网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(119)
信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学课件(师范专业认证)变压器
文档格式:PDF 文档大小:965.68KB 文档页数:16
信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学课件(师范专业认证)变压器
信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学课件(师范专业认证)超重和失重
文档格式:PDF 文档大小:1.88MB 文档页数:27
信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学课件(师范专业认证)超重和失重
信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)串并联电路中电压的规律教案
文档格式:DOCX 文档大小:27.26KB 文档页数:5
信阳师范大学(信阳师范学院):《中学物理》教学设计案例(师范专业认证)串并联电路中电压的规律教案
上饶师范学院:《园林规划设计》课程教学资源(培养方案)园林专业培养方案(非师范)
文档格式:DOC 文档大小:399KB 文档页数:8
上饶师范学院:《园林规划设计》课程教学资源(培养方案)园林专业培养方案(非师范)
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 植物的光合作用
文档格式:PDF 文档大小:9.22MB 文档页数:146
光合作用的重要性 叶绿体及其色素 光合作用过程 C3、C4、CAM植物的光合特性比较 光呼吸 影响光合作用的因素 植物对光能的利用
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 植物的矿质营养
文档格式:PDF 文档大小:2.92MB 文档页数:76
第一节 植物必需的矿质元素 第二节 植物细胞对矿质元素的吸收 第三节 植物体对矿质元素的吸收 第四节 矿质元素的运输和利用 第五节 植物对氮、硫、磷的同化 • 氮的同化 • 硫酸盐的同化 • 磷酸盐的同化 第六节 合理施肥的生理基础
集宁师范学院:生命科学与技术学院《植物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 植物的水分生理
文档格式:PDF 文档大小:9.6MB 文档页数:103
第一节 植物对水分的需要 一. 植物的含水量 二. 植物体内水分存在的状态 三. 水分在植物生命活动中的作用 第二节 植物细胞对水分的吸收 一. 水分跨膜运输的途径 二. 水分跨膜运输的原理 三. 细胞间的水分移动 第三节 根系吸水和水分向上运输 一.土壤中的水分 二.根系吸水 三.水分向上运输 第四节 蒸腾作用(transpiration) 一.蒸腾作用的生理意义、部位和指标 二.气孔蒸腾 三.影响蒸腾作用的因素 第五节 合理灌溉的生理基础
安庆师范学院化学化工学院:《分析化学》精品课程建设PPT教案_第十章 吸光光度法 Absorption photometry(开小明)
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:38
吸光光度法(Absorption photometry)是一种基于物质对光的选择性吸收而建立起来的一种分析方法。包括可见吸光光度法、紫外-可见吸光光度法和红外光谱法等,也叫分光光度法(spectrophotometry)、比色法
安庆师范学院化学化工学院:《化学教学论》PPT多媒体课件_第9章 信息技术与化学课程整合
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:33
9-1 信息技术与化学课程整合综述 9-2 信息技术与化学课程整合的原则 9-3 信息技术与化学课程整合的模式 9-4 软件——信息技术与化学课程整合的基础 9-5 网络——化学信息资源的海洋 9-6 掌上实验室——手持技术与计算机技术的整合 9-7 信息技术与化学课程整合的案例——网络媒体教学设计案例
南京特殊教育师范学院(南京特殊教育职业技术学院):特殊教育相关政策法规解析
文档格式:PPT 文档大小:401.5KB 文档页数:81
➢我国特殊教育的主要法律、法规与文件 ➢特殊教育相关的法律 ➢特殊教育的教育行政法规 ➢特殊教育的规划文件及其他
首页
上页
5
6
7
8
9
10
11
12
下页
末页
热门关键字
平面设计》
园艺产品
数码管
热量
桥梁加固技术
逻辑数学
理论信息学
理论光学
考核
基础和声
化工数学
公司财务原理
电流分析
导航新技术
《生化工程与设备》
费曼物理学
恩施职业技术学院
定律]
定理
点火
代数
创意媒体经济学
创业管理
传统艺术与现代设计
程序设计语言
采访
财务软件应用
材料加工基础
不错的。
渤海大学
波形的发生
变换
编剧
PCB设计
SAS软件分析
8
mysql数据库
《专题讲座》
《物流管理》
《印刷设计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
119
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有