第七章表情艺术 、本章的内容概要 1.表情艺术的内涵:是指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现 人的情感,间接反映社会生活的这一类艺术的总称,主要指音乐、舞蹈这两门表 现性和表演性艺术。 2.表情艺术类型特征 (1)音乐艺术。音乐是通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象, 传达思想感情,表现生活感受的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生 最早的艺术种类之一,也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。从某种意义 上讲,音乐是声音的艺术、时间的艺术,也是表现的艺术、再创造的艺术 音乐可以根据人们歌唱的特点,分成男声(包括高音、中音、低音三种)、 女声(包括高音、中音、低音三种)和童声三类。声乐还可以根据演唱的方式分 为独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、伴唱等多种形式。近年来,我国声乐一般又 被划分为民歌唱法、美声唱法和通俗唱法三大类。 民歌唱法,可细分为汉族民歌与少数民族民歌,在演唱方法上大多比较自然 质朴,具有浓郁的民族风格和地方特色。 美声唱法,源于意大利,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和 装饰唱法。 通俗唱法,是现代工业社会电子传播技术广泛运用后出现的一种歌曲演唱 法,需要演唱者手持话筒进行演唱,对演唱者本人的声乐训练没有太多严格的要 求。中国声乐发展的新趋势,更是出现了“通俗唱法时尚化,民族唱法多样化, 美声唱法国际化”的新现象。 器乐的划分法也很多,根据器乐的不同种类和演奏方法,可以分为弦乐、管 乐、弹拨乐和打击乐四大类。器乐还可以根据演奏方式的不同,区分为独奏、重 奏、齐奏、伴奏、合奏等多种形式。 从体裁形式来划分,器乐又可以分为序曲(如《威廉·退尔》序曲),组 曲(如巴赫的《法国组曲》),夜曲(如肖邦的《升F大调夜曲》),进行曲(如 柴可夫斯基的《斯拉夫进行曲》),谐谑曲(如萧邦的四首钢琴谐谑曲),叙事曲(如 勃拉姆斯的《爱德华》),幻想曲(如康弗斯的《神秘的号手》),狂想曲(如李 斯特的《匈牙利狂想曲》),随想曲(如柴可夫斯基的《意大利随想曲》),舞曲(如 约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河圆舞曲》),协奏曲(如贝多芬的《D大调小提 琴协奏曲》),交响音画(如穆索尔斯基的《荒山之夜》),以及气势磅礴、结构宏
1 第七章 表情艺术 一、本章的内容概要 1．表情艺术的内涵：是指通过一定的物质媒介( 音响、人体) 来直接表现 人的情感，间接反映社会生活的这一类艺术的总称，主要指音乐、舞蹈这两门表 现性和表演性艺术。 2．表情艺术类型特征： （1）音乐艺术。音乐是通过有组织的乐音在时间上的流动来创造艺术形象， 传达思想感情，表现生活感受的一种表现性时间艺术。它是人类社会历史上产生 最早的艺术种类之一，也是日常生活中人们最喜爱的艺术种类之一。从某种意义 上讲，音乐是声音的艺术、时间的艺术，也是表现的艺术、再创造的艺术。 音乐可以根据人们歌唱的特点，分成男声（包括高音、中音、低音三种）、 女声（包括高音、中音、低音三种）和童声三类。声乐还可以根据演唱的方式分 为独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、伴唱等多种形式。近年来，我国声乐一般又 被划分为民歌唱法、美声唱法和通俗唱法三大类。 民歌唱法，可细分为汉族民歌与少数民族民歌，在演唱方法上大多比较自然 质朴，具有浓郁的民族风格和地方特色。 美声唱法，源于意大利，它追求声音效果，讲究发声方法，注意运用华彩和 装饰唱法。 通俗唱法，是现代工业社会电子传播技术广泛运用后出现的一种歌曲演唱 法，需要演唱者手持话筒进行演唱，对演唱者本人的声乐训练没有太多严格的要 求。中国声乐发展的新趋势，更是出现了“通俗唱法时尚化，民族唱法多样化， 美声唱法国际化”的新现象。 器乐的划分法也很多，根据器乐的不同种类和演奏方法，可以分为弦乐、管 乐、弹拨乐和打击乐四大类。器乐还可以根据演奏方式的不同，区分为独奏、重 奏、齐奏、伴奏、合奏等多种形式。 从体裁形式来划分，器乐又可以分为序曲 ( 如《威廉·退尔》序曲) ，组 曲 (如巴赫的《法国组曲》) ，夜曲 (如肖邦的《升 F 大调夜曲》) ，进行曲 (如 柴可夫斯基的《斯拉夫进行曲》)，谐谑曲 (如萧邦的四首钢琴谐谑曲)，叙事曲 (如 勃拉姆斯的《爱德华》)，幻想曲（如康弗斯的《神秘的号手》），狂想曲（如李 斯特的《匈牙利狂想曲》），随想曲（如柴可夫斯基的《意大利随想曲》），舞曲（如 约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河圆舞曲》），协奏曲（如贝多芬的《 D 大调小提 琴协奏曲》），交响音画(如穆索尔斯基的《荒山之夜》)，以及气势磅礴、结构宏
