认知过程(cognitive process)是人对 客观世界的认知和观察，包括感觉、 知觉、注意、记忆、思维、语言等 心理活动

一、心理健康的标准 二、影响个体心理健康的因素 三、不同年龄阶段心理健康发展的特点

一、心理障碍概念与判断标准 二、心理障碍的分类 三、性心理障碍的分类

一、应激的概念 二、应激源 三、应激过程的影响变量 四、应激反应 五、应对压力

一、入院程序 （举例讲授） （一）办理住院手续 （二）患者卫生处理 （三）护送患者入病区

与输入血液的质量有关的反应 一、发热反应 二、过敏反应 三、溶血反应 四、细菌污染反应

一. 热疗的应用目的(理解) (一)促进炎症的消散和局限 (二)减轻深部组织的充血 (三)缓解疼痛 (四)保暖与舒适

一、入院程序 （一）办理住院手续 （二）患者卫生处理 （三）护送患者入病区

1． 一般系统论 2． 基本需要层次理论 3. 压力与适应理论

一、组织结构设计的基础理论 二、组织结构类型 三、组织设计的目的、任务和原 四、组织设计的权变因素