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《艺术概论》第九章 语言艺术
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:8
一、本章内容概要 1.诗歌。 诗歌是文学的基本体裁之一,如同其他文学作品一样,也是用语言塑造形象来反映生活和表达作者思 想感情的艺术。诗歌在文学发展历史上出现最早,在艺术起源时期,诗歌与音乐、舞蹈三者常常融为一 体,只是到后来诗歌才逐渐发展成为一种独立的艺术形式
《艺术概论》第七章 表情艺术
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:10
一、本章的内容概要 1.表情艺术的内涵:是指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现 人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称,主要指音乐、舞蹈这两门 表现性和表演性艺术
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:59.5KB 文档页数:6
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术导学案(3)
农业专业:《园林艺术和设计原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:6
1、课程简介 园林艺术和设计原理这门课程以课堂讲解为主、参观实习为辅的专业基础课。课程主要介绍中外园林发展史、园林艺术布局的基本规律、组成园林诸要素的基本知识。涉及到美 学、历史、设计等多方面的知识。是一门理论性较强的课程。 2、地位和任务 园林艺术和设计原理这门课程处于整个课程体系的中心环节,是在实际工作中是不可缺少的基本理论,目的是使学生掌握园林设计的基本理论,为学生更好的学习掌握园林设计 的手法打下坚实的基础
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十单元 教学艺术
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:45
一、教学艺术概述 教学艺术,可以看成是教学美学的通俗化、具体化和操作化的层面。它既是理解和把握教学的艺术化独特方式,也是一种教学的审美境界,还是对教学的审美性操作
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:1.04MB 文档页数:11
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术导学案(2)
《室内设计》课程教学资源(讲义)室内设计的流派
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
流派,这里是指室内设计的艺术派别。现代室内设计从所表现的艺术特点分析,也有多种流派, 主要有:高技派、光亮派、白色派、新洛可可派、超现实派、解构主义派以及装饰艺术派等。 高技派或称重技派 高技派或称重技派,突出当代工业技术成就并在建筑形体和室内环境设计中加以炫耀,崇尚“机 械美”,在室内暴露梁板、网架等结构构件以及风管、线缆等各种设备和管道,强调工艺技术与 时代感
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:318.5KB 文档页数:11
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术导学案(1)
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术习题
文档格式:DOC 文档大小:182KB 文档页数:4
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术习题
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术习题(4)
文档格式:DOC 文档大小:1.2MB 文档页数:9
人教版高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第24课 音乐与影视艺术习题(4)
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