了,树的叶子还没有长出来,无论是柳树、桰柯还是银杏树成是杨树。一直到大学教学楼墙上的爬山虎都銾了,公区里草地间的隋公英的小黄花都落了,长出状的蓬松而毛莘的种予,它们才很不情愍地长亡了树叶我看见它们一点点胃出小芽,一夭天长大,把满树来绿,在风屮摇响飒颯的声我知道,这时候才是这里的春天真正地到来了 ⑦我忽然想起在北大荒插队的时候,因为那常常要打夜班脱谷或收大豇、收小,在无边的四野上,坐在驮满麦子和豆美的马车!回生产队的封候,能够看到夜色是怎样選去灸肚白是怎样露岀在遥远的池平线上,曦又是怎栏一点点染紅天空,最后,太阳是怎样上空中。生干笫一次从头到尾看到天是怎样亮的,訛是在北大荒。回到北京之后,我再也没有看到这祥天亮的全过稈了同样,在北京,我也从来没有肴过舂天是怎样一步步走來的全过程。也许,不该怪罪我们的城市,也不该怪罪人生的匆忙,是我们自己把自己的眼睛和烂磨得祖糙和麻术,在物质至上的杜会里,我们及的东西太多,便错过了仔细感受春天到衣的全过裡》只因为清风朗月不用-文钱,便徒让我们感叹艮辰关奈何天丁入取材于肖复兴同名散文) 初三统一练习(二)语文试卷第5页{共8页)

14.阅读文章相关段落仿照示例概括春天到来的终过及其長现(4分) 现草地突然绿」 m出几个花骨朵到形成花的公雾 15.文学描写大到米的过程时用了很多比嗡句访你选每,作简要赏析.(不题过 200个子)(5分) 16.阅读文章段作者的经历与思给∫你哪些启小。(3分) (:)阅读F留文章,完成17-18题(共6分) 蔚县剪纸 1河北骄县穷纸已有200多年历史,2006年它以位居中国劳纸首住的身份入选世界非物质文化遗产名汞,并与苏绣、钧瓷时荣"中国创惑城市文化名片"之“民俗名片 2中国剪纸有疗刻之分、剪纸用剪子来劈,劍纸用刻刀来刻。蔚县剪纸是以薄薄的宣纸为原料、拿小巧锐利的雕刀刻制,再点来明快绚丽的色彩而成,其基本制作工艺为:设计造型—薰样1—一·確刻—一染色 3由于各地剪纸大多以单一的红纸为材料,这便使得用彩色点染的蔚县剪纸独领风骚,它使用阴刻‘,为的是使那些大块的纸面易于着色、泗染时加白酒调和,增强頰料渗透性,威岀浓淡相宜、染得当,富有强瓢的透叨感和立体感。因此,蔚县剪纸有“三分刀工七分染”之说这种艳丽五彩、强烈夺目的民河小品成为了中国文化一个典型的符号, 开走向世界在题材方西,蔚县剪纸既复制倖统,如以戏剧人物和脸语作为剪纸趋材;同时也不斯创新,圣诞老人、世界名都、各国总统、卡遒人物,全进了剪纸如今蔚县剪纸不只是年节应用的窗花、而是成为美牝家居的饰品、赠友人的礼品和前景看好的收藏品,完美融入现代人的生活 A1十年前蔚县狞纸就进入规模化生产阶段。从县城里国营的剪纸厂到南张庄那里家一户家庭式的作坊,雇佣着少则三五人、多则数十人的剪纸工,从熏样、打纸冯压、刻制到染色,分工进行流柄而有序的流水作业。每个作坊的主人都是剪纸艺人,他们主要的工作不再是制作而是设计和管销。原先,芍纸的忙季多为秋收后转入农闻的日子,现在用是年四手天天如此,因为他紅多是依靠各地工艺品抗发商包括外商的订单来制作蔚县境内有十六乡镇的九十六个村庄从事剪纸产业。剪纸专必村二十八个,家庭式剪纸作坊初三统一练习(二)语文试卷第6页(共8页) 6

千一百户,艺人两万余人。年产剪纸三百万套,年收入三「万元。在中国许多地方剪纸艺术如入秋后的山河野树,日渐凋零之时,县剪纸不是创造了一个奇迹吗? ⑤蔚县圹纸能创造奇迹,还源于他们把自己的民间艺术当回事当地有一些民河文化的学者,长期从事这一宗地域文化逵产的调查、收集、整理工作,不仪出版了一些颇具水准的图文专箬,并且一次次召开剪纸艺术的研讨会。有了这般学术保证,遗存才不会轻易地随风散失》也正是依赖于他们的文化銀光,蔚县剪纸才得以发扬壮大 (取材于冯猓才《民间灵气》) 【注】:①1熏样③打纸闷蜃:;均为制作剪纸的工艺名称2阴刻:阴是刻制剪纸的一种方式其特征是剪纸的线条不一定是互连的,作品的整体是块状的 17.梨琳文第2一③段,慨括蔚县剪纸的特征:(3分) 个答 18.阅读链接材料,借助文中相廴内容为交城¨传统玻墒I:艺硏究公¨抢救¨琉璃咯唰”提出儿条合判建议(3分) 【链接材料】琉咯嘣"是明清以来汉族地区春节期间流轷的亠种特殊音乐玩具,源自山西交城,全国只此一家别无分号。它是一种海玻璃制逵的响器,头大,呈扁圆形,中接细长管。用嘴吹,极薄的玻璃在气流鼓动下岌出¨咯嘣、咯嘣¨的声脅舟逢春节,孩童们手持这种品尝剔透的疡制品,大街小巷都传出清脆悦耳的”咯嗡”声,成为人们甜蜜温馨的童年记记。如今,传统的”班璃略端”已经面临艳的危险。由于工艺独特,”琉璃咯嘣”无法用机器制作,在交堿,掌握这种手艺的只有覃村的两位上了年纪的老师傅。为抢救这一珍貴遴六、父城县已成立“传统玻病工艺研究会答 (∵)阅读下面文章,完成19-21题(共7分) 在义与利之外 1“君子喻以义、小人嗆以利。”中国人的人生哲学总是围绕着义利二宇打转。可是假如我既不是君子,也不是小人呢? 在义利之外,还有别样的人生态度在君子小人之外,还有別样的人格》套孔子的勺式,不妨说:“至人蝓以情。” ③3义和利,貌似相反,实剡相通。“义”要求人献身抽象的社会实体,“利”使亼投身世俗的物质利瓿,两者都无视人的心灵生活,逃蔽了人的真正的“自我`⌒“义”教人奉蚊, 利”诱人占有,前者把人生变成一次义务的题行,后者把人生变成一场权利的争夺。殊不知,人生的真价值是超乎义务和权利之外的义和利都脱不开计较,所以,无论义师讨伐叛臣,还是利欲支配众生,人与人之间的关系总是紧张初三统一练习(二}语文试卷第7页(共8页)

