学科布局与学科排名 双一流建设方案 研究生教育的改革与发展

实践教学是高等院校培养学生综合素质的重要环节，实验课和实习课程是实践教学的 重要组成部分。针对目前“插花艺术”实践课程教学环节中存在的问题和不足，结合笔者十几 年的教学经验，探讨了该课程的教学模式和改革方向，即增加“插花艺术”实践教学学时，改革 实践教学内容，引入场景教学和音乐辅助教学，组织学生到花店等实践场所实习和调研，提升 实践考核的分值比，增加校内插花比赛和表演等课外活动，鼓励学生参加重大比赛及考取相关 职业资格证书

南通市教科研中心：南京高中新课程改革的回顾与反思——培树典型是关键

一 理解本科教学审核评估的实质和要求 二 基于以学生为中心理念的全过程改革 三 基于成果导向的教学设计 四 基于成果导向的教学实施 五 基于成果导向的教学改革建设 六 基于成果导向的教学评价

北京师范大学：以学科建设为龙头、推进综合改革、建设世界一流大学

《中国现当代文学》课程教学课件（PPT讲稿）改革小说、寻根小说

一、中外数学课程改革简史 二、数学课程改革的历史必然性 三、我国现阶段数学课程改革的进程

《计算机教育Computer Education》：基于项目实践的机器学习课程改革（复旦大学：赵卫东，袁雪茹）

半月谈杂志社关于出版纪念改革开放 30 周年系列特刊的公告 2008 年，是值得我们隆重纪念的改革开放 30 周年。 1978 年底，中共十一届三中全会果断作出改革开放的重大决策，实现了历史性的伟大转折，从此改变了每一个中国人的 命运。30 年求索，30 年奋斗，一个经济繁荣、社会和谐的中国已迅速崛起于世界的东方

（一）应用题教学的意义 （二）小学生解答应用题的心理特征 （三）应用题的分类 （四）应用题的教学策略 （五）关于改革应用题教学的思考