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苏州大学:播音与主持艺术专业《新媒体文化》课程教学大纲
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“电影是什么?”当巴赞的这个提问进入视觉文化研究领域时,它首先关注的是生产电影、放映电影的机器(包括放映机、银幕、影院等)和影像等与观影者之间的关系。本书重点阐述在精神分析的欲望运作中,电影文本与主体(观影者)是如何相互建构的。所选篇目既包括穆尔维、鲍德利和麦茨的经典研究,又包括德勒兹、齐泽克、普林斯等人精彩的影片解读,而富瑞的两篇文章则对于我们了解电影理论的最新进展大有帮助
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自然环境与生态系统 社会与生活方式 与宗教的关系 语言及其它
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苏州大学:播音与主持艺术专业《动漫产业与文化》课程教学大纲
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《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)四川地域文化与美术教育的本土与创新(PPT讲稿)
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苏州大学:播音与主持艺术专业《新媒体与视觉文化》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:67.5KB 文档页数:9
广东财经大学:艺术与设计学院《文化保护与可持续》课程教学大纲
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广东财经大学:艺术与设计学院《文化保育与可持续发展设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:10
广东财经大学:艺术与设计学院《文化挖掘与创意产业》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:183.08KB 文档页数:7
东莞理工学院:《产品文化与市场调研》课程教学大纲(2025-2026第一学期)
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