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《宗教学原理》第二章 宗教的观念与思想(2.2)神灵观念的本质
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:5
1.什么是神? 即人格化的超自然存在
西南政法大学:《商法学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 公司设立
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:24
一、含义 为取得公司人格而完成法律规定的各种要件的行为
《犯罪学》课程教学资源(教案讲义)第四章 犯罪的个人原因(4.1-4.2)第五章 犯罪的自然环境原因 5.1-5.2
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:3
第一节 个性心理特征与犯罪 第二节 精神病态人格与犯罪 第一节 季节与犯罪 第二节 地域与犯罪
《民事诉讼法学》课程教学资源:各章试题库
文档格式:DOC 文档大小:262KB 文档页数:93
第一章导论 一、单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,请将正确的选项填在该题后的括号内) 1.在下列案件中,当事人可以直接向人民法院起诉的民事案件有:() A.甲公司与乙公司之间达成有效仲裁协议的买卖合同纠纷 B.任蓝与其工作单位之间发生的分房纠纷 C.乡计划生育办公室与村民林一山之间的计划生育纠纷 D.吴言与伍用之间的侵害人格权纠纷
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)我和杨振宁
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:6
(1)问:江才健写的《杨振宁传》去年在台湾出版,引起了很大反响。今能又将在大陆出版,您对此书的出版有什么评论? (1)答:此书对我和杨振宁在物理研究上的合作,以及对我本人人格的很多描述都与事实不相符合。杨振宁是想通过此书重写历史,通过对我进行诬蔑和贬低来索取根本不属于他的荣誉。在一本传记中对别人进行如此集中的歪曲和诬蔑是非常罕见的。我读了之后感到十分震惊和愤怒
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 人格(3/5)
文档格式:PPT 文档大小:467KB 文档页数:19
特里根(Tellegen&Waller,1987)用另外一种选词 方法得到了七个因素,构成了七因素模型 (sevenfactormodel). 七个因素为: 正情绪性、负效价、正效价、负情绪性、可靠性、 宜人性、因袭性。相对于五因素模型,多了正效价和负 效价
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 人格(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:455.5KB 文档页数:15
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 人格(1/5)
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(5/6)
文档格式:PPT 文档大小:869.5KB 文档页数:14
一、依恋行为 二、道德发展 三、社会化中的人格
安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(授课讲义)论述题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
论述题: 1、联系实际分析说明心理活动具有高度的整合性。 2、分析一位你印象最深的教师在人格特征和教育能力方面的突出表现。 3、试述影响问题解决的心理因素
《急诊危重病人抢救中的医护配合》讲义
文档格式:PPT 文档大小:392KB 文档页数:25
我们需要构建什么样的人际关系 公平:分工不同、人格平等 宽容:以责人之心责己,以恕己之心恕人双赢互利可持续发展和谐并不等于相同
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