大的交响曲(如贝多芬的《英雄交响曲》)等等。 音乐的艺术语言和表现手段非常丰富,主要包括旋律、节奏、和声、复调 曲式、调式、调性等。最主要的是前三者,旋律堪称音乐的灵魂,节奏体现出音 乐的时间感,和声体现出音乐的空间感。 “旋律”’,音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按照一定的 节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定的内容和 情感。旋律具有很强的艺术表现力,它可以表现出音乐的内容、风格、体裁,甚 至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征,因此,人们常把旋律称为音乐的灵 魂 “节奏”’,音乐最基本的表现手段,是指音响的长短、强弱、轻重等有规律 的组合,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的主要因素,使乐曲体现出情感的波动 起伏,增强了音乐的表现力。 “和声”,音乐最基本的表现手段之一,指多声部音乐按照一定关系构成重 叠复合的音响现象,使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外,复调、曲式 调式、调性,以及速度、力度等音乐语言和表现手段,也都是通过有规律的变化 与组合,共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。 “交响乐”,有音与音之间和谐结合的意思。这个词早在文艺复兴时期就被 大量使用,但其内涵和现在全无共同之处。现代关于交响乐的概念,形成于十八、 十九世纪之交。以海顿、莫扎特、贝多芬三位音乐巨匠为首的维也纳古典乐派, 使得交响乐真正进入了黄金时代。交响乐可以说是音乐艺术的精髓,是音乐创作 的最高形式。 近现代欧洲音乐史上最重要的音乐流派主要有: 古典乐派,是从18世纪下半叶至19世纪初在维也纳形成的以古典风格 为创作标志的音乐流派,以海顿、莫扎特和贝多芬三人为主要代表,这个流派推 崇理性和情感的统一,追求艺术形成的严谨和完美,创作手法上注重戏剧的对比、 冲突和发展,成为当时的典范 浪漫乐派,是19世纪在欧洲兴起的音乐流派,浪漫乐派音乐最大的特点 就是强调激情,强调抒发主观情感,强调表现个性。前期浪漫乐派的代表人物主 要是德国作曲家舒伯特和舒曼、匈牙利的李斯特、波兰的肖邦、法国的柏辽兹等 人;后期浪漫乐派的代表人物主要是德国音乐家瓦格纳和勃拉姆斯、俄国音乐家 柴柯夫斯基等 19世纪中叶以后,在欧洲各国又兴起和发展了民族乐派,民族乐派主张音 乐应当具有鲜明的民族风格和民族特色,注意采用本国的民间音乐作为创作素 材,将传统音乐成果与本民族音乐密切结合起来,民族乐派的主要代表人物包括
2 大的交响曲 (如贝多芬的《英雄交响曲》) 等等。 音乐的艺术语言和表现手段非常丰富，主要包括旋律、节奏、和声、复调、 曲式、调式、调性等。最主要的是前三者，旋律堪称音乐的灵魂，节奏体现出音 乐的时间感，和声体现出音乐的空间感。 “旋律”，音乐最主要的表现手段，它把高低、长短不同的乐音按照一定的 节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来，塑造音乐形象，表现特定的内容和 情感。旋律具有很强的艺术表现力，它可以表现出音乐的内容、风格、体裁，甚 至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征，因此，人们常把旋律称为音乐的灵 魂。 “节奏”，音乐最基本的表现手段，是指音响的长短、强弱、轻重等有规律 的组合，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的主要因素，使乐曲体现出情感的波动 起伏，增强了音乐的表现力。 “和声”，音乐最基本的表现手段之一，指多声部音乐按照一定关系构成重 叠复合的音响现象，使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外，复调、曲式、 调式、调性，以及速度、力度等音乐语言和表现手段，也都是通过有规律的变化 与组合，共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。 “交响乐”，有音与音之间和谐结合的意思。这个词早在文艺复兴时期就被 大量使用，但其内涵和现在全无共同之处。现代关于交响乐的概念，形成于十八、 十九世纪之交。以海顿、莫扎特、贝多芬三位音乐巨匠为首的维也纳古典乐派， 使得交响乐真正进入了黄金时代。交响乐可以说是音乐艺术的精髓，是音乐创作 的最高形式。 近现代欧洲音乐史上最重要的音乐流派主要有： 古典乐派，是从 18 世纪下半叶至 19 世纪初在维也纳形成的以古典风格 为创作标志的音乐流派，以海顿、莫扎特和贝多芬三人为主要代表，这个流派推 崇理性和情感的统一，追求艺术形成的严谨和完美，创作手法上注重戏剧的对比、 冲突和发展，成为当时的典范。 浪漫乐派，是 19 世纪在欧洲兴起的音乐流派，浪漫乐派音乐最大的特点 就是强调激情，强调抒发主观情感，强调表现个性。前期浪漫乐派的代表人物主 要是德国作曲家舒伯特和舒曼、匈牙利的李斯特、波兰的肖邦、法国的柏辽兹等 人；后期浪漫乐派的代表人物主要是德国音乐家瓦格纳和勃拉姆斯、俄国音乐家 柴柯夫斯基等。 19 世纪中叶以后，在欧洲各国又兴起和发展了民族乐派，民族乐派主张音 乐应当具有鲜明的民族风格和民族特色，注意采用本国的民间音乐作为创作素 材，将传统音乐成果与本民族音乐密切结合起来，民族乐派的主要代表人物包括
