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1、通过教学,使学生了解社会公德和公共秩序在社会公共生活中的重要作用,充分明确维护公共生活和公共秩序的基本手段,即道德和法律。 2、认真学习社会公德的内容,在实践中增强公德意识,践行社会公德规范,养成良好的道德行为习惯,积极促进和谐社会的构建。 3、使学生充分认识法律规范在公共生活中的作用,正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容,自觉遵守公共生活中的法律规范,提升自身文明素质,积极维护社会公共秩序
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第一节 领会社会主义法律精神 一、我国社会主义法律的内涵 二、我国社会主义法律体系 三、我国社会主义法律的运行 四、建设社会主义法治国家 第二节 树立社会主义法治观念 一、社会主义民主与法治观念 二、法律权利与义务观念 三、法律面前人人平等观念 第三节 增强国家安全意识 一、确立新的国家安全观 二、掌握国家安全法律知识 三、履行维护国家安全的义务 第四节 加强社会主义法律修养 一、培养社会主义法律思维方式 二、树立社会主义法律权威
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:德行教育与价值认同——河海大学”基础”课道德教育的理念与实践(陈继红)
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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教学设计)第五章 明大德守公德严私德(道德基础知识)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)现代性的道德基础(复旦大学高国希)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件:《公民道德建设实施纲要》
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)大学生法制教育与道德教育新问题探讨(上海理工大学陈大文)
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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(资料讲义,打印版)公民道德建设实施纲要
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第四章 2012-12-20科学家在人体内发现能决定人品的“道德分子
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《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第五章 明大德守公德严私德(遵守公民道德准则)
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