网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(100)
北京大学:《中国哲学史 Chinese Philosophy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 王充 The Philosophy of Wang chong
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:21
充既疾俗情,作《讥俗》之书;又闵人君之政,徒欲治 人,不得其宜,不晓其务,愁精苦思,不睹所趋,故作 《政务》之书。又伤伪书俗文多不实诚,故为《论衡》之 书。夫贤圣殁而大义分…各自开门。通人观览,不能钉 铨。遥闻传授,笔写耳取,在百岁之前。历日弥久,以为 昔古之事,所言近是,信之入骨,不可自解,故作《实 论》。 —《论衡·自纪篇》
北京大学:《中国哲学史 Chinese Philosophy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 孟子 The Philosophy of Mencius
文档格式:PPT 文档大小:551KB 文档页数:25
孟軻,騶人也。受業子思之門人。道既通,游事齊宣王,宣 王不能用。適梁,梁惠王不果所言,則見以為迂遠而闊於事 情。當是之時,秦用商君,富國彊兵;楚、魏用吳起,戰勝 弱敵;齊威王、宣王用孫子、田忌之徒,而諸侯東面朝齊。 天下方務於合從連衡,以攻伐為賢,而孟軻乃述唐、虞、三 代之德,是以所如者不合。退而與萬章之徒序詩書,述仲尼 之意,作孟子七篇
北京大学:《中国哲学史 Chinese Philosophy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十六讲 王守仁 The Philosophy of Wangshouren
文档格式:PPT 文档大小:163KB 文档页数:17
王守仁,字伯安,号阳明,生 于公元1472年(明宪宗成化八 年),死于公元1528年(明世 宗嘉靖七年),浙江余姚人。 他早年曾任兵部主事,反对过 宦官刘瑾,被贬为贵州龙场驿 丞(公路站长)。后来累升为 右副都御史。皇室贵族宁王朱 宸濠起兵企图篡夺帝位,王守 仁对之进行讨伐,在短期内就 生擒了宸濠,为明代封建朝廷 平定了内乱,升南京兵部尚书 ,受封为新建伯
北京大学:《中国哲学史 Chinese Philosophy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十九讲 王夫之 The Philosophy of Wangfuzhi
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:22
王夫之,字而农,号姜斋,生于公元 1619年(明神宗万历四十七年),死于公 元1692年(清康熙三十一年),湖南衡阳 王夫之故居 人,因晚年隐居衡阳石船山,后人称为王船山。清兵到湖南,他曾召集义兵抵抗, 失败后,曾参加南明桂王的政府。后来见事无可为,决计归隐,遁藏深山,窜身“瑶” 洞,始终未剃发,得“完发以终
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 道教产生及其早期哲学
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:59
了解道教产生的 思想渊源、历史背景;掌握早期 道教经典《太平经》的主要哲学 思想;了解道教早期符法派的产 生过程,认识《想尔注》的宗教 哲学内容;了解金丹派道教的产 生情形,认识《周易参同契》的 结构特征,掌握其卦爻象征旨趣
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 儒家经学的发展及其哲学倾向
文档格式:PPT 文档大小:270.5KB 文档页数:58
魏晋南北朝到隋唐,儒家经学也从分立 时代进入了统一时代,其最卓著之标志,即 孔颖达等人编纂的《五经正义》问世。此书 成于唐初,彼时南北对峙的局面刚刚结束, 为了适应政治上重新统一的需要,政府组织 了一批学者,撰成《五经正义》。此书作为 国家开科取士的标准教材,一直被沿用到宋 代。然而,士子应试,株守《五经正义》定
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 王弼与魏晋玄学
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:122
认识与理解玄学 的名义,分析玄学产生的原因; 掌握何晏、王弼玄学体系的思想 内容与基本特点;追踪阮籍、嵇 康、张湛玄学思想的发展变迁历 程;了解玄学的理论贡献与历史 影响
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 道家以“法自然”为主体的哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:40
一、道家的思想渊源与先驱 二、老子其人及主要哲学思想 三、从从关尹到庄周——早期道家哲学的发展
北京大学:《中国哲学史 Chinese Philosophy》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 荀子 The Philosophy of Hsun Tzu
文档格式:PPT 文档大小:941.5KB 文档页数:23
荀卿,趙人。年五十始來游學於齊。騶衍之術迂大而 閎辯;奭也文具難施;淳于髡久與處,時有得善言。 故齊人頌曰:「談天衍,雕龍奭,炙轂過髡。」田駢 之屬皆已死齊襄王時,而荀卿最為老師。齊尚修列大 夫之缺,而荀卿三為祭酒焉。齊人或讒荀卿,荀卿乃 適楚,而春申君以為蘭陵令。春申君死而荀卿廢,因 家蘭陵。李斯嘗為弟子,已而相秦。荀卿嫉濁世之政, 亡國亂君相屬,不遂大道而營於巫祝,信禨祥,鄙儒 小拘,如莊周等又猾稽亂俗,於是推儒、墨、道德之 行事興壞,序列著數萬言而卒。因葬蘭陵
云南大学:《中国民族史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导论——多民族统一国家的整体发展
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:17
1.中国民族史与中国史有何不同? 中国史就是中国各民族共同发展的历史。从这个 意义上说,中国史与中国民族史没有根本的差异 中国民族史主要研究我国各民族(包括现在五十 六个民族和曾经在中国历史上出现过现在已消失 的民族)的源流、形成、发展、演变的全部历史 过程;各民族的文化特质及其发展规律;各民族 之间的相互关系;各民族社会历史发展的客观规 律
首页
上页
3
4
5
6
7
8
9
10
热门关键字
农学概论
中断
大英4
天然
生存
审计;审计案例分析
总线中断
中药化学
中国
应用统计
毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要
刘少林
机电学
工程数学复变函数
高等数学
概率论
处理
80C51
变电运行
ppt
ERP实施与应用
病例
电子学基础
电路与模拟电子技术
大学英语听说
大学英语
大青叶
大黄
刺血术
材料失效分析
博弈论及其应用
病理
标志设计
表演专业课
web前端
VISUALFOXPRO
C语言B
97
《C语言》
3S集成与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
100
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有