挪威包括的格里格(管弦乐组曲《培尔·金特》等)、捷克的德沃夏克(《新世 界交响曲》等),以及俄国“强力集团”的一批著名音乐家如穆索尔斯基(交 响音画《荒山之夜》等)、里姆斯基-柯萨科夫(交响组曲《舍赫拉査德》)和鲍 罗丁(交响音画《在中亚细亚草原上》)等。 (2)舞蹈艺术。舞蹈是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段, 运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性 的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术样式。舞蹈是人类历史上最古老的 艺术之一。远古时代原始社会的先民们就已经开始了图腾舞蹈活动,并且把它作 为图腾崇拜的重要内容,最早的舞蹈常常是歌、舞、乐三者合为一体,既是巫术 礼仪,又是歌舞活动。舞蹈自古以来就和人的生活紧密联系在一起,原始舞蹈中 就开始以舞蹈形式来模拟狩猎活动或战争场面。 艺术舞蹈,是指专业或业余舞蹈家通过艺术创作在舞台上表演的艺术作品 这类舞蹈常常需要较髙的技艺水平,完整的艺术构思,鲜明的主题思想和栩栩如 生的艺术形象。作为表演性舞蹈的总称,艺术舞蹈有多种分类方法 从表现形态区分,艺术舞蹈可以分为独舞(由一位演员表演的舞蹈样式,如 芭蕾舞剧《天鹅湖》中就有白天鹅独舞与黑天鹅独舞)、双人舞(由两位演员通 常是一男一女合作表演的舞蹈形式,如我国舞剧《丝路花雨》中英娘和神笔张的 双人舞)、三人舞(包括独立作品的三人舞如《金山战鼓》和舞剧中的三人舞如 《天鹅湖》中大天鹅舞)、群舞(也称集体舞,指四人以上合作表演的舞蹈如《红 绸舞》等)、组舞(将几个相对完整的舞段组织在一起来表现特定的主题,如《俄 罗斯组舞》就是由五个独立的舞段组成)、歌舞(将歌和舞结合在一起的一种载 歌载舞的表演形式如《编钟乐舞》等)。 从表现特征区分,艺术舞蹈又可以分为情绪舞(直接抒发舞蹈者思想感情的 抒情性舞蹈,如女子独舞《春江花月夜》等)、情节舞(通过简单的情节或事件 来塑造人物和表现主题,如《胖嫂回娘家》等),以及舞剧(一种以舞蹈为主要 艺术手段,综合戏剧、音乐、舞美等多种艺术样式的产物,如大型古典芭蕾舞剧 《睡美人》和我国的大型民族舞剧《宝莲灯》等) 从表现风格区分,艺术舞蹈还可以分为古典舞与现代舞、民间舞与宫廷舞等 等。尤其是世界上许多民族都有自己独具民族风格、地方特色和文化传统的舞蹈, 使艺术舞蹈更加琳琅满目、争芳斗妍。其中,最为引人注目是我国各民族的民间 舞和西方的芭蕾。 民间舞是指在民间广泛流传的传统舞蹈形式,它生动地反映出各地区、各民 族的性格爱好、风俗习惯和审美趣味,具有强烈的民族风格和鲜明的地方色彩 我国的民间舞源远流长,十分丰富,一般又可以分为汉族民间舞和少数民族民间
3 挪威包括的格里格 (管弦乐组曲《培尔·金特》等) 、捷克的德沃夏克 (《新世 界交响曲》等) ，以及俄国“强力集团” 的一批著名音乐家如穆索尔斯基 (交 响音画《荒山之夜》等)、里姆斯基-柯萨科夫 (交响组曲《舍赫拉查德》) 和鲍 罗丁（交响音画《在中亚细亚草原上》) 等。 （ 2 ）舞蹈艺术。舞蹈是以经过提炼加工的人体动作来作为主要表现手段， 运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素，塑造出具有直观性和动态性 的舞蹈形象，表达人们的思想感情的一种艺术样式。舞蹈是人类历史上最古老的 艺术之一。远古时代原始社会的先民们就已经开始了图腾舞蹈活动，并且把它作 为图腾崇拜的重要内容，最早的舞蹈常常是歌、舞、乐三者合为一体，既是巫术 礼仪，又是歌舞活动。舞蹈自古以来就和人的生活紧密联系在一起，原始舞蹈中 就开始以舞蹈形式来模拟狩猎活动或战争场面。 艺术舞蹈，是指专业或业余舞蹈家通过艺术创作在舞台上表演的艺术作品。 这类舞蹈常常需要较高的技艺水平，完整的艺术构思，鲜明的主题思想和栩栩如 生的艺术形象。作为表演性舞蹈的总称，艺术舞蹈有多种分类方法。 从表现形态区分，艺术舞蹈可以分为独舞 (由一位演员表演的舞蹈样式，如 芭蕾舞剧《天鹅湖》中就有白天鹅独舞与黑天鹅独舞)、双人舞 ( 由两位演员通 常是一男一女合作表演的舞蹈形式，如我国舞剧《丝路花雨》中英娘和神笔张的 双人舞) 、三人舞 (包括独立作品的三人舞如《金山战鼓》和舞剧中的三人舞如 《天鹅湖》中大天鹅舞)、群舞 (也称集体舞，指四人以上合作表演的舞蹈如《红 绸舞》等)、组舞 (将几个相对完整的舞段组织在一起来表现特定的主题，如《俄 罗斯组舞》就是由五个独立的舞段组成)、歌舞 (将歌和舞结合在一起的一种载 歌载舞的表演形式如《编钟乐舞》等)。 从表现特征区分，艺术舞蹈又可以分为情绪舞 (直接抒发舞蹈者思想感情的 抒情性舞蹈，如女子独舞《春江花月夜》等)、情节舞 ( 通过简单的情节或事件 来塑造人物和表现主题，如《胖嫂回娘家》等)，以及舞剧 (一种以舞蹈为主要 艺术手段，综合戏剧、音乐、舞美等多种艺术样式的产物，如大型古典芭蕾舞剧 《睡美人》和我国的大型民族舞剧《宝莲灯》等)。 从表现风格区分，艺术舞蹈还可以分为古典舞与现代舞、民间舞与宫廷舞等 等。尤其是世界上许多民族都有自己独具民族风格、地方特色和文化传统的舞蹈， 使艺术舞蹈更加琳琅满目、争芳斗妍。其中，最为引人注目是我国各民族的民间 舞和西方的芭蕾。 民间舞是指在民间广泛流传的传统舞蹈形式，它生动地反映出各地区、各民 族的性格爱好、风俗习惯和审美趣味，具有强烈的民族风格和鲜明的地方色彩。 我国的民间舞源远流长，十分丰富，一般又可以分为汉族民间舞和少数民族民间
