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第一讲大学是人生发展的新阶段 第二讲 当代大学生的历史使命 第七讲 树立正确的人生观和价值观 第八讲 理想与成才
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第五章 美学与人生境界 第二节审美活动与人的解放自由
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一、人生目的形成的主客观条件 1、主观上取决于个体的知识水准、道德修养和思想觉悟。 2、客观上取决于个体所处历史时代、个体所处阶级地位等
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第五章 美学与人生境界 第一节社会的现代化与人的压抑
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第四章 门类艺术审美 第二节音乐美学中的人生底色
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What is life? 人生是路,铺满鲜花,也布满荆棘。 人生是烛,照亮别人,却燃尽自己。 Life is a road strewn with flowers and beset with brambles Life is a candle, illuminating others and burning itself out. 生不带来,死不带去
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一、鲁迅简介 二、历史和现实中的鲁迅 1,生前鲁迅 2、偶像鲁迅:文学家、思想家、革命家 3、人间鲁迅:多种鲁迅形象的出现 三、鲁迅的文学地位和思想个性 1、中国20世纪文学巨人 2、鲁迅思想巨人 3、鲁迅思想 4、鲁迅的人生哲学 四、鲁迅人生哲学的当代意义
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西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(电子教案)第三章 领悟人生真谛、创造人生价值
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《哲学与人生》课程拓展资料:陶渊明的诗歌创作与人生哲学
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《哲学与人生》课程拓展资料:阳明子人生哲学探微
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