自古以来，人类对寻根问祖的欲望越加强烈和自觉在科学尚未昌明的远古时代，世界各地对人类的由来就有着各种各样丰富而生动的神创造人的传说，然而这些神话传说或宗教迷信大都只是人类在没有揭开自身之迷时,对纷繁复杂的自然现象的某些迷惑不解和美好猜测与想象

复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（扩展文献阅读）积极想象艺术的价值和意义

音乐表演过程有关规律的感知与适应、规则的了解与掌握、内涵和风格的理解和挖掘等美学问题，在很大程度上都是以创造主体的心理活动为基础，并受这种心理活动的支配。即音乐表演是由多种心理要素构成的综合心理活动，牵涉到认知、记忆、情感、理智、想象、直觉、才能等各个方面

本课程的目的和任务是使学生掌握正投影法的基本理论及其应用；培养学生阅读和绘制机械图样的基本能力；培养和发展空间想象能力、空间分析和解决问题能力；培养学生现代工程意识和创新设计能力及应用典型的绘图软件进行计算机绘图和构型设计的能力。培养认真思考的工作态度和严谨细致的工作作风

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上海交通大学：《中国现代诗歌导读》课程教学资源（PPT讲稿）07 男性诗人的女性想象——读卞之琳的《鱼化石》

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一、感觉和知觉 二、记忆 三、注意 四、思维 五、想象

本章主要内容包括视图、剖视图、断面图以及其他的视图表达方式。基本视图、向视图、局部视图、斜视图一般用于表达机件外部形状。剖视图常用来表达机件的内部形状，其中包括全剖视图、半剖视图、局部剖视图、阶梯剖视图、旋转剖视图等，剖视图可以将内部孔槽等结构表达得更为清晰。在剖视图的读图过程中应该分清内形和外形的图线，从而准确地想象出物体的内部形状和外部形状。断面图一般用于表达断面形状

福州大学：《基础写作》课程授课教案（讲义）第三章 联想与想象能力的培养