舞两大类。汉族民间舞常常采用载歌载舞的形式,如秧歌、花灯、二人转等均为 如此;还常常利用各种道具来加强舞蹈的造型能力和表现能力,如狮子舞、龙舞、 髙跷、跑旱船等就是采用业脒制作的道具来增强表演效果;此外,汉族民间舞民 常常是自娱性和表演性的结合,参加者为数众多,如秧歌、腰鼓舞等在许多地区 广为流传。 芭蕾,是法文芭蕾舞的音译,起源于意大利,形成于法国。古典芭蕾舞有一 整套严格的程式和规范,尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧,更是将芭蕾舞与 其它舞蹈品种明显地区分开来。芭蕾舞动作要求规范化,尤其注意稳定性和外开 性。稳定性就是芭蕾演员在舞蹈中要注意保持重心,着地的支撑腿要稳定地承受 住全身的重量,在急速旋转和托举人物时都要保持稳定;外开性就是芭蕾演员必 须通过长年的艰苦训练,使自己的双腿从胯部到脚尖往外打开,与双肩成平行线 正是由于芭蕾舞独特的脚尖舞技巧,以及稳定性与外开性的程式化动作,使芭蕾 具有鲜明的艺术表现形式和美学特征。芭蕾舞剧则是以舞蹈作为主要表现手段, 将舞蹈、音乐、戏剧、美术等熔合在一起,来刻画人物性格,表现故事情节和传 达情感氛围。一部大型的芭蕾舞剧常常是由表现人物性格和情绪的独舞,传达剧 情的发展变化和表现人物的情绪交流的双人舞,以及反映时代背景和烘托情绪氛 围的群舞等共同构成。著名的大型古典芭蕾舞剧有《吉赛尔》、《爱斯梅拉达》、 《天鹅湖》、《睡美人》、《罗密欧与朱丽叶》等 3.表情艺术的审美特征 (1)抒情性与表现性。再现生活与表现情感是艺术的两种基本功能。有 的艺术种类如造型艺术,长于再现而拙于表现,常常通过直接再现社会生活中的 人物和事情,来间接地表现艺术家的审美情感;而音乐、舞蹈这一类表情艺术, 却长于表现而拙于再现,往往直接表现和揭示内心情感,间接地反映社会生活。 抒情性是音乐、舞蹈的基本属性。音乐和舞蹈抒发情感的能力是十分惊人的, 它们不但可以直接表现人类各种细微复杂的情感情绪,而且可以直接触及人的心 灵最深处,激发和宣泄人的激情 音乐、舞蹈的抒情性,来源于它们内在的本质属性和特殊的表现手段,音乐 中有组织的乐音,舞蹈中人的形体动作,都可以通过力度的强弱,节奏的快慢 幅度和能量的大小等多种方式,来表现人们繁复多样、深刻细腻的内心情感。 音乐、舞蹈这一类表情艺术,难以模拟或再现客观对象,长于表现或传达创 作主体的情感情绪,具有强烈的感染力和表现力。舞蹈中有大量的抒情舞蹈(即 情绪舞),尤其是当今欧美各国广泛流行的现代舞,这些舞蹈作品中几乎没有任 何具体的情节或事件,主要是表现某种特定的情绪,通过强烈的情感氛围来震撼 观众的心灵
4 舞两大类。汉族民间舞常常采用载歌载舞的形式，如秧歌、花灯、二人转等均为 如此；还常常利用各种道具来加强舞蹈的造型能力和表现能力，如狮子舞、龙舞、 高跷、跑旱船等就是采用业脒制作的道具来增强表演效果；此外，汉族民间舞民 常常是自娱性和表演性的结合，参加者为数众多，如秧歌、腰鼓舞等在许多地区 广为流传。 芭蕾，是法文芭蕾舞的音译，起源于意大利，形成于法国。古典芭蕾舞有一 整套严格的程式和规范，尤其是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧，更是将芭蕾舞与 其它舞蹈品种明显地区分开来。芭蕾舞动作要求规范化，尤其注意稳定性和外开 性。稳定性就是芭蕾演员在舞蹈中要注意保持重心，着地的支撑腿要稳定地承受 住全身的重量，在急速旋转和托举人物时都要保持稳定；外开性就是芭蕾演员必 须通过长年的艰苦训练，使自己的双腿从胯部到脚尖往外打开，与双肩成平行线。 正是由于芭蕾舞独特的脚尖舞技巧，以及稳定性与外开性的程式化动作，使芭蕾 具有鲜明的艺术表现形式和美学特征。芭蕾舞剧则是以舞蹈作为主要表现手段， 将舞蹈、音乐、戏剧、美术等熔合在一起，来刻画人物性格，表现故事情节和传 达情感氛围。一部大型的芭蕾舞剧常常是由表现人物性格和情绪的独舞，传达剧 情的发展变化和表现人物的情绪交流的双人舞，以及反映时代背景和烘托情绪氛 围的群舞等共同构成。著名的大型古典芭蕾舞剧有《吉赛尔》、《爱斯梅拉达》、 《天鹅湖》、《睡美人》、《罗密欧与朱丽叶》等。 3．表情艺术的审美特征： （ 1 ）抒情性与表现性。再现生活与表现情感是艺术的两种基本功能。有 的艺术种类如造型艺术，长于再现而拙于表现，常常通过直接再现社会生活中的 人物和事情，来间接地表现艺术家的审美情感；而音乐、舞蹈这一类表情艺术， 却长于表现而拙于再现，往往直接表现和揭示内心情感，间接地反映社会生活。 抒情性是音乐、舞蹈的基本属性。音乐和舞蹈抒发情感的能力是十分惊人的， 它们不但可以直接表现人类各种细微复杂的情感情绪，而且可以直接触及人的心 灵最深处，激发和宣泄人的激情。 音乐、舞蹈的抒情性，来源于它们内在的本质属性和特殊的表现手段，音乐 中有组织的乐音，舞蹈中人的形体动作，都可以通过力度的强弱，节奏的快慢， 幅度和能量的大小等多种方式，来表现人们繁复多样、深刻细腻的内心情感。 音乐、舞蹈这一类表情艺术，难以模拟或再现客观对象，长于表现或传达创 作主体的情感情绪，具有强烈的感染力和表现力。舞蹈中有大量的抒情舞蹈 (即 情绪舞)，尤其是当今欧美各国广泛流行的现代舞，这些舞蹈作品中几乎没有任 何具体的情节或事件，主要是表现某种特定的情绪，通过强烈的情感氛围来震撼 观众的心灵
