网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(128)
北京大学:论文写作与学术规范(PPT讲稿,新闻与传播学院:肖东发)
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:97
▪ 从大学精神讲起 ▪ 学术论文的要求 ▪ 论文写作的方法 ▪ 学术规范概述 ▪ 论文写作的引文规范
宁波大学:《C语言程序设计》第10章 字符串(石守东)
文档格式:PPT 文档大小:73.5KB 文档页数:20
10.1 用一个一维字符数组来存放字符串 10.2 使指针指向一个字符串 10.3 字符串的输入和输出 10.4 字符串数组 10.5 用于字符串处理的函数 10.6 程序举例
《大学物理》课程复习课件(PPT讲稿)电磁学——真空中的静电场(Electrostatic Field)
文档格式:PPT 文档大小:2.56MB 文档页数:115
在我国很早就发现了磁石的指向性,并制出了指向 仪器 司南.我国古籍中,关于指南针的最早记载,始 见于沈括的《梦溪笔谈>.磁针的制作,采用了人工磁 化方法。正是由于指南针的出现,沈括最先发现了磁 偏现象, “常微偏东,不全南也” 遗憾的是,关于磁的认识尽管极为丰富,而关于磁现象的 本质及解释,往往又是含糊的,缺乏深入细致的研究
厦门大学:《微观经济学》第七章 完全竞争市场的价格与产量的决定(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:187KB 文档页数:23
一、市场的定义 定义:一种商品的供给者与需求者以及供给者与供给者之间和需求者与需求 者之间相互竞争、合作以决定该商品均衡价格和均衡数量的过程
厦门大学:《微观经济学》第四章 消费者行为理论——无差异曲线分析(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:171.5KB 文档页数:21
一、消费者偏好假定及图示 1.完备性假设 对于任何两种商品组合A和B,消费者总是能够明确地说出他的偏好程度:或 者A比B要好,或者B比A要好,或者A与B是无差异的,三者必居其一。换言之, 消费者能够给不同的商品组合按照偏好排列一个顺序
厦门大学:《微观经济学》第十二章 工资、地租和利润与国民收入的分配(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:17
一、劳动的供给曲线 1.影响劳动供给的因素 第一、能够工作的总人数,包括劳动者的年龄、性别和教育程度;第二、劳 动报酬率的高低;第三、当工资达到一定高度后,劳动者生活提高到一定程度后, 更高的工资率可能导致他们愿意提供的劳动反而回减少,即劳动的供给曲线表现 为向后弯曲
厦门大学:《微观经济学》第十二章 一般均衡与局部均衡(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:129.5KB 文档页数:14
一、一般均衡的含义 1.局部均衡 分析任一商品的供求和价格时,抽象掉其他商品的价格和供求对该商品供求 的影响,即假定凡是影响该商品的价格(和供求)的所有其他因素是既定不变的, 这包括其他商品的价格和人们的收入和嗜好既定不变
厦门大学:《微观经济学》第九章 垄断竞争与寡头垄断的厂商均衡和行业均衡(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:170KB 文档页数:19
一、行业特点 1.行业内包含了大量规模很小的厂商。 2.新厂商能够容易地进入该行业。 3.存在产品差别,但产品之间具有较高的替代性(但不是完全的替代)。产品差别主要包括以下几个方面:(1)产品本身的差别;
厦门大学:《微观经济学》第二章 需求供给与市场价格(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:22
一、需求、需求表与需求曲线 1. 需求的含义 消费者在某时间内和一定市场上按照某种价格对某种商品(包括产品和 服务)愿意而且能够购买的数量
厦门大学:《微观经济学》第三章 效用理论(李卫东)
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:19
一、消费者对商品消费组合的选择 市场上只有两种商品,一种是用于果腹的面包,另一种是用于娱乐的唱片。假定消费 者每月收入为30元,每张唱片价格为6元,每磅面包价格为3元。表3.1为消费者能够选择 的所有可能的面包与唱片的消费组合:
首页
上页
6
7
8
9
10
11
12
13
下页
末页
热门关键字
中国地质大学
同居性
RC
绥化学院
酸碱化学
手术
生物吸附剂
三相电源
人与资源
期货
普通物理
凝聚态物理学
命令
临床精神病学
临床
空姐
军事运筹学
近轴光学
江西财经职业学院
机器人
环境应激
环境景观设计
化学鉴定
合成
航空
光的吸收
关系学
共振
二级考试
恩施职业技术学院
调节器
电子学
电荷
电工电子
蛋白酶
大连大学
大纲
沉淀反应
“电子商务概论”
S区元素
搜索一下,找到相关课件或文库资源
128
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有