中医基础理论 中医学基础 中医诊断学 温病学 金匮要略选读 伤寒论选读 中医临床经典导读 内经选读 正常人体解剖学 正常人体学 医用化学 医用化学与生物化学 生物化学 免疫学基础与病原生物学 生理学 组织胚胎学 病理学 病理学 生理科学综合实验 普通心理学 实验中医学 疾病学基础 运动系统解剖学 解剖学 方剂学 方剂学 中医药膳学 中医药膳学 方药学 生物化学

中医基础理论 中医学基础 中医诊断学 温病学 金匮要略选读 伤寒论选读 中医临床经典导读 内经选读 正常人体解剖学 正常人体学（一） 正常人体学（二） 医用化学 医用化学与生物化学（一） 医用化学与生物化学（二） 生物化学 免疫学基础与病原生物学 生理学 生理学 生理学 生理学 组织胚胎学 病理学 病理学 生理科学综合实验 普通心理学 实验中医学（一） 实验中医学（二） 疾病学基础（一） 疾病学基础（二） 运动系统解剖学 解剖学 方剂学 方剂学 中医药膳学 中医药膳学 方药学 生物化学

药学监护---专业实践的需求 药学监护的特征 药学监护需要明确的几个问题

《中药化学》课程教学方案（中药学专业）

目的、具体工作内容和职责 拟定治疗目标 药学干预 疗效随访与评估的实施计划 实施情况的记录

理解执业理念 药学监护实践的执业理念 药师的执业行为准则

永州职业技术学院：药学专业人才培养方案（2021年版）

永州职业技术学院：中药学专业人才培养方案（2021年版）

湖北中医药高等专科学校：中药学专业人才培养方案（2019年级）

中药鉴定的目的和意义 中药鉴定的一般方法 基源鉴定 性状鉴定 显微鉴定 理化鉴定 生物鉴定 指纹图谱