一、问题的提出 1. 计算圆的面积 二、级数的概念 1. 级数的定义:

一、基本概念 1.集合: 具有某种特定性质的事物的总体. 组成这个集合的事物称为该集合的元素

高等数学线性代数专题：《高等数学总复习图册》教学资源（参考资料）目录

一、现实生活中的数学问题 二、高等数学的基本思想方法 三、为什么要学？学什么？怎样学？

一、课程性质和目的 课程性质:《高等数学》课程是理工科院校一门重要的公共基础课,是课时 较多的必修课。 课程目的:通过高等数学的教学使学生获得微积分、常微分方程及无穷级数 的基本知识,必要的基本理论和常用的基本运算技能,并通过教学培养学生的运 算能力,抽象思维能力,逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学的数学 知识分析问题和解决问题的能力;通过该课程的学习为后续课程打下必要的数学 基础

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《高等数学》课程教学资源（学习资料）高等数学知识框架图

一、导数公式: 二、基本积分表:

一、微分法在几何上的应用:

三角有理分式R(sinx,cosx)的积分 （1)半角替换