音乐更是最擅长于表现情感的艺术。音乐的这种特殊性,根源于音乐特殊的 物质媒介和表现手段,它以乐音为材料作用于人的听觉,可以直接传达和表现音 乐家感情起伏,变化和波动,就像黑格尔所说的那样,音乐作品于是透入人心与 主体合而为一。贝多芬的《田园交响曲》中,有器乐模拟和描绘的雷声、雨声、 风声和鸟鸣声,但它们仍然是为了表现音乐家在生活中的感受,通过这种借景抒 情或寓情于景的手法,来传达对于生活的情感体验。 音乐形象的不确定性、非语义性、多义性和朦胧性,既是它的局限,又是它 的长处,它为听众的联想、想象和情感体验留下了更加广阔的自由空间,从而可 以获得更加丰富隽永的审美感受 第一,由于音乐形象具有多义性、模糊性和朦胧性的特点,常常是只可意会 不可言传。不同的人欣赏同一首乐曲,由于各自不同的生活经历、文化修养和审 美趣味,经常会有不同的审美感受。正因为如此,音乐艺术才有百听不厌的特点 第二,由于音乐形象具有抽象性、象征性和复杂性的特点,使得音乐最具有 形而上学的意义,正因为如此,许多思想家和哲学家都格外看重音乐。 (2)表演性与形象性。音乐、舞蹈都属于表演艺术。表演艺术应包括一 度创作和二度创作这样两个过程,而且,二度创作(实际的表演、演奏或演唱)常 常需要多次进行。对于音乐、舞蹈来说,首先需要一度创作即作曲、作词、配器 或编舞,同时也需要指挥家、演奏家、歌唱家和舞蹈家的二度创作。对于同一个 音乐作品或舞蹈作品,由于表演者对作品的理解不同、艺术风格不同和表现形式 不同,完全可以产生十分不同的艺术效果。从这种意义上说,音乐形象和舞蹈形 象的存在,必然依赖于二度创作的表演。没有表演,也就没有音乐和舞蹈。由于 舞蹈是以人体的姿态、表情、造型,尤其是动作来表现思想情感,表演在塑造舞 蹈形象时具有更加重要的意义和作用 形象性是音乐艺术和舞蹈艺术的重要审美特征,音乐形象和舞蹈形象又有自 己的特点。舞蹈形象以塑造,完全要依靠演员的形体动作来实现,可以说,舞蹈 中的表演性是形象性的基础。在注重描写人物的舞剧或舞蹈作品中,舞蹈形象主 要是指以舞蹈动作、姿态、表情和造型所塑造出来的人物形象 对于那些注重描写生活场景或抒发情感情绪的舞蹈作品,舞蹈形象同样需要 通过演员的形体动作和姿态表情,来形成具有典型意义的舞蹈意境。不论是塑造 人物,还是表现意境,舞蹈形象都需要依靠动作和姿态来表现人物性格,创造情 绪氛围,使得舞蹈形象总是具有直观性、动态性和表情性的美学特征。 音乐形象的塑造,同样需要通过演员的演唱或演奏才能完成,因而音乐中的 表演性同样是形象性的基础,但音乐形象又有很大的特殊性,音乐形象的塑造完 全依靠声音为材料来完成,所以,音乐形象同可看可视的舞蹈形象不一样,音乐
5 音乐更是最擅长于表现情感的艺术。音乐的这种特殊性，根源于音乐特殊的 物质媒介和表现手段，它以乐音为材料作用于人的听觉，可以直接传达和表现音 乐家感情起伏,变化和波动，就像黑格尔所说的那样，音乐作品于是透入人心与 主体合而为一。贝多芬的《田园交响曲》中，有器乐模拟和描绘的雷声、雨声、 风声和鸟鸣声，但它们仍然是为了表现音乐家在生活中的感受，通过这种借景抒 情或寓情于景的手法，来传达对于生活的情感体验。 音乐形象的不确定性、非语义性、多义性和朦胧性，既是它的局限，又是它 的长处，它为听众的联想、想象和情感体验留下了更加广阔的自由空间，从而可 以获得更加丰富隽永的审美感受。 第一，由于音乐形象具有多义性、模糊性和朦胧性的特点，常常是只可意会 不可言传。不同的人欣赏同一首乐曲，由于各自不同的生活经历、文化修养和审 美趣味，经常会有不同的审美感受。正因为如此，音乐艺术才有百听不厌的特点。 第二，由于音乐形象具有抽象性、象征性和复杂性的特点，使得音乐最具有 形而上学的意义，正因为如此，许多思想家和哲学家都格外看重音乐。 （ 2 ）表演性与形象性。音乐、舞蹈都属于表演艺术。表演艺术应包括一 度创作和二度创作这样两个过程，而且，二度创作 (实际的表演、演奏或演唱) 常 常需要多次进行。对于音乐、舞蹈来说，首先需要一度创作即作曲、作词、配器 或编舞，同时也需要指挥家、演奏家、歌唱家和舞蹈家的二度创作。对于同一个 音乐作品或舞蹈作品，由于表演者对作品的理解不同、艺术风格不同和表现形式 不同，完全可以产生十分不同的艺术效果。从这种意义上说，音乐形象和舞蹈形 象的存在，必然依赖于二度创作的表演。没有表演，也就没有音乐和舞蹈。由于 舞蹈是以人体的姿态、表情、造型，尤其是动作来表现思想情感，表演在塑造舞 蹈形象时具有更加重要的意义和作用。 形象性是音乐艺术和舞蹈艺术的重要审美特征，音乐形象和舞蹈形象又有自 己的特点。舞蹈形象以塑造，完全要依靠演员的形体动作来实现，可以说，舞蹈 中的表演性是形象性的基础。在注重描写人物的舞剧或舞蹈作品中，舞蹈形象主 要是指以舞蹈动作、姿态、表情和造型所塑造出来的人物形象。 对于那些注重描写生活场景或抒发情感情绪的舞蹈作品，舞蹈形象同样需要 通过演员的形体动作和姿态表情，来形成具有典型意义的舞蹈意境。不论是塑造 人物，还是表现意境，舞蹈形象都需要依靠动作和姿态来表现人物性格，创造情 绪氛围，使得舞蹈形象总是具有直观性、动态性和表情性的美学特征。 音乐形象的塑造，同样需要通过演员的演唱或演奏才能完成，因而音乐中的 表演性同样是形象性的基础，但音乐形象又有很大的特殊性，音乐形象的塑造完 全依靠声音为材料来完成，所以，音乐形象同可看可视的舞蹈形象不一样，音乐
