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复旦大学生命科学学院:《动物学》教学课件_07 节肢动物门(节肢动物门的要特征,昆虫纲的主要特征,节肢动物的分类及各类群主要特征,昆虫纲的分类,昆虫的生物学及生态学)
文档格式:PDF 文档大小:12.65MB 文档页数:222
节肢动物门的要特征,昆虫纲的主要特征,节肢动物的分类及各类群主要特征 昆虫纲的分类,昆虫的生物学及生态学
复旦大学生命科学学院:《动物学》教学课件_01 课程绪论
文档格式:PDF 文档大小:14.45MB 文档页数:90
生物的基本特征及分界,动物的基本特征,动物学的研究方法,动物分类知识(种,亚种,动物命名规则),动物的分类
复旦大学生命科学学院:《动物学》教学课件_09 鱼纲(鱼纲的主要特征,鱼类对水生生活的适应,鱼纲的分类,鱼类的生物学及生态学特征)
文档格式:PDF 文档大小:8.36MB 文档页数:135
终生水生、体被鳞片、以鳃呼吸、以鳍运动、以上下颌摄食的变温脊椎动物。 海洋(60%)和淡水(40%);全世界约有31000多种;我国约有2500种——1500(海洋鱼类)/800(淡水鱼类)。 鱼纲是脊椎动物中物种数最多的一个类群,超过其它各纲脊椎动物种数的总和(圆口纲70多种,两栖纲4200多种,爬行纲6500多种,鸟纲9000多种,哺乳纲4000多种)
《动物生物学》课程教学资源:第一章 动物的细胞和组织
文档格式:PDF 文档大小:126.75KB 文档页数:3
一.细胞的发现及细胞学说的建立 英国学者罗伯特·虎克(Robert Hooke)166年在他的著作《显微图谱》中首次描述细胞 的结构。因此细胞的发现就在1665年。 18381839年,德国动物学家Schwann、植物学家 Schleiden提出细胞学说:一切 植物和动物都是由细胞组成,细胞是一切动植物的基本单位。细胞学说对生物学的发展具有 重要的作用
复旦大学生命科学学院:《普通动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(主讲:杨琰云)
文档格式:PPT 文档大小:4.11MB 文档页数:57
动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学
复旦大学生命科学学院:《动物学》教学课件_13 鸟纲02(鸟类的生物学及生态学特征)
文档格式:PDF 文档大小:9.81MB 文档页数:92
复旦大学生命科学学院:《动物学》教学课件_13 鸟纲02(鸟类的生物学及生态学特征)
《农科动物学》 绪论
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:6
绪论 第一节 动物学知识的基本概述 第二节 生物多样性的保护和持续利用
云南大学:《动物生物学》野生动物保护
文档格式:PPT 文档大小:40.5KB 文档页数:2
一、野生动物保护的意义 二、世界野生动物物种的现状 三、中国野生动物物种的现状 四、野生动物保护的理论研究与具体工作,立法 五、和公众宣传,保护的现状与展望
云南大学:《动物生物学》第一章 概论
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:55
1.1生命活动 1.2动物的生活环境和生存方式 1.3动物体的结构功能水平 1.4动物的体形 1.5动物的发育 1.6动物分类基本知识 1.7化石和地层年代
云南大学:《动物生物学》动物的生态及分布
文档格式:PPT 文档大小:344.5KB 文档页数:3
一、物种多样性 二、优势种 三、中国自然地理区划 四、动物区划 五、世界动物区划和中国动物区划简介 六、动物区划的变化
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