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华中科技大学:研究生考试题库(习题库,二)2001年研究生入学考试光电技术
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:4
一空题(20分) 1.在设计题电器时为了改囊对信号力共H其手G,不要改善对快遗充信均向爱特性
《过程装备控制技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第五章 计算机控制系统
文档格式:DOC 文档大小:321.5KB 文档页数:18
计算机控制系统与常规控制系统基本结构相同,基本概念和术语也是通用的。有关调节原理和调 节过程也是相同的。不同之处在于:计算机控制系统中控制器对控制对象的参数、状态信息的检测和控制结束的输出在时间上是断续的,对检测信号的分析计算是数字化的,而在模拟控制系统中则是连续的
湖南人文科技学院:《大学物理——电子技术基础模拟部分》(第五版)第9章 习题解答
文档格式:PDF 文档大小:875.92KB 文档页数:33
9.1滤波电路的基本概念与分类 9.1.1在下列几种情况下,应分别采用哪种类型的滤波电路(低通、高通、带通、带阻)?(1)有用信号频率为100Hz;(2)有用信号频率低于400Hz
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 科学研究的信息保障(7-1)科学研究的概念与方法
文档格式:PPT 文档大小:81.5KB 文档页数:7
一、科学研究的概念与类型 1、科学研究的概念 人们最早提出的科学究概念是指创造和应用知识的探索工作,它由两个成 分组成,即基本成分是\探索工作”,限定成分是创造和应用知识的”。世 界各国习惯用\研究与开发”(R&D)来表示科学研究的概念;日本就直接 用研究开发”(RD)表示科学研究。英国的《牛津大辞典》和经济合作与 发展组织(OECD)都提出,研究与开发是为了增加知识量,而知识则包 括人类文化和社会知识的探索,以及利用这些知识去发明新用途所从事的 系统的创造性工作
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-8
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:3
已知一离散正弦信号x(n)=cosαn,分别求出当① 及② 时,傅里叶级数的表示式,并画出相应的频谱图
西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校信息工程类专业系列教材《数字信号处理 Digital Signal Processing》课程教学资源(PPT课件)第3章 快速傅里叶变换
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:142
3.1 引言 3.2 直接计算DFT的问题及改进的途径 3.3 按时间抽取(DIT)的基2-FFT算法 3.4 按频率抽取(DIF)的基2-FFT算法 3.5 N为复合数的FFT算法 3.6 线性调频Z变换(Chirp-Z变换)算法 3.7 利用FFT分析时域连续信号频谱 3.8 FFT的其他应用
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,五)2001年研究生入学考试光电技术
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:4
一、空题(20分) 1. 在设计题电器时为了改囊对信号力共H其手G,不要改善对快遗充信均向爱特性 则——然容,其超导.光电四中的固有声有
西安电子科技大学:《信号与系统》课程教学资源(电子教案)第二章 连续系统的时域分析
文档格式:PDF 文档大小:301KB 文档页数:43
2.1 LTI连续系统的响应 一、微分方程的经典解 二、关于0-和0+初始值 三、零输入响应和零状态响应 2.2 冲激响应和阶跃响应 一、冲激响应 二、阶跃响应 2.3 卷积积分 一、信号时域分解与卷积 二、卷积的图解 2.4 卷积积分的性质 一、卷积代数 二、奇异函数的卷积特性 三、卷积的微积分性质 四、卷积的时移特性
仪器分析_十四章 (14-3)生物传感器 Biosensor概述
文档格式:PPT 文档大小:488KB 文档页数:45
生物传感器 Biosensor概述 1.定义 传感器—能感受(或响应)一种信息并变换成可 测量信号(一般指电学量)的器件。 生物传感器—将生物体的成份(酶、抗原、 抗体、激素)或生物体本身(细胞、细胞器 、组织)固定化在一器件上作为敏感元件的 传感器称为生物传感器
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第二章 连续系统的时域分析(2.4-2.7)
文档格式:PDF 文档大小:590.04KB 文档页数:25
§2-4 奇异函数 §2-5 信号的时域分解 §2-6 冲激响应和阶跃响应 §2-7 叠加积分
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