形象看不见、摸不着,它需要欣赏者充分调动审美感受力,用全部身心去体验、 想象和联想,在内心唤起一定的情感意象,从而完成音乐形象的塑造。正因为如 此,音乐形象不具有空间性,却具有时间性,它与舞蹈、绘画、雕塑等具体直观 的艺术形象不同,不占有空间的位置,只是在时间的流动里存在 因为音乐形象的特殊性,使得音乐欣赏与其他艺术门类的欣赏迥然不同,并 且形成了几种不同的关于音乐欣赏的理论 种是被称为戏剧性欣赏的理论,强调欣赏音乐的内容,例如小提琴协奏曲 《梁祝》的爱情悲剧的戏剧性情节; 另一种是被称为技术性欣赏的理论,强调欣赏音乐的形式,这种理论的基本 观点是19世纪奥地利音乐学家汉斯立克和作曲家斯特拉文斯基奠定的,又被 称之为“学院派”音乐欣赏理论,主张“音乐的内容就是乐音的运动形式”。 从审美角度讲,音乐艺术的最终实现是在欣赏者的头脑之中,音乐形象通过 音乐音响作用于人们的听觉,给人以强烈的情感冲击力,使听众产生联想和想象, 从而在头脑中形成艺术形象。真正的音乐欣赏,应当直接放诸听众的心灵,即用 心灵去欣赏。 (3)节奏性与韵律美。在艺术领域里,节奏是最重要的艺术表现形式之 在所有的艺术种类中,对于音乐和舞蹈这一类表情艺术来讲,节奏具有更加 重要的意义,从某种意义上甚至可以把节奏看作是表情艺术的生命。 在音乐中,节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体指乐音的长短、 高低、强弱等变化组合的形式,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的基本构成因素 节奏的形式绝非音乐才具有,自然界的昼夜更替、冬去春来这些有规律的变化都 给人的心理造成了节奏体验。舒缓的节奏使人沉静,激越的节奏使人振奋,沉重 的节奏使人压抑,欢快的节奏使人陶醉。作为时间艺术的音乐,是靠乐音有规律 的运动变化来构成艺术形象,因此,音乐必然需要将节奏作为最核心的艺术表现 手段。不同的节奏可以具有不同的表现作用,从而使得旋律具有鲜明的个性,有 时甚至可以从不同的节奏类型区别出各种不同的音乐体裁。一般来讲,节奏缓慢, 沉重的音乐作品,传达给听众的情绪情感总是偏于忧郁,悲伤,如柴可夫斯基著 名的《悲怆交响曲》是他最有代表性的作品之一,充满了深刻的矛盾和无法排遣 的郁闷,表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局。 在舞蹈中,节奏同样是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。舞蹈节奏 般表现为人体的律动,即人体动作的力度强弱、速度快慢,以及动作幅度能量的 大小等,因此,舞蹈节奏常常体现为人体动作的韵律美。在舞蹈作品中,音乐与 舞蹈紧密结合,没有成功的韵就没有完美的舞蹈,而节奏正是它们结合的纽带。 富有韵律美的舞蹈动作,建立在节奏的基础之上;而音乐的节奏,又需要通过优
6 形象看不见、摸不着，它需要欣赏者充分调动审美感受力，用全部身心去体验、 想象和联想，在内心唤起一定的情感意象，从而完成音乐形象的塑造。正因为如 此，音乐形象不具有空间性，却具有时间性，它与舞蹈、绘画、雕塑等具体直观 的艺术形象不同，不占有空间的位置，只是在时间的流动里存在。 因为音乐形象的特殊性，使得音乐欣赏与其他艺术门类的欣赏迥然不同，并 且形成了几种不同的关于音乐欣赏的理论： 一种是被称为戏剧性欣赏的理论，强调欣赏音乐的内容，例如小提琴协奏曲 《梁祝》的爱情悲剧的戏剧性情节； 另一种是被称为技术性欣赏的理论，强调欣赏音乐的形式，这种理论的基本 观点是 19 世纪奥地利音乐学家汉斯立克和作曲家斯特拉文斯基奠定的，又被 称之为“学院派”音乐欣赏理论，主张“音乐的内容就是乐音的运动形式”。 从审美角度讲，音乐艺术的最终实现是在欣赏者的头脑之中，音乐形象通过 音乐音响作用于人们的听觉，给人以强烈的情感冲击力，使听众产生联想和想象， 从而在头脑中形成艺术形象。真正的音乐欣赏，应当直接放诸听众的心灵，即用 心灵去欣赏。 （ 3 ）节奏性与韵律美。在艺术领域里，节奏是最重要的艺术表现形式之 一。在所有的艺术种类中，对于音乐和舞蹈这一类表情艺术来讲，节奏具有更加 重要的意义，从某种意义上甚至可以把节奏看作是表情艺术的生命。 在音乐中，节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体指乐音的长短、 高低、强弱等变化组合的形式，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的基本构成因素。 节奏的形式绝非音乐才具有，自然界的昼夜更替、冬去春来这些有规律的变化都 给人的心理造成了节奏体验。舒缓的节奏使人沉静，激越的节奏使人振奋，沉重 的节奏使人压抑，欢快的节奏使人陶醉。作为时间艺术的音乐，是靠乐音有规律 的运动变化来构成艺术形象，因此，音乐必然需要将节奏作为最核心的艺术表现 手段。不同的节奏可以具有不同的表现作用，从而使得旋律具有鲜明的个性，有 时甚至可以从不同的节奏类型区别出各种不同的音乐体裁。一般来讲，节奏缓慢， 沉重的音乐作品，传达给听众的情绪情感总是偏于忧郁,悲伤，如柴可夫斯基著 名的《悲怆交响曲》是他最有代表性的作品之一，充满了深刻的矛盾和无法排遣 的郁闷，表现了自己对理想的热烈追求以及最后希望破灭的悲惨结局。 在舞蹈中，节奏同样是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。舞蹈节奏一 般表现为人体的律动，即人体动作的力度强弱、速度快慢，以及动作幅度能量的 大小等，因此，舞蹈节奏常常体现为人体动作的韵律美。在舞蹈作品中，音乐与 舞蹈紧密结合，没有成功的韵就没有完美的舞蹈，而节奏正是它们结合的纽带。 富有韵律美的舞蹈动作，建立在节奏的基础之上；而音乐的节奏，又需要通过优
