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麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)习题十
文档格式:PDF 文档大小:29.37KB 文档页数:1
第一题:画波特图 手工绘制下列系统的波特图。提示:将传递函数写成标准形式
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(实验讲义)实验十四 隔离技术
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
[实验目的] 1、掌握隔离原则,培养隔离观念。 2、学会隔离衣的穿脱法及手的消毒法
东南大学:《机器人原理及应用(机器人学)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 机械手的控制 Control of Robotic Manipulator
文档格式:PPT 文档大小:701.5KB 文档页数:58
3.1 机械人系统的构成 3.2 传递函数和方框图 3.3 PID控制 3.4 机械手的位置控制 3.5 机械手的力控制 3.6 其他控制方式简介
《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)非线性目录
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
一、非线性结构分析的定义 二、非线性行为的原因 三、非线性分析的重要信息 四、非线性分析中使用的命令
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第8章 其他进位制记数法
文档格式:PDF 文档大小:412.74KB 文档页数:12
10对我们来说是一个非常重要的数字。 1 0是我们大多数人拥有的手指或脚趾的数目,我 们当然希望所有人的手指脚趾都是 1 0个。因为我们的手非常适合数数,因而我们人类已经适 应了以1 0为基础的数字系统: 前面数章已经提到过,通常使用的数字系统称为以 1 0为基础的数字系统或十进制。这个 数字系统对我们来说非常自然,因而我们很难想像出还有其他的数字系统
长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(重点难点)第7、8、9、10讲 学习手册
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:2
长沙理工大学:《结构设计原理》课程教学资源(重点难点)第7、8、9、10讲 学习手册
新疆大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(参考资料)教师手则部分内容
文档格式:DOC 文档大小:2.35MB 文档页数:73
新疆大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(参考资料)教师手则部分内容
太原师范学院:《运动训练学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 训练方法与手段
文档格式:PPT 文档大小:4.56MB 文档页数:28
太原师范学院:《运动训练学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 训练方法与手段
湖南理工学院:《机械原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)球齿轮及柔性手腕动画
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:5
湖南理工学院:《机械原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)球齿轮及柔性手腕动画
《基础护理学》课程配套电子教案(课件讲稿)第四章 预防与控制医院感染
文档格式:PDF 文档大小:2.96MB 文档页数:162
第一节 医院感染 医院感染的概念和分类 医院感染发生的原因 医院感染发生的条件 医院感染的预防与控制 第二节 清洁、消毒、灭菌 消毒灭菌的方法 医院清洁、消毒、灭菌工作 第三节 手卫生、无菌技术、隔离技术 概述 洗手 卫生手消毒 l外科手消毒 概述 隔离种类及措施 隔离技术基本操作方法
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