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《管理学原理》PPT讲义课件:第十章 控制

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一、控制的重要性和原则 二、控制的类型 三、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法
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第十章控制 控制的重要性和原则 控制的类型 三、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法

1 第十章 控制 一、控制的重要性和原则 二、控制的类型 三、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法

控制的重要性和原则 (一)控制的含义 控制是组织在动态环境中为保证既定目 标的实现,而以原定(目标)标准对实际运作 和管理活动进行的检查和校正活动或过程。 广义:使结果与标准相一致,而进行检查 分析和纠偏的整个过程,即控制体系。 狭义:一系列具体的检查、测试和调整活 动,即控制活动

2 一、控制的重要性和原则 (一)控制的含义 控制是组织在动态环境中为保证既定目 标的实现,而以原定(目标)标准对实际运作 和管理活动进行的检查和校正活动或过程。 广义:使结果与标准相一致,而进行检查、 分析和纠偏的整个过程,即控制体系。 狭义:一系列具体的检查、测试和调整活 动,即控制活动

控制的重要性和原则 (二)控制的重要性 1、适应组织环境多变和不确定性的要求; 2、适应组织结构及其活动复杂性的要求; 3、避免管理者行为的可能失误。 (三)控制的前提条件 要有切实可行的、科学完整的计划 2、要有专门的控制岗位和职能机构; 3、要有畅通的信息沟通和反馈渠道

3 一、控制的重要性和原则 (二)控制的重要性 1、适应组织环境多变和不确定性的要求; 2、适应组织结构及其活动复杂性的要求; 3、避免管理者行为的可能失误。 (三)控制的前提条件 1、要有切实可行的、科学完整的计划; 2、要有专门的控制岗位和职能机构; 3、要有畅通的信息沟通和反馈渠道

控制的重要性和原则 (四)控制的基本原则 1、重点性原则;(关键、有效) 2、及时性原则;(不滞后、反应快) 3、准确性原则;(标准性、不过正) 4、适应性原则;(适应强,适应面广) 5、经济性原则。(低成本)

4 一、控制的重要性和原则 (四)控制的基本原则 1、重点性原则;(关键、有效) 2、及时性原则;(不滞后、反应快) 3、准确性原则;(标准性、不过正) 4、适应性原则;(适应强,适应面广) 5、经济性原则。(低成本)

第十章控制 控制的重要性和原则 、控制的类型 三、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法

5 第十章 控制 一、控制的重要性和原则 二、控制的类型 三、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法

控制的类型 (一)控制的基本类型 输出 输入阶段 转换阶段 (产出) 阶段 前馈控制 同步控制 反馈控制 (问题发生前, (问题发生时, (问题发生后 预测问题) 管理问题) 解决问题)

6 二、控制的类型 (一)控制的基本类型 输入阶段 前 馈 控 制 (问题发生前, 预测问题) 同 步 控 制 (问题发生时, 管理问题) 反 馈 控 制 (问题发生后, 解决问题) 输出 (产出) 阶段 转换阶段

控制的类型 (二)控制的具体类型 1、按控制(时间)点分 事先控制;事中控制;事后控制。 按控制性质分 预防性控制;纠正性控制。 3、按控制机制分 前馈控制;反馈控制(正反馈、负反 馈)

7 二、控制的类型 (二)控制的具体类型 1、按控制(时间)点分 事先控制;事中控制;事后控制。 2、按控制性质分 预防性控制;纠正性控制。 3、按控制机制分 前馈控制;反馈控制(正反馈、负反 馈)

二、控制的类型 前馈控制 反馈控制 4、按控制主体分 直接控制;间接控制。 5、按控制系统结构分 集中控制;分散控制;分层控制

8 二、控制的类型 4、按控制主体分 直接控制;间接控制。 5、按控制系统结构分 集中控制;分散控制;分层控制。 前馈控制 反馈控制

第十章控制 控制的重要性和原则 控制的类型 、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法

9 第十章 控制 一、控制的重要性和原则 二、控制的类型 三、控制的过程 四、有效控制的特征 五、控制的手段和方法

控制的基本过程 确定 衡量 进行 采取 控制标准 实际业绩 差异分析 纠偏措施 计划标准与主动系统检 控制标准; 查或客观真明确 改进 实反映; 有无差异 工作方法; 定量标准与无时抽样可 调整或修改 连续衡量 确定 原有计划; 定性标准; 建立(检查偏差的性质;调整或修改 控制标准与歌汇报)制 原有标准; 度或组织 分析差异 改进组织和 管理要求 重点检查。 类型和原因领导工作

10 控制的基本过程 计划标准与 控制标准; 定量标准与 定性标准; 控制标准与 管理要求。 确定 控制标准 衡量 实际业绩 进行 差异分析 主动系统检 查或客观真 实反映; 定时抽样可 连续衡量; 建立(检查 或汇报)制 度或组织 重点检查。 明确 有无差异; 确定 偏差的性质; 分析差异 类型和原因 改进 工作方法; 调整或修改 原有计划; 调整或修改 原有标准; 改进组织和 领导工作。 采取 纠偏措施

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