美的舞蹈动作来形象地展现。所以说,正是节奏将舞蹈音乐与舞蹈动作紧紧地联 系在一起,使之成为一个完美的舞蹈作品。显然,对于音乐、舞蹈这两种表情艺 术来讲,节奏都有着十分重要的意义。 二、本章的重点和难点 1.表情艺术:指通过一定的物质媒介(音响、人体)来直接表现人的情感, 间接反映社会生活的这一类艺术的总称,主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演 性艺术。 2.音乐艺术 音乐可以根据人们歌唱的特点,分成男声(包括高音、中音、低音三种) 女声(包括高音、中音、低音三种)和童声三类。声乐还可以根据演唱的方式分 为独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、伴唱等多种形式。近年来,我国声乐一般又 被划分为民歌唱法、美声唱法和通俗唱法三大类。 民歌唱法,还可以细分为汉族民歌与少数民族民歌,在演唱方法上大多比较 自然质朴,具有浓郁的民族风格和地方特色 美声唱法,源于意大利,它追求声音效果,讲究发声方法,注意运用华彩和 装饰唱法。 通俗唱法,是现代工业社会电子传播技术广泛运用后出现的一种歌曲演唱 法,它往往需要演唱者手持话筒进行演唱,对演唱者本人的声乐训练没有太多严 格的要求。中国声乐发展的新趋势,更是出现了“通俗唱法时尚化,民族唱法多 样化,美声唱法国际化”的新现象。 “旋律”,称得上是音乐最主要的表现手段,它把高低、长短不同的乐音按 照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来,塑造音乐形象,表现特定 的内容和情感。旋律具有很强的艺术表现力,它可以表现出音乐的内容、风格、 体裁,甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征,因此,人们常把旋律称为 音乐的灵魂。 节奏”,也是音乐最基本的表现手段,是指音响的长短、强弱、轻重等有 规律的组合,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的主要因素,使乐曲体现出情感的 波动起伏,增强了音乐的表现力 “和声”,同样是音乐最基本的表现手段之一,指多声部音乐按照一定关系 构成重叠复合的音响现象,使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外,复调、 曲式、调式、调性,以及速度、力度等音乐语言和表现手段,也都是通过有规律 的变化与组合,共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。 “交响乐”,交响乐可以说是音乐艺术的精髓,是音乐创作的最高形式
7 美的舞蹈动作来形象地展现。所以说，正是节奏将舞蹈音乐与舞蹈动作紧紧地联 系在一起，使之成为一个完美的舞蹈作品。显然，对于音乐、舞蹈这两种表情艺 术来讲，节奏都有着十分重要的意义。 二、本章的重点和难点 1．表情艺术：指通过一定的物质媒介( 音响、人体) 来直接表现人的情感， 间接反映社会生活的这一类艺术的总称，主要指音乐、舞蹈这两门表现性和表演 性艺术。 2．音乐艺术。 音乐可以根据人们歌唱的特点，分成男声（包括高音、中音、低音三种）、 女声（包括高音、中音、低音三种）和童声三类。声乐还可以根据演唱的方式分 为独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、伴唱等多种形式。近年来，我国声乐一般又 被划分为民歌唱法、美声唱法和通俗唱法三大类。 民歌唱法，还可以细分为汉族民歌与少数民族民歌，在演唱方法上大多比较 自然质朴，具有浓郁的民族风格和地方特色。 美声唱法，源于意大利，它追求声音效果，讲究发声方法，注意运用华彩和 装饰唱法。 通俗唱法，是现代工业社会电子传播技术广泛运用后出现的一种歌曲演唱 法，它往往需要演唱者手持话筒进行演唱，对演唱者本人的声乐训练没有太多严 格的要求。中国声乐发展的新趋势，更是出现了“通俗唱法时尚化，民族唱法多 样化，美声唱法国际化”的新现象。 “旋律”，称得上是音乐最主要的表现手段，它把高低、长短不同的乐音按 照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来，塑造音乐形象，表现特定 的内容和情感。旋律具有很强的艺术表现力，它可以表现出音乐的内容、风格、 体裁，甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征，因此，人们常把旋律称为 音乐的灵魂。 “节奏”，也是音乐最基本的表现手段，是指音响的长短、强弱、轻重等有 规律的组合，它是旋律的骨干，也是乐曲结构的主要因素，使乐曲体现出情感的 波动起伏，增强了音乐的表现力。 “和声”，同样是音乐最基本的表现手段之一，指多声部音乐按照一定关系 构成重叠复合的音响现象，使音乐具有结构感、色彩感和立体感。此外，复调、 曲式、调式、调性，以及速度、力度等音乐语言和表现手段，也都是通过有规律 的变化与组合，共同将乐音在时间中展开来塑造出音乐形象。 “交响乐”， 交响乐可以说是音乐艺术的精髓，是音乐创作的最高形式
