认知学文库下载_中国高校课件下载中心

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组织教学研究与实践研讨：伟大的连续介质世界、卓越的力学与数学知识体系个人治学体会——数理通识认知自然

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《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）基于神经科学的道德认知研究_艾鹏

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《学前教育学》课程教学课件（PPT讲稿）第八章学前儿童认知教育

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广东财经大学：人文与传播学院《认知心理学》课程教学大纲

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新乡学院：数学与统计学院信息与计算科学专业《认知见习》课程教学大纲（2015）

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）当代大学生性认知的调查

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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（实践报告）当代大学生性认知调查

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一、学习的联结理论二、学习的认知理论

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一.学习瑜伽体式：风吹树式、幻椅式、眼镜蛇式。二.复习战士一式，战士二式，战士二式变体三．目标：1、对瑜伽体式有初步的了解与认知

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一复习前面的内容二目标：1、对瑜伽体式有初步的了解与认知