遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床实验室管理》理论课程教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术专业使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床实验室管理》理论课程教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术专业使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床血液学检验》实验课程教学大纲（供医学检验技术专业使用）

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床血液学检验》理论课程教学大纲（供医学检验技术专业使用）

◼ 前言 ◼ 出生缺陷的临床 ◼ 出生缺陷的病理生理学 ◼ 与出生缺陷相关的反应生物学

 儿科学的定义 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何促进身心健康和防治疾病的医学学科  儿科学的特点 患病种类特异性，与成人不同，各年龄组不同 临床表现特殊性，变化快，表达差，定位不明确 治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，给药量需按体重计算 预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预后理想 预防 有时是唯一有效手段

前言 医学遗传学的基本概念 遗传病 医学遗传学课程在医学教育中的地位

了解偏头痛的病因、发病机理及临床分型，掌握典型偏头痛的临床表现、诊断和治疗

了解脑血管病的分类、病因、发病机理。 掌握脑血管分布及其闭塞的表现、TIA 临床特点。 掌握脑出血及蛛网膜下腔出血的临床表现

1.掌握 GBS 临床特征、诊断要点、鉴别诊断、治疗原则。 2.了解面神经炎、三叉神经痛的临床表现及治疗原则