3.舞蹈艺术。 4.表情艺术的审美特征 (1)抒情性与表现性。 (2)表演性与形象性。 (3)节奏性与韵律美。 三、本章小结 音乐的分类方法很多,一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语言 和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多种分类,特别 是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加关注。 表情艺术具有抒情性与表现性、表演性与形象性、节奏性与韵律美等审美特 四、本章中的重要概念 1.表情艺术 音乐艺术 声乐 器乐 旋律 节奏 7 和声 8.交响乐 9.舞蹈艺术 10.抒情性 11.表现性 12.表演性 13.形象性 14.节奏性 15.韵律美 五、本章的“思考与练习 (1)表情艺术的主要种类有哪些 (2)如何理解表情艺术的主要审美特征。 (3)如何通过自己的亲身体会,理解音乐舞蹈的抒情性与表现性,从而加
8 3．舞蹈艺术。 4．表情艺术的审美特征： （ 1 ）抒情性与表现性。 （ 2 ）表演性与形象性。 （ 3 ）节奏性与韵律美。 三、本章小结 音乐的分类方法很多，一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语言 和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多种分类，特别 是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加关注。 表情艺术具有抒情性与表现性、表演性与形象性、节奏性与韵律美等审美特 征。 四、本章中的重要概念 1． 表情艺术 2． 音乐艺术 3． 声乐 4． 器乐 5． 旋律 6． 节奏 7． 和声 8． 交响乐 9． 舞蹈艺术 10． 抒情性 11． 表现性 12． 表演性 13． 形象性 14． 节奏性 15． 韵律美 五、本章的“思考与练习” （1）表情艺术的主要种类有哪些？ （2）如何理解表情艺术的主要审美特征。 （3）如何通过自己的亲身体会，理解音乐舞蹈的抒情性与表现性，从而加
深对表情艺术的理解和认识。 (4)怎样欣赏交响乐? 六、“思考与练习”解题思路 (1)包括音乐与舞蹈,能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感。音乐 的分类方法很多,一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语 言和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多 种分类,特别是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加 关注 (2)表情艺术具有抒情性与表现性、表演性与形象性、节奏性与韵律美等 审美特征 (3)略。 七、本章参考书目 1.《中国美学史资料选编》上册,中华书局1980年版,北京 2.《艺术特征论》,文化艺术出版社1984年版,北京 3.《艺术特征论》,文化艺术出版社在1984年版,北京。 4.[波]卓菲娅丽莎《论音乐的狂》,上海文艺出版社1980年版,上海。 5.[英]科林伍德《艺术原理》,中国社会科学岀版社1985年版,北京 2.朱光潜《美学书简》,上海文艺出版社1980年版,上海。 3.贾作光《论舞蹈艺术》,转引自《美学讲演集》,北师大出版社1981 年版,北京
9 深对表情艺术的理解和认识。 （4）怎样欣赏交响乐？ 六、“思考与练习”解题思路 （1） 包括音乐与舞蹈，能够最直接、最强烈地抒发和表现内心情感。音乐 的分类方法很多，一般可将其分为声乐和器乐两大类。音乐的艺术语 言和表现手段非常丰富。中西方音乐均有着悠久的历史。舞蹈也有多 种分类，特别是艺术舞蹈、民族民间舞蹈、芭蕾舞和现代舞需要多加 关注。 （2） 表情艺术具有抒情性与表现性、表演性与形象性、节奏性与韵律美等 审美特征。 （3） 略。 七、本章参考书目 1．《中国美学史资料选编》上册，中华书局 1980 年版，北京。 2．《艺术特征论》，文化艺术出版社 1984 年版，北京。 3．《艺术特征论》，文化艺术出版社在 1984 年版，北京。 4．［波］卓菲娅·丽莎《论音乐的狂》，上海文艺出版社 1980 年版，上海。 5．［英］科林伍德《艺术原理》，中国社会科学出版社 1985 年版，北京。 2． 朱光潜《美学书简》，上海文艺出版社 1980 年版，上海。 3． 贾作光《论舞蹈艺术》，转引自《美学讲演集》，北师大出版社 1981 年版，北京
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