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上海中医药大学:《科学逻辑学》课程教学资源(PPT课件)概述(乔文彬)、第一章 科学理论发现的逻辑(科学问题)
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大学本科教学中若干存在问题的思考 关于大学实施通识教育的若干思考 关于繁体字与简体字的若干思考
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本章探讨基督教《圣经》的特点、起源、权威性问题,着重论述基督教《圣经》权威性如何在近代受到挑战,以及基督教神学家对这种挑战的回应
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复旦大学:《伦理学基础 The Foundation of Ethics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 伦理学的基本问题和德性论与规范论之区分
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复旦大学:《心灵哲学 Philosophy of Mind》课程教学资源(PPT课件,英文版)第13讲 大森庄藏与一种维特根斯坦式的“身-心关系”问题解决方案 Omori Shūzō and his Wittgenstein-inspired solution to the mind-body problem
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复旦大学:《心灵哲学 Philosophy of Mind》课程教学资源(PPT课件,英文版)第1讲 笛卡尔与十二个心灵哲学问题 Descartes And 12 Problems In Philosophy Of Mind
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一、哲学与宗教 二、宗教的本质 三、宗教的起源和发展 四、上帝存在的证明 五、关于恶的问题 六、西方宗教 七、东方宗教 八、中西宗教哲学比较
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让美德占据灵魂:一位哲学家带着他的弟子坐在郊外的一片旷 野里。哲学家问身边的弟子该如何除去周围长满的杂草。弟子们十 分惊谔,没有想到一直探讨人生奥妙的哲学家,最后一课竟会问这 么简单的问题。于是,他们给出了各种答案,有的说用铲子就够了 ,有的说用火烧,有的建议在草上撒上石灰,还有的说要斩草除根 ,只要把根挖出来就行了
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复旦大学哲学系:《现代西方哲学》课程教学资源(课堂讨论)精神科学的自主性和生命意义的诠释学——评狄尔泰的问题意识和新哲学途径的开拓
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第二十四章已经说过,陆王学派,也称“心学”,由程颢开创,由陆九渊、王 守仁完成。陆九渊(1139-1193年),人称象山先生,今江西省人。他与朱熹是朋 友,但是他们的哲学思想在各方面都有分歧。他们围绕重大哲学问题,进行了口头 的、书面的争论,引起当时人们的极大兴趣 陆九渊的“心”的概念 据说陆九渊、王守仁二人都亲自经验过顿悟,然后对于他们的思想的真理价值 坚信不疑。陆九渊有一天“读古书至宇宙二字,解者曰:‘四方上下曰宇,往古 来今曰宙
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