如果说”义”代表一种伦理的人生态度,利¨代表一种功利的人生态度,那么,我所说的”清”便代表一种审美的人生态度它主张率性而行;适情而止,每个人都保持自己的真忾情。你不是你所信奉的教义,也不是弥所占有的物品,你之为你仅在于你的真实“自我” 5生命的意义不在奉献或占有,而在创造,刨造就是人的真性情的积极展开,它不同于奉献,奉献只是完成外在的責任,劊造却是实现真实的”自我”。至于创造和占有,其差别更是一日了然√譬如写作,占有注重的是作品所带来的名利地住,创造注重的只是创作本身的快乐。有兵性情的人,与人相处惟求情感的沟通,与物相触独钟情趣的品味。更为可貴的是,在世人匆忙逐利又为利所逐的时代,他待人接物有一种闲适之情。我不是指中国士大夫式的闲情逸致,也不是指小农式的知足保守,而是褶一种不为利驱、不为物役的淡泊的生活情怀。 ⑥肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有符到你心爱的东西,另是得到了你心爱的东西“我曾经深以为然,并且似服他把人生的可悲境遇表述得如此轻松俏皮\但仔玩味,发现这话的立足点仍是占有,所以才会有占有欲来得满足的痛苦和已孖满足的无聊这双重悲剧如果把立足点移到创造上,以审美的眼光看人生、我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去子求和创造:另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体發生总有其不可消除的痛苦,但是,摆脱了占有欲, 可以使人免除许多瑣屑的烦恼和涝小的痛苦,活得有气度些。我坚信在义与利之外,还有种更值符一过的人生 (原文有删改) 19根据文总,使用文中出现的动词填爸(2分) 义“的人生态度以作为生命的意义、“利”的人生态度以作为命的总义:作者认为一者都不值得提们 0本文作者所提们的人生态度是怎样的.(2分) 答 21.简要分析第5段以“’作”为例的作用(3分) 答第Ⅱ卷(共60分六、写作(共60分 22.“舞台”本义为供演员表演的场所,其实在生活和社会中有各种各样的舞台请以”在的舞台上”为题写一稿作文要求:(】)将題∏补允完,并抄在答题卡 (2)"·篇不少士600的作文,文体自选(诗歌除外)。 (3)作文小个得出现所在学校校名及帅生姓名初三统一练习(二)语文试卷第8页(共8页

④如果说”义”代表一种伦理的人生态度,“利¨代表一种功利的人生态度,那么,我所说的”情”便代表一种审美的人生态度它主张率性而行;适情而止,每个人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教义,也不是你所占有的物品,你之为你仅在于你的真实“自我。 ⑤生命的意义不在奉献或占有,而在创造,创造就是人的真性情的积极展开,它不岡于奉献,奉献只是完成外在的責任,创造却是实现真实的“自我”。至于创造和占有,其差别更是一目了然。譬如写作,占有注重的是作品所带来的名利地位,创造注重的只是创作本身的快乐。有真性情的人,与人相处惟求情感的沟通,与物相触独钟情趣的品味。更为可贵的是,在世人匆忙逐利又为利所逐的时代,他待人接物有一种闲适之情。我不是指中国士大夫式的闲情逸致,也不是指小农式的知足保守,而是褙一种不为利驱、不为物役的淡泊的生活情怀。 ⑥肖伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。“我曾经深以为然,并且佩服他把人生的可悲境邏表述得如此轻松俏皮但仔细玩味,发现这话的立足点仍是占有,所以才会有占有欲末得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上,以审美的眼光看人生,我们岂不可以反其意而说:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验《生总有其不可消除的痛苦,但是,摆脱了占有欲可以使人免除许多瑣屑的烦恼和渺小的痛苦,活得有气度些。我坚信在义与利之外,还有一种更值得一过的人生 (原文有蒯改) 19根据文意,使用文中出现的动词填(2分) 义”的人生态度以作为生命的意义,“利”的人生态度以作为生命的意义;作者认为二者都不值得提倡。 20.本文作者所提倡的人生态度是怎样的。(2分) 答 21.简要分析第⑤段以“写作”为例的作用。(3分) 答第Ⅱ卷(共60分) 六、写作(共60分) 22.“舞台"本义为供演员表演的场所,其实在生活和社会中有各种各样的舞台请以¨在的舞台上”为题写一篇作文。要求:(1)将题口补充完整,并抄写在答题卡 (2)写一篇不少于600字的作文,文体自选(诗歌除外)。 (3)作文中不得出现所在学校校名及师生姓名初三统一练习(二)语文试卷